2023-04-13 18:18:26
#ПРОГРАММА_КУРСА
Занятие 1:
ПСИХОЛОГИЯ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ
• Рассмотрение понятия "чрезвычайные ситуации"
• Изучение видов чрезвычайных ситуаций. Чем отличаются ЧС от экстремальных. «Завершённые» и «незавершённые ЧС»
• Анализ стресс- факторов воздействия ЧС на различных ее этапах. Динамика состояния пострадавших в ЧС( модель Института психического здоровья США, российская модель).
Занятие 2.
Травматический стресс. Психологическая травма как ситуация и как состояние. Динамика развития постстрессовых расстройств. Острые стрессовые реакции. Острое стрессовое расстройство. ПТСР. Латентный период в развитии ПТСР.
Занятие 3:
Работа с острыми стрессовыми реакциями.
Формирование ресурсных состояний в пострадавших. Приемы психологической поддержки: коммуникативные, организационно- деятельностей, аутогенные.
Занятие 4:
Организация психологической помощи пострадавшему населению в чрезвычайных ситуациях: принципы оказания, цели, задачи, группы пострадавших, этапы и места оказания.
• Обзор моделей оказания психологической помощи: экстренной и на отсроченном этапе.
Занятие 6:
Приемы оказания психологической помощи.
Разбор кейсов: оказание экстренной и отсроченной психологической помощи взрослым и детям, помощь при суицидальном поведении, вина выжившего, пропавшие без вести- помощь родственникам и др.
Занятие 7:
Работа с горем. Нормальное и патологическое горевание. Детское горе. Перевод по стадиям горевания. Приемы работы с горем. Модель Ф. Е. Василька по работе с горем: ситуация, контекст, объект, субъект, фраза, слово.
319 views15:18