Психолог|Целиков

2022-10-05 19:08:06 Делюсь с вами фрагментом нашего с Екатериной тренинга «Начало».

ЧТО ТАКОЕ РОДОВАЯ СИСТЕМА?
КАК ОНА ВЛИЯЕТ НА НАШУ ЖИЗНЬ?
О КОМ НУЖНО ЗНАТЬ?

Если вы никогда не думали об этом, откройтесь новому вИдению. После этого осознания любое саморазвитие происходит в разы легче.

•

Если Вы хотите участвовать в наших расстановках ЗАМЕСТИТЕЛЕМ в Москве, отправьте сообщение в Вотсап на номер +79289541574 (сохраните его в телефон через +7)

Текст сообщения:
Хочу получать рассылку
Имя, Фамилия

Вы будете знать о расстановках и сможете участвовать Открыть/Комментировать

2022-10-05 16:09:03 Кто такой «заместитель»?

В семейной системной расстановке по Хеллингеру участвуют люди с разными задачами: расстановщик, заказчик, заместители и наблюдатели (последние не обязательно).

Расстановщик - это мастер, который проводит расстановку, интерпретирует и объясняет происходящее.
Это я и Екатерина.

Заказчик - это тот, кто обращается к расстановщику для решения своего вопроса через расстановку. То есть всё действие будет направлено на его запрос.

Заместители - случайные люди, которые приходят на расстановки, чтобы помогать Заказчику и Расстановщику. Им даётся «роль» и они входят в расстановочное поле, как «Мама заказчика», «деньги заказчика», «первая любовь заказчика» и так далее. Роли могут быть любыми.
Задача заместителя - делать то, что хочется. Вести себя так, как чувствуется.

В расстановках нет сценария! Никто не управляет Заместителями!

Но то, как они располагаются и проявляются в расстановочном поле - сродни магии. Когда люди видят такое впервые, реакция часто именно такая. «Это невероятно!», «Как такое возможно?!».
Ведь они отыгрывают сюжеты из жизни Заказчика, не зная истории.

Расстановочное поле - это удивительное «место», невероятный «процесс».

Любой участник процесса исцеляется от своей боли, даже если он просто Заместитель на чужой расстановке.

Мы с Катей были заместителями в сотнях расстановок, и на обучениях Берта Хеллингера - тоже.

Именно этот опыт открыл нам дар - видеть людей глубже, чувствовать их, предугадывать события.

Пока всё понятно? Напишите в комментариях Открыть/Комментировать

2022-10-05 11:41:50 Хочу сначала поздравить таких важных в жизни каждого человека людей

•

Позже расскажу, кто такие заместители на расстановках, вижу, что многие ещё не знают.
И расскажу, что могу предложить всем, кто желает им стать

Если ещё не проголосовали, выше 2 вопроса, ответьте, пожалуйста Открыть/Комментировать

2022-10-05 10:15:14 Открыть/Комментировать

2022-10-05 10:14:08 Открыть/Комментировать

2022-10-04 13:16:43 Приветствую, дорогие!
Вчера начала обучение новая группа моего финансового марафона «ДЕНЬги каждый ДЕНЬ»

Если вы хотели присоединиться, но не успели, ссылка на сайт этого курса: https://bit.ly/3isj1dh Открыть/Комментировать

2022-10-03 12:18:04 32. Я безмерно благодарна психологу, которая мне посоветовала поучиться у Александра и его команды! Обязательно заеду к ней с букетом цветов! Вот, что мне дала эта неделя:
1. Мой ресурс - это основа всех основ!
2. Умение признать свою ошибку и признаться в ней, плюс компенсировать!
3. Не пыпаться переделать все дела, а потом всех упрекать, что не помогали! Не орать, не обвинять, не обижаться, не вредничать, не делать вместо/за, а понимать, поддерживать, любить, заботиться!
4. Понять, что хочу я! Я хочу реализации другого уровня, хочу выйти на новый уровень доходов, на большее время для себя и своей семьи!
5. Я, мой муж, дочь, сын - мы команда!
6. Я заключила два соглашения, третье жду...
7. Я поняла свою ошибку - я боролась с мужем - кто купит вкусняшки, кто добрее, кого дети больше любят... Да, да это было. Я мало поддерживала мужа или мне казалось, что я поддерживала, а порой сильно критиковала....
8. Я поняла, что быть твёрдой - не значит кричать, ругать, заставлять, подавлять!
9. Объяснять детям свои проступки!
10. Мне понравилось быть родителем со слабой позицией! Открыть/Комментировать

