Мамин консультант Ирина Озерова Материнство

2022-08-27 15:07:32 Открыть/Комментировать

2022-08-27 15:04:03 Открыть/Комментировать

2022-08-27 14:58:07 Девушки, недавно обсуждали, чем заниматься с ребенком в условиях, когда много домашней работы мы отдали различным сервисам.

Так вот. Вот вам сезонное дело, которое можно и нужно делать с ребенком. Расхламление! Берете одну полку и 15 минут на бодрствование ребенка занимаетесь ею. Смотрите, а вот эта вещь вам понадобится этой зимой и в ближайший год, будет давать вам силу или будет просто занимать ваше место и силу тянуть. И это все делаем играючи, в хозяйском состоянии.

Наши предки занимались расхламлением в сентябре, когда готовили дом к зиме (а потом еще весной, после зимы).

Ребенок при этом может быть у вас на руках или в слинге, может быть отложен рядом. С ребенком на руках можно много чего делать, а уж перебирать вещи на полках, складывать ненужные в пакет, чтобы вынести, и протереть полку – вообще легко.

Кроме непосредственно задачи сезонного расхламления, мы решаем еще другие важные задачи жизни с ребенком:

• Выстраивание иерархии (с ребенком, с домом, с вещами)
• Развлечение ребенка, когда он бодрствует

У ребенка есть врожденные ожидания, что его мама будет социально активна, у нее есть своя ценность в этом обществе, она не инвалид, у нее есть чем заняться, а ребенок при маме, смотрит и учится, как живут здоровые активные взрослые в этом мире (а не мама при ребенке бесконечно показывает ему квартиру и им обоим уже мега скучно).

Пусть эти задачи будут вам дополнительным мотивом)

Ну что, девушки, вы как – готовы заняться расхламлением?

Вообще тема быта пронизывает все материнство и идет красной нитью через все мои курсы, так как это действительно важная часть нашей жизни. Это не на месяц перетерпеть и даже не на год, надо учиться жить по-новому, так как впереди жизнь и быт с ребенком лет на 20 (плюс-минус).

В Базовом курсе по уходу за ребенком и материнскому искусству тема быта тоже есть, в том числе я даю целую таблицу, где домашние дела распределены по категориям, что можно делать только с отложенным ребенком, что можно делать с ребенком на руках (большинство дел) и промежуточные варианты.
https://kurs.maminconsultant.ru/base

На курсе « Ребенок 3–6 месяцев» рассказываю подробно и глубоко, почему важно делать дела и ребенком, а не быть аниматором, как отличить поведенческий плач ребенка, когда ему тупо скучно, от плачи боли и дискомфорта, далеко идущие последствия неграмотного материнского поведения в этом вопросе.
https://kurs.maminconsultant.ru/3month

И если ваш ребенок уже постарше, в курсе «Ребенок 6–9 месяцев» я напоминаю про дела с ребенком, про категории дел и даю поправки на возраст.
https://kurs.maminconsultant.ru/6month

Свои особенности быта с ребенком есть и на следующем этапе, о чем я рассказываю и показываю примеры на фото из личного архива в курсе «Ребенок 9–12 месяцев»
https://kurs.maminconsultant.ru/9month

А в курсе «Ребенок 1–3 года» уже делается важный акцент на то, как ребенок становится полноценным помощником по своей собственной воле.
https://kurs.maminconsultant.ru/1year

Переходите по нужной ссылке, оформляйте заказ, изучайте и пусть жизнь с ребенком заиграет яркими живыми красками, когда это весело и задорно, а не выжимает последние силы. Открыть/Комментировать

2022-08-27 14:57:32 ЕЩЕ ОДНО ДЕЛО С РЕБЕНКОМ Открыть/Комментировать

2022-08-24 13:28:00 Часть 2.

4) Это европейские ценности, они нам чужды.

Данное заблуждение вызвано иностранной фамилией.

Если углубиться в суть и изучить вопрос, станет понятно, что Монтессори метод основан на потребностях ребенка, которые мы направляем в нужное русло. Монтессори выявила сензитивные периоды в развитии детей (это своеобразные «окна развития», которые позволяют легко и гармонично научить ребенка тому или иному навыку). Так, например, в 2-4 года у детей формируется очень важное чувство порядка, которое в дальнейшем окажет влияние на внимание и концентрацию, а в 3,5 года появляется интерес к письму и счету, которые при грамотном обучении к 6 годам дадут пишущего и читающего ребенка.

5) Бедная/бледная среда, скудная…
В наше время индустрия развлечений достигла такого пика, изобилие ярких, пищащих, летающих игрушек вызывает головную боль.

Психика просто не успевает обрабатывать все это, появляется переутомление, расфокусировка и отсутствие концентрации.

