Для Молодой Семьи • Воспитание

2022-10-22 10:29:46 Нужно жить ради детей, а не ради мужиков! И пусть обрушатся горы с плеч, и пусть осушится боль до дна! Запомни, надо себя беречь! Запомни, ты у ребенка — одна! Открыть/Комментировать

2022-10-21 13:26:38 ​1. Всё хорошо. Эмили Остер. Поможет понять,что на самом деле всё хорошо. Особенно актуальна в первые месяцы рождения ребёнка.

2. Тайная опора. Людмила Петрановская. Одна из главных книг,расскажет о том,как важна привязанность в жизни ребёнка.

3. Целуйте меня. Карлос Гонсалес. Одна из моих любимых книг,поможет понять,что на самом деле нужно ребенку.

4. Воспитание сердцем. Альфи Кон. Научит любить ребёнка без правил и условностей.

5. Как жаль,что мои родители об этом не знали и как повезло моим детям,что теперь об этом знаю я. Филиппа Перри. Поможет понять,как воспитывать ребёнка именно Вам.

6. О чем думает ребёнок. Танит Кэри. Поможет понять ребёнка и его мировоззрение. Для родителей детей от 2 до 7 лет.

7. В партнёрстве с ребёнком. Росс Грин. Расскажет,почему с ребёнком лучше договариваться,а не подчинять его своей воле.

8. Самостоятельные дети. Уильям Стиксруд. Поможет воспитать ребёнка счастливым и самостоятельным.

9. Хорошие родители дают детям корни и крылья. Дэниел Дж. Сигел. Расскажет про 4 вида детской привязанности и поможет сформировать нужную.

10. Отстаньте от ребёнка. Марина Мелия. Поможет посмотреть на материнство адекватно.

11. Детский сон. Харви Карп. Поможет наладить сон ребёнка,ну или в крайнем случае,поможет понять,как на самом деле детский сон устроен.

12. Сначала суп,потом десерт. Мария Кардакова. Поможет сформировать правильное пищевое поведение. Актуальна с начала прикорма. Открыть/Комментировать

2022-10-20 09:30:50 ​КАК РУГАТЬ?

Без этого тоже, к сожалению, никуда. Мы все стараемся не повышать голос, не кричать и не обижать других зря. Но все это делаем, потому что так уж устроено.
⠀
Но ругаться на детей слишком легко
Чем теснее связь, тем больше мы "навешиваем" на отношения собственный опыт. А теснее связи, чем мама-ребёнок, не существует.
⠀
Нужна длительная и качественная работа над собой , чтобы обрести внутреннее спокойствие и принимать ребенка таким, какой он есть. И мир был бы прекрасен, если бы каждый встал на этот путь.
⠀
Но есть и простые правила, которые помогут защитить наших детей от нашей неосознанной агрессии.
⠀
Я-высказывания.
"Ты так долго собираешься!", "Ты обманщик!", "Ты опять нарушил договоренность!", "Почему ты так делаешь!" – это же неправда. Это же мы снова разозлилась, давайте так и скажем. "Я так злюсь из-за того, что опаздываю на работу", "Мне страшно, когда ты меня обманываешь, я боюсь потерять нашу любовь и взаимное доверие", "Я очень нервничаю и злюсь, когда всё идёт не так, как мы запланировали".
Чувствуете разницу? Важно быть честным. Важно не перекладывать ВСЮ ответственность за конфликт на ребенка.
⠀
Важно научиться свою агрессию регулировать. Кому-то помогает считать до 10, кто-то сжимает кулаки. Мне помогает рычать Можно издать смешной рык, при этом не пугая ребенка словесными высказываниями, но помогая себе сбросить пар.
⠀
Будьте бережны. Даже если эмоции уже зашкаливают и хочется всё взорвать, следите за направлением мысли. Не нужно стараться унизить, обидеть. Не можете остановиться – ругайте погоду, правительство, что угодно Агрессию сбросите, а лишнего наговорите меньше.
⠀
Не обобщайте. Не говорите "ты плохой, ужасный, лучше бы тебя не было", ругайте за конкретный поступок и конкретные действия.

Психология для родителей Открыть/Комментировать

2022-10-19 09:10:04 ​ПОЛЕЖАТЬ НА ПОЛУ

Как реагировать, если ребёнок в общественных местах, в знак своего протеста, ложится на пол: в магазине, на улице, в подъезде и т.д.?

У меня подруга живёт в Австрии и она рассказывает, что у них там никто не будет обращать на это особого внимания. Ну, лежит ребенок на полу. Не подходят никакие тетеньки и не начинают его утешать, все абсолютно спокойно.
⠀
А у нас же наоборот – это привлекает внимание. К вам может подойти бабушка и начинать говорить: "Ай-я-яй! Какой большой мальчик! Чего ты тут лежишь?!"
А если вы ей, что-то скажите в ответ, то услышите: "Ну понятно, у такой мамы и мальчик такой!"

