Нейропсихолог СПб

2023-04-29 17:41:29 ВНИМАНИЕ! Как мы работаем в майские праздники Открыть/Комментировать

2023-04-29 10:09:40 ПОЧЕМУ ДВОЕ ЛУЧШЕ, ЧЕМ ОДИН

Нас часто спрашивают, почему мы ведём занятие вдвоём. Отвечаем:
⠀⠀⠀
На занятии эффективнее используется время: пока один специалист работает с ребёнком по одной методике, другой уже готовит следующую. Это нам позволяет сделать занятие более насыщенным и эффективным.
⠀
У нас много гиперактивных детей, с полевым поведением. С таким ребёнком одному специалисту работать очень сложно, должен быть ежесекундный контроль его перемещения в студии.

Совместный приём позволяет нам не прерывать курс нейрокоррекции, если кто-то из нас приболел, отлучился по неотложным делам или на учёбу.

В мировой психотерапевтической практике специалист принимает в день не более 4-х человек. Большее количество клиентов приводит к выгоранию и эмоциональному истощению, ведь наша работа очень энергозатратна... Мы же принимаем 8 человек в день. И это возможно лишь потому, что мы работаем вдвоём. Так мы сокращаем очередь желающих попасть к нам на нейропсихологическую коррекцию.

Записаться на нейрокоррекцию на сайте psyrost.spb.ru Открыть/Комментировать

2023-04-28 12:37:45 НЕЙРОТРЕНИНГ SuperМозг
Упражнение «Крюки Деннисона»

Психокинезиологические упражнения дают «волшебный» эффект!

Они направлены на активизацию различных отделов коры головного мозга, ее больших полушарий, укрепление межполушарного взаимодействия, что позволяет развивать способности ребёнка.

Сегодня выполняем упражнение «Крюки Деннисона», которое направлено на стабилизацию НС, улучшение поведения, когнитивных процессов и эмоционального состояния.

Ограничений по возрасту нет. Но маленьким детям без помощи взрослых будет сложно выполнять упражнение правильно. В любом случае, оно будет полезно!

Выполняйте со своим ребёнком на здоровье и с удовольствием!

Обнимаем вас и
благодарим за то, что вы с нами!

Записаться на курс нейрокоррекции Открыть/Комментировать

2023-04-27 14:24:50 7 ГЛАВНЫХ ПРИНЦИПОВ НАШЕЙ РАБОТЫ

Создавая нашу студию, мы руководствовались этическими принципами психолога и своими представлениями о том, как эффективно оказывать нейропсихологическую помощь.
⠀
Какие это принципы?
⠀
Постоянное повышение квалификации, приобретение нового оборудования, освоение новых методик.
⠀
Только стационарная студия, оборудованная инструментарием для эффективной очной нейропсихологической коррекции и реабилитации.
⠀
Только очная нейрокоррекция, несмотря на активное использование возможностей интернета. Многие аппаратные и сенсомоторные методики являются контактными, их не провести онлайн.
⠀
Стараемся, чтобы наши занятия были максимально комфортными и защищёнными - вода в кулере, УФ-рециркулятор воздуха, солевая лампа, санитайзеры, антибактериальные салфетки, чистота, увлажнитель воздуха, кварцевание, соблюдение гигиенических требований...
⠀
Во время курса нейропсихологической коррекции мы постоянно на связи с родителями наших клиентов, ведь часто у них возникает много вопросов, касающихся изменяющегося состояния ребёнка.
⠀
Во время прохождения курса нейрокоррекции - никаких ДЗ (за исключением перерывов в занятиях) и других специалистов, воздействующих на НС ребёнка, иначе неизбежен перегруз.
⠀
Каждому клиенту - своя программа нейропсихологической коррекции и реабилитации. Ведь каждый человек уникален так же, как и его запрос... Поэтому мы не проводим групповых занятий, только индивидуальные! Открыть/Комментировать

2023-04-26 12:44:32 КАК ФУНКЦИОНИРУЕТ ВТОРОЙ БЛОК МОЗГА
⠀⠀
Второй блок мозга (приёма, переработки и хранения информации по А.Р. Лурия) включает основные репрезентативные системы (зрительную, слуховую, кинестетическую), корковые зоны которых находятся в задних отделах больших полушарий головного мозга.
⠀
Кора второго блока мозга состоит из первичных, вторичных и третичных полей, а также зон ТРО. Первичные поля принимают нервные импульсы от различных анализаторов извне. Вторичные поля обрабатывают полученную информацию. А третичные обеспечивают логическое и абстрактное мышление, память, грамматические, счётные и другие сложные интеллектуальные операции.
⠀
Особое значение среди третичных полей коры имеют зоны ТРО, обладающие наиболее сложными интегративными функциями. Это области перекрытия затылочной, теменной и височной коры. Они обеспечивают анализ и синтез полученной информации об окружающем мире.
⠀
Именно поражение этих зон чаще всего встречается при… ПРОДОЛЖЕНИЕ В КОММЕНТАРИИ Открыть/Комментировать