2022-10-03 10:03:42 Закон 9. "Развивайте и поддерживайте в ребенке самостоятельность”.
⠀
Научились передавать ребёнку ответственность за учёбу и его дела, поддерживать самостоятельность и инициативу.
⠀
В результате чего у ребенка появляется вера в себя и свои силы.
⠀
Закон 10. "Не допускайте сравнений".
⠀
Сравнение — худший метод воспитания. Оно подавляет уникальность в ребёнке.
⠀
Изучая этот закон, мы учились отмечать классные особенности и достоинства своих детей, что помогает ребёнку сосредоточиться на том, что есть лучшего в нем самом и развивать именно его талант.
⠀
3 недели пролетели на одном дыхании.
В чате поддержки не умолкали восхищенные голоса мам и пап. Ведь их жизнь разделилась на "до" и "после".
⠀
Воспитание детей перестало быть обузой, а превратилось в увлекательную игру, благодаря которой, родители избавились от криков и стресса, получили свободное время и счастливых детей.
⠀
Хотите окунуться в мир родителей активаторов? Перестать кричать и наказывать, раз и навсегда?
⠀
Тогда пишите мне в комментариях «Хочу», с вами свяжется мой менеджер

Следующая группа начинает обучение в середине октября!

Отношения в семье станут в разы лучше уже на курсе! Открыть/Комментировать

2022-10-03 10:02:24 Подошла к концу третья, завершающая, неделя курса: "10 законов воспитания".
⠀
Студенты-родители изучили еще 4 закона.
⠀
Закон 7. “Используйте ошибки, как инструмент для развития ребенка”.
⠀
Внедряя этот закон, мы научились правильно относится к ошибкам. Больше не ругать за них детей и не стесняться своих, а использовать их, как уникальную возможность обучить ребёнка.
⠀
Теперь каждая ошибка - на вес золота!
Потому что именно благодаря им происходит процесс обучения.
⠀
Закон 8. «Разделяйте свои проблемы от проблем ребенка».
⠀
Родители научились разделять свои, взрослые, проблемы от проблем ребёнка. Так как, чаще всего, мы берёмся решать не свои, а проблемы детей.
⠀
Решая все за них, мы, своими руками, делает детей слабыми, а для самих себя создаём лишнее напряжение.
⠀
Рассмотрели различные пути решения родительских проблем, а так же пути решения и поддержки, когда проблемы у ребенка.
⠀
А ещё Открыть/Комментировать

2022-10-02 09:39:40 «Говорите с ребенком на языке чувств».
Как не блокировать чувства ребенка? Как открыто и безопасно, для себя и окружающих, проживать их?
⠀
Родители научились распознавать чувства и говорить на одном языке с детьми.
⠀
«Вы должны знать причины плохого поведения».
Как понять, что хотят дети донести до вас, своим плохим поведением?
⠀
Ученики узнали такие техники коррекции поведения детей, как:
когда ребенок требует излишнего внимания, постоянно отвлекает
когда ребенок сопротивляется, наотрез отказывается выполнять просьбы родителя, противоречит, делает все по-своему;
когда ребенок делает больно родителям, братьям и сестрам, портит вещи, заводит плохую компанию;
когда ребенок уклоняется от домашних обязанностей, выполнения уроков, просьб и поручений родителей.
⠀
Родители освоили инструмент, при помощи которого сразу ясна причина того или иного поведения. Эти техники позволят нашим ученикам стать мастерами в воспитании сильных и психически здоровых детей.
⠀
Важным слагаемым успеха в обучении на курсе стал мощный и волшебный чат, где родители делятся победами и временными неудачами, а так же своими чувствами, если им непросто. И каждый получает внимание и поддержку не только от опытного куратора-психолога, но и от каждого участника.
⠀
Завершилась неделя вебинаром обратной связи: «вопрос-ответ», на которой подробно разобрали ситуации с детьми каждого ученика-родителя.

ЧТОБЫ УЗНАТЬ О КУРСЕ, напишите в комментариях «Хочу», с вами свяжется мой менеджер Открыть/Комментировать