Партнерский стиль взаимодействия в персонализированном подходе | Введение в ПМО

Партнерский стиль взаимодействия в персонализированном подходе

Для персонализированного образования характерен партнерский стиль взаимодействия с учениками, способность учителя прояснять позиции учеников и эффективно их убеждать.

Для того чтобы перейти к партнёрскому стилю взаимодействия, важно устранить опору на источники власти — оценки, директивные распоряжения — и перейти к убеждению и прояснению как ключевым инструментам влияния.

Прояснение предназначено для получения информации и идей от другого человека. Его использование способствует прояснению ситуации, открывает дорогу к совместному поиску решений, формированию вовлечённости людей в задачу или проект. Для прояснения можно использовать вопросы и слушание, проявление заинтересованности и открытости. Эти тактики поведения помогают лучше понять точку зрения ученика, прояснить его позицию.

Убеждение нацелено на продвижение своих идей, обоснование необходимости совершить действие. Убеждающее поведение несёт в себе конкретные высказывания для того, чтобы донести свою точку зрения. Убедить можно с помощью аргументов, личной рекомендации или обсуждения образа результата.