2023-04-25 12:23:05 ИЗ ПЕРЕПИСКИ С КЛИЕНТАМИ…

Вчера на консультации папа нашего новенького клиента задал вопрос о том, как долго держится положительный эффект от проведённой нейрокоррекции.

Мы ответили, что, если не будет провоцирующих факторов, то эффект остаётся навсегда. Если же случаются откаты, то повторный курс закрепляет наработанные нейронные связи в мозге.

А сегодня на глаза попались скрины переписки с клиентами, которые написали слова благодарности спустя много времени после пройденного курса.

Они подтверждают наши слова - эффект от нейрокоррекции держится! Мозг ребёнка начинает работать слаженно, гармонично развиваясь! Открыть/Комментировать

2023-04-24 19:44:54 В КАКИХ СЛУЧАЯХ ВАМ ПОМОЖЕТ УТЯЖЕЛЕННОЕ ОДЕЯЛО
⠀
Утяжелённое одеяло – нейротренажёр для терапии сенсорной интеграции, который мы применяем в нейропсихологической коррекции и реабилитации.
⠀
Это одеяло, наполненное специальным утяжелителем, которое оказывает определённое давление на тело клиента, снимая мышечное напряжение, позволяя лучше чувствовать своё тело, улучшая сенсорную интеграцию, вызывая чувство защищённости и комфорта, сравнимое с тем, как чувствует себя ребёнок в утробе и на руках у мамы.
⠀⠀
В нашей студии мы используем утяжелённое одеяло совместно с БАТ-терапией, креслом с «нулевой» гравитацией и воздушным массажем, усиливая эффект этих методик.

Кому показана терапия сенсорной интеграции с помощью утяжелённого одеяла?
⠀
* Детям с различными нарушениями развития, обучения, поведения: ДЦП, РАС, СДВГ, ЗПР, дислексия, различные формы невроза: тики, заикание (логоневроз), энурез, энкопрез, грызение ногтей, страхи и другие;
⠀
*Взрослым…ПРОДОЛЖЕНИЕ В КОММЕНТАРИИ Открыть/Комментировать

2023-04-23 12:11:48 «ОН ПОСТОЯННО ВЕРТИТСЯ! ЧТО ДЕЛАТЬ?»

Среди наших маленьких клиентов большой процент составляют дети с СДВ(Г) - синдромом дефицита внимания, как с гиперактивностью и импульсивностью, так и без них. Далее будем использовать общепринятую аббревиатуру - СДВГ.
⠀
СДВГ – это не просто избалованность, капризность или невоспитанность, как говорят окружающие люди, упрекая родителей в том, что они плохо воспитывают своего ребёнка.

Это «разбалансировка» работы головного мозга, которая могла возникнуть по самым разным причинам: осложнения беременности и родов, генетическая предрасположенность, физические или психические травмы, раннее начало пользования гаджетами, задержки развития и интеграции первичных рефлексов и т.д.
⠀⠀
Даже, если врач назначит ребёнку медикаментозное лечение, одними только лекарствами с СДВГ не справиться, его необходимо дополнять нейропсихологической коррекцией, направленной на развитие дефицитарных участков мозга, синхронизацию…ПРОДОЛЖЕНИЕ В КОММЕНТАРИИ Открыть/Комментировать

2023-04-22 09:51:05 НЕЙРОТРЕНИНГ SuperМозг
Кинезиологическое упражнение «Каракатицы»

Психокинезиологические упражнения дают «волшебный» эффект!

Они направлены на активизацию различных отделов коры головного мозга, ее больших полушарий, укрепление межполушарного взаимодействия, что позволяет развивать способности ребёнка.

Сегодня выполняем упражнение «Каракатицы», которое направлено на развитие мелкой моторики ребёнка, улучшение когнитивных процессов, и, прежде всего, речи.

Ограничений по возрасту нет. Но маленьким детям будет сложно выполнять упражнение правильно. В любом случае, оно будет полезно!

Выполняйте со своим ребёнком на здоровье и с удовольствием!

Обнимаем вас и
благодарим за то, что вы с нами! Открыть/Комментировать