В году эдак 95-96-м у папы на работе я играл в эту игру. Мне б | ЮрСюр

В году эдак 95-96-м у папы на работе я играл в эту игру. Мне было лет 5-6 и первые 24 года своей жизни я рос в Донецке.

Только из этой игры я впервые начал подозревать, что живу в какой-то конкретной стране, а не просто в мире.

При этом я ходил в украиноязычный садик, но не помню, чтобы нам что-то рассказывали об Украине.

Зато помню, как в другом, «обычном русском» садике, воспитательница пела нам «Три танкиста три веселых друга» и другие советские военные песни.

О чем-то я начал подозревать, когда пошел в первый класс и нам выдали подарочный набор тетрадей, к которому прилагалась бумажка от Президента Кучмы. Мол, дружок, добро пожаловать, счастливых школьных лет, вот моя фотка, наш герб и флаг.

Украинский мы начали изучать чуть позже русского. По русскому помню хрестоматию «Родная речь». По украинскому — правила в рамочке с извечной формулировкой «в українській мові, на відміну від російської...».

В 8 классе новая учительница истории Украины первый урок начала с фразы «Я считаю, что изучать историю Украины в отрыве от истории России невозможно, но у нас программа...».

А в 10 классе, в последние дни перед каникулами, нас вдруг собрали и, ничего не объясняя, повели к центральной библиотеке имени Н. К. Крупской.

Там бесцельно стояли дети под присмотром учителей и просто общались друг с другом. В какой-то момент к нам подошла, как я позже узнал, функционер донецкой ячейки общества «Просвіта» Мария Олейник.

— Діти, добрий день. А чи знаєте ви, навіщо сюди прийшли?

Мы замялись. Мгновенно появившаяся наша завуч с натянутой улыбкой сверкнула глазами:

— Дети, ну чего вы молчите? Вы что, не знаете, что сегодня День Конституции?

Мы продолжили неловко молчать. М. Олейник посмотрела с пониманием:

— Діти, а ви знаєте, що таких, як ви, у Польщі називали словом «бидло»?

И ушла. Конец истории.

С Днем Конституции.