2022-08-27 15:22:16
Как отправиться с ребёнком в увлекательное приключение, где нет места страху?
Ребенка в стоматологической клинике окружает огромное число раздражителей и стоматолог, принимающий ребенка, должен организовывать работу таким образом, чтобы лечение прошло эффективно, а ребенок приобрел и закрепил позитивное отношение к стоматологии.
Накопленные знания и опыт в области психологии общения, приятный внешний вид, создание атмосферы с отвлекающими акцентами в стоматологическим кабинете и профессионализм — залог успешного сотрудничества пациента-ребенка и детского стоматолога.
Чтобы каждый детский приём был успешным и комфортным, приглашаем вас 8-9 сентября на двухдневный курс "Управление поведением ребенка на стоматологическом приеме".
Лектор – Скатова Екатерина Александровна,врач детский стоматолог, кандидат медицинских наук, доцент.
Опыт клинической работы - 25 лет, стаж преподавания - 15 лет.
Автор 187 научных работ, соавтор 12 учебников, участник и спикер международных конгрессов, создатель авторских курсов для практикующих врачей.
ПРОГРАММА КУРСА:
1-й день
– Начните управлять собой: аудит внутренних и внешних признаков детского стоматолога.
– Внутренняя гармония детского стоматолога залог успешного лечения
– Эффект белого халата - как это действует на врача и на пациента.
– Критерии выбора медицинской одежды на детском приеме.
– Особенности макияжа, прически и выбора аксессуаров для детского стоматолога.
– Что должно быть, а чего не должно быть в хорошей детской клинике.
– Маршрутизация пациентов: что это такое, как влияет на поведение ребёнка и как можно ДО входа в кабинет «прокачать позитив»
–Внутри стоматологического кабинета - необходимости и излишества: все должно быть под рукой.
– Адаптация против удержания - виртуальная битва 21 века. Анализ зарубежных литературных источников и официальных протоколов мировых ассоциаций детских стоматологов.
– Уникальные психологические эксперименты по изучению предпосылок к различным моделям стоматологического лечения.
– Лечить, а не калечить - как быть уверенным, что ты действуешь во благо ребёнка.
– Управление поведением - фундаментальные предпосылки и базовые методики.
⁃ Сказал- показал- сделал;
⁃ Дистракция;
⁃ Позитивная поддержка.
2-й день
– Анатомия страха - врага надо знать в лицо.
– Систематическая десенсибилизация - основной метод модификации поведения ребёнка у стоматолога.
– Методический подход к проведению систематической десенсибилизации.
– Детский рисунок в диагностике и терапии страха.
– Другие психологические методы и трюки: флудинг терапия, «нога в двери», «дверь в лицо».
– Введение в невербальную коммуникацию, что это такое и как ее применять.
– Почему так вредны скрипты для детского стоматолога.
Практика:
– Как договориться с ребёнком, не используя слов;
– Как убедить маму, не используя слов;
– Погружение в сказку - как отправиться с ребёнком в увлекательное приключение, где нет места страху.
Стоимость курса за два дня – 20 000₽.
За курс вы получаете 36 баллов НМО.
Скидка студентам и ординаторам 50%, также действуют баллы по нашей программе лояльности https://t.me/DiadentSchool_bot
Время и место проведения:
8 и 9 сентября, начало в 10:00.
Учебный центр «Диадент», г. Санкт-Петербург, пр. Энгельса 124, ТРК «Вояж».
Для записи на курс свяжитесь с нами любым удобным для вас способом:
— через личные сообщения;
— по номеру +7 (961) 806-40-64
— заполнив онлайн-форму
https://vk.com/diadent_school?w=app5708398_-211711069
461 viewsDixy, 12:22
С