На самом деле в такой ситуации маме нужно обратить внимание на себя. Что в этот момент происходит с вами? Вам стыдно? Вы злитесь?
⠀
С ребенком все в порядке. Он в знак протеста ложится на пол, а не камни в окно бросает или хвосты кошкам отрывает. Полежит и встанет. И если в этот момент вы будете спокойной, то и ребенок вскоре поймет, что на вас это не действует и перестанет валяться на полу.

Вы добавляете ему негатива своими фразами: "Ну, давай вставай!", "Ну, все смотрят!", "Я тебе не куплю игрушку!". И ребёнок понимает - это работает! Мама меня понимает и нужно так делать дальше.

А если мама в это время спокойно стоит и ждёт, а потом спокойно говорит ребенку: "Хорошо, пролежали - пойдём." То через некоторое время он перестанет валяться. А смысл валяться, если ничего не получается.

Так что совет вам такой: обратите внимание на себя, дышите, все нормально, ничего страшного. Даже если испачкается - носите с собой салфетки, что бы вытереть.

Психология для родителей Открыть/Комментировать

2022-10-18 09:06:30 ​Частые причины психологического запора:

⠀
Самая частая причина - резкое, неправильное приучение к горшку.
⠀
Неправильные фразы родителей на оплошность (если ребенок сделал в штаны, многие родители говорят: "Какать плохо!", а какать то хорошо, просто имелось ввиду: "Хорошо, когда трусики чистые и сухие, неприятно же ходить в грязных?").
⠀
Очень бурная реакция родителей на грязные трусики (некоторые заставляют стирать трусы, стыдят, наказывают физически) ребёнок старается теперь вообще этого не делать, чтобы никого не расстраивать.
⠀
Боль после физиологического запора появился страх еще раз испытать боль.
⠀
Употребление различных лекарств без согласования с врачом.
⠀
Понос, который сопровождался болями в животе, запахом и испачканным бельем.
⠀
Страх и стеснение общих туалетов (в детском садике, в школе).
⠀
Когда запрещают ходить в туалет в садике (к сожалению, есть такие истории).
⠀
Неприятный запах в туалете.
⠀
Нехватка внимания и любви проводя время с родителями, ребенок может сдерживать свои позывы.
⠀
Раздражение мамы, которая занята, и ее нельзя отвлекать ребенок старается лишний раз не тревожить маму и сдерживает свои позывы.
⠀
Если туалет - это "фу, грязь!"
⠀
Переезд, частые путешествия.
⠀
Стеснение (например, мама слишком долго сама вытирает попу или наблюдает, как происходит процесс).
⠀
Когда не дают посидеть столько сколько нужно, а торопят, или наоборот заставляют сидеть долго, до неприятных ощущений.
⠀
Стресс, переживания ребенка (он не хочет что-то отпускать из прошлого, развод родителей и тп).
⠀
Нет четкого режима дня.
⠀
Особенности характера, ребенок держит всё в себе - эмоции, чувства, переживания
Детский психолог Елена Бурьевая Открыть/Комментировать

2022-10-17 09:35:21 Пусть маленькие радости делают приятным каждый день, а приятные дни складываются в счастливую жизнь! Открыть/Комментировать

2022-10-16 09:48:39 ​Розеола или трехдневная лихорадка / внезапная экзантема / шестая болезнь

Розеола – это инфекционное заболевание, которое вызывается вирусом герпеса шестого типа. Самая загадочная болезнь детского возраста, потому как диагноз проясняется тогда, когда ребенок почти выздоравливает. 

Чаще всего болеют дети до 3-х лет.
Очень контагиозна, путь заражения воздушно-капельный.

Симптомы: внезапное повышение температуры до 39-39.5°С, слабо выраженный катаральный синдром (насморк, кашель) или может отсутствовать, возможно увеличение региональных лимфатических узлов. Через 3-5 дней лихорадки наступает нормализация самочувствия и температуры и появляется сыпь (мелкопятнистая) на лице, шее, груди, конечностях. Сыпь может присутствовать несколько суток, исчезает безследно без лечения.

Лечение: обильное питье и жаропонижающая терапия (парацетамол, ибупрофен).

Иногда сыпь связывают с аллергической реакцией на иные лекарственые препараты. В некоторых случаях возможно стертое/абортивное течение инфекции только с лихорадкой без сыпи.

Сыпь не требует назначения антигистаминных препаратов, местного лечения, как правило, проходит без лечения.

