ПОЧЕМУ ДВОЕ ЛУЧШЕ, ЧЕМ ОДИН
Нас часто спрашивают, почему мы ведём занятие вдвоём. Отвечаем:
⠀⠀⠀
На занятии эффективнее используется время: пока один специалист работает с ребёнком по одной методике, другой уже готовит следующую. Это нам позволяет сделать занятие более насыщенным и эффективным.
⠀
У нас много гиперактивных детей, с полевым поведением. С таким ребёнком одному специалисту работать очень сложно, должен быть ежесекундный контроль его перемещения в студии.
Совместный приём позволяет нам не прерывать курс нейрокоррекции, если кто-то из нас приболел, отлучился по неотложным делам или на учёбу.
В мировой психотерапевтической практике специалист принимает в день не более 4-х человек. Большее количество клиентов приводит к выгоранию и эмоциональному истощению, ведь наша работа очень энергозатратна... Мы же принимаем 8 человек в день. И это возможно лишь потому, что мы работаем вдвоём. Так мы сокращаем очередь желающих попасть к нам на нейропсихологическую коррекцию.
Записаться на нейрокоррекцию на сайте psyrost.spb.ru