Замечали, что дети постоянно требуют все новые игрушки, а получив их, играю минут 15 и… снова требуют новую? Потому что ребенок не разбирается, что это, для чего и как работает. Ему важен только визуальный опыт.

Монтессори среда выстроена таким образом, чтобы заинтересовать ребенка (а как это работает? Что с этим делать?) Общий цветовой фон спокойный, чтобы не перегружать психику, чтобы сосредоточиться на основном занятии, вникнуть в процесс и познать суть. Материалы подобраны таким образом, чтобы вызывать эстетическое и сенсорное удовольствие. Порядок снаружи вызывает порядок внутри.

6) Детям потом сложно адаптироваться в обычной школе.

Дети, которые выходят из Монтессори садов, ориентированы на себя. Они чувствуют свои потребности, знают, чего хотят, ориентированы на результат, вдохновлены и активны. Эти дети спокойно сидят на уроках, потому что у них хорошая концентрация и высокая степень обучаемости, они учатся не потому что так надо, а потому что им интересно. Эти дети ориентированы на познание мира и возможности сделать его лучше, потому что еще в саду окунулись в этот сложный процесс взаимосвязи человека и природы; они чистые, открытые и любознательные.

Это дети будущего, его творцы.

Возможно, вы слышали ещё какие-то мифы, поделитесь, с радостью их развеем Открыть/Комментировать

2022-08-24 13:27:37 Давайте сегодня с вами разберём распространенные заблуждения о методе Монтессори:

1) Мария Монтессори отдала своего ребенка в детдом, а сама занималась другими людьми.

Это заблуждение идет в отрыве от времени, когда жила Мария Монтессори.

В начале ХХ века женщины не имели права голосовать, учиться наравне с мужчинами и даже прогуливаться без сопровождения.

В юности Мария влюбилась в мужчину знатного происхождения и брак между ними был невозможен. Однако любовь их была так велика, что вскоре Мария забеременела.

Ребенка забрала семья отца  и отдала на воспитание в приемную семью. Сама Монтессори проводила с ним очень много времени, а когда тот подрос, забрала его к себе.

В последствии Марио Монтессори стал верным помощником матери и открыл школу по обучению будущих педагогов, эта организация существует и по сей день (AMI)
 
2) Это метод для «особенных детей».

Это очень распространенное заблуждение, в основе которого лежит то, что Мария Монтессори работала в больнице для умственно-отсталых детей и имела огромную практику наблюдений, возможность испробовать новые методики и в содружестве с известными докторами.

Некоторые особенно удачные идеи Монтессори перенесла и в свой метод. Однако первый Дом ребенка она открыла в обычном рабочем квартале, где детьми никто не занимался, и они принадлежали сами себе.

Именно тогда, предложив детям конструктивную деятельность и наблюдая за процессом, Монтессори сделала ряд важных открытий, которые и положили начало целой философии.

3) Если в саду есть материалы Монтессори, то это уже Монтессори сад.

Это заблуждение.

Наличие материалов Монтессори не говорит о том, что это сад Монтессори. Материалы – это часть метода, продолжение философии. Помимо того, что абсолютно все материалы имеют свое назначение и методическое обоснование, Монтессори – это прежде всего философия.

Метод построен на воспитании успешной, самостоятельной, независимой личности через среду (среду обитания человека). Монтессори подход дает возможность встроить ребенка в повседневную жизнь.

Мы действуем исходя из естественных потребностей детей, создавая соответствующую среду для их реализации. Открыть/Комментировать

2022-08-24 13:27:11 Открыть/Комментировать

2022-08-24 13:26:47 Здравствуйте! В процессе работы, мы сталкиваемся с тем, что вокруг системы образования по методу Монтессори существует масса мифов и заблуждений. Часто, транслируют их в  массы люди, не знакомые с методом, имеющие отдаленное и довольно поверхностное представление, попросту говоря не в теме. Они уверенно утверждают и рассуждают о вещах, не представляя как глубоко, органично работает эта система образования. О таких распространенных мифах мы поговорим сегодня. Открыть/Комментировать

2022-08-24 13:26:08 Время от времени я упоминаю метод Монтессори. И тогда мне задают вопросы о совместимости с естественным родительством или пишут распространённые мифы.
Вот есть хорошая статья с разбором этих мифов. Открыть/Комментировать

2022-08-21 11:25:38 Доброе утро! А мы вчера на концерте памяти Цоя были в Воронцовском парке.
Группа называется «Тема», там папа, сын и крестница, и они второй год выступают в день памяти Цоя на Арбате.
Кукушку спели самой последней)

Было много детей, в том числе младенчиков. А как иначе, дети выполняют функцию сопровождения.
Не обязательно ждать до пенсии, чтобы потусить))) Но и на пенсии потом тусить будем все равно, конечно)) Открыть/Комментировать