Важно показать ребенка врачу для установления диагноза при очном осмотре (гипотезы – в случае розеолы). Помните о красных флагах неблагополучия, когда нужна неотложная медицинская помощь. Открыть/Комментировать

2022-10-15 09:18:55 ​Сутулость детей и подростков часто беспокоит родителей и учителей, которые обращают внимание на "сгорбленность" детей при сидении и стоянии и обычно обращаются по этому поводу к ортопеду.
⠀
Самих детей обычно ничего не беспокоит, а при желании они могут произвольно выпрямляться. При рентгенографии в боковой проекции в положении стоя угол кифоза может быть увеличенным, однако, аномалия развития позвонков отсутствует. На таком же снимке, но в положении лёжа избыточная кривизна полностью исчезает.
⠀
Многие считают, что такая осанка со временем может привести к стойким деформациям позвоночника, но убедительных доказательств этому нет.
⠀
Данное состояние не является заболеванием и не требует какого-либо лечения. Упражнения для мышц-разгибателей позвоночника помогают держать ровную спину дольше, но главное - ребёнок сам должен контролировать свою позу. Без самоконтроля он будет таким же сутулым, но с крепкими мышцами спины.
⠀
Какие-либо ортопедические приспособления (корсеты, реклинаторы) не применяются. Открыть/Комментировать

2022-10-14 08:52:22 ​3 ОШИБКИ, УБИВАЮЩИЕ РОДИТЕЛЬСКИЙ АВТОРИТЕТ

Эти слова вызывают короткое замыкание в голове любого ребёнка:

«Иди сюда! Стой на месте»

Очевидно, что это противоречивое послание! Оочевидно, что так делать не надо.

Но что если я скажу вам, что есть еще 3 типа противоречий, которые мы не замечаем.

Когда родитель говорит одно, а транслирует другое, ребёнок:
Игнориует.
Спорит.
Протестует.

Знакомые реакции? Тогда проверьте, нет ли в вашем поведении противоречий?

Противоречие
Требования есть, а обучения нет.

Мама приходит после работы и возмущается: «Ну кто так убирает? Свалил все в одну кучу! Надо же нормально делать, а не тяп-ляп!».

У ребенка привычка не сформирована, но мама ожидает, что ребенок не только “возьмет” на себя ответственность за нее, но и научиться делать это не тяп-ляп. По умолчанию.

Противоречие
На словах одно, на деле другое.

«Не прыгай на диване», - кричит мама из кухни, услышав скрип мебели.
«Перестань, я сказала!», - снова кричит мама, домывая посуду.
«Ну я тебе сейчас…», - мама идёт в комнату и еще 15 минут уговаривает.

Ребенок в плач. Ведь для него эта была игра, он просто ПРЫГАЛ, и это не привело ни к каким последствиям, никто его не остановил, значит, останавливаться было не обязательно, почему же мама так злится?

Вот по дороге же она бегать не разрешает, даже за руку держит!

Противоречие
Двойные послания.

«Уроки - это только твоя ответственность», - объясняет мама школьнику, - «Никто не должен тебя заставлять, ты должен сам все делать!».

Спустя три часа:
«Ты уроки сделал? Неси, проверю!».

Ребёнок недоумевает: уроки это его зона ответственности или мамина? Если его, то зачем мама дергает? На а если мамина, зачем вообще их делать? Пусть мама делает.

Т.е. вместо того, чтобы признать, что уроки - эта область, где ребёнку нужна помощь, мама надеется, что он как-нибудь справится сам (не зря же все советуют отстать от детей с уроками?). И злится, что чуда не случилось.

Ольга Товпеко Открыть/Комментировать

2022-10-13 09:56:55 ​ЭТАПЫ АДАПТАЦИИ ПЕРВОКЛАССНИКА

Врач-невролог детской клиник «ПЛЮС» Лигунова Диана Михайловна рассказала об этапах адаптации первоклассника к учебе.

Психологи выделяют 3 этапа адаптации к школе:

1 ЭТАП: первые 2-3 недели - меняется уклад жизни, напрягаются все системы организма, в том числе и психика. На этом этапе допустимы нарушения сна, перемены настроения, повышенная утомляемость, невнимательность.

2 ЭТАП: 3-4 недели - организм потихоньку привыкает и адаптируется к новой жизни.

3 ЭТАП: 5-6 недель - относительно организм приспособился к школьной жизни. Острые моменты, связанные с адаптацией, стухают.

Но, к сожалению, не у всех так гладко и легко проходит адаптация к школе. Это зависит от многих факторов: от состояния здоровья школьника, его готовности к школе, от отношения родителей к ребенку в эти дни.

За поведением ребенка в первом классе родителям нужно следить особенно внимательно, так как это даст понять как проходит адаптация первоклассника к школе и увидеть тревожные признаки.

ТРЕВОЖНЫЕ ПРИЗНАКИ, что адаптация проходит неправильно:

высокая тревожность,
неусидчивость,
резкие перепады настроения,
быстрая утомляемость,
невозможность длительно сосредоточиться на одной умственной или физической деятельности,
тяжелое пробуждение и засыпание,
не желание идти в школу,
отказ от выполнения заданий и требований учителя или родителя
жалобы на учителя, одноклассников
РЕШЕНИЕ:

любить,
поддерживать,
вместе отдыхать,
исключить возможные дефициты (железа, цинка, белка и.т.д),
организовать правильный режим, график занятий. Открыть/Комментировать