Друзья, 'Клубы мышления' поздравляют всех с Днем знаний и напо | Университет онлайн
Друзья, "Клубы мышления" поздравляют всех с Днем знаний и напоминают, что знания — безусловная ценность, но ценнее знаний — мышление, которое можно развивать бесконечно!
Онлайн-школа «Клубов мышления» доступна круглый год в любую погоду, и уже сейчас открыты два курса по «Прогностическому мышлению» и Теории Решения Изобретательских Задач. Вы можете стать участником этих курсов в любой момент в базовых тарифах.
А уже 09 сентября состоится первое занятие для участников курса "Прогностическое мышление", выбравших тариф “Расширенный”. Совместно с автором курса Николаем Ютановым мы подробно разберем тему первого занятия курса и методы решения задания первого урока.
В рамках вебинара вы также узнаете:
О подходах к мышлению и форматах работы с будущим;
Новые подходы к генерации идей, составлению образов будущего и командных техниках работы;
Как зарабатывать на проектировании будущего
и многое другое.
Групповые вебинары с автором для участников курса (тариф "Расширенный") будут проходить раз в две недели.
До 09.09 у вас есть возможность присоединиться к группе! (следующая группа стартует только в ноябре)
Наши курсы проходят руководители, топ-менеджеры, собственники бизнесов, преподаватели вузов и все неравнодушные к теме развития мышления.
Вот только некоторые отзывы о знакомстве с техниками Прогностического мышления:
«После прохождения курса появилось понимание того, как правильно думать над решением задачи и приступать к её реализации».
«Узнал про методологию прогнозирования развития сценария развития с помощью понятия технологическая платформа. Полученный опыт полностью имплементируется в мою профессиональную деятельность и поможет мне при разработке стратегии развития университете, как идеальной модели университета будущего».
«Прогнозирование помогает определить перспективы развития, перспективные технологии, требующие развития».
«Узнал о формировании образа будущего с опорой на Технологические пакеты. Проектировали организацию будущего с учетом сценариев».
«Познакомился с методами работы с аудиторией, интереснее всего было наблюдать за ходом мысли преподавателей. Положили начало проекту университетов будущего. Все применимо».
«Расширила горизонты прогнозирования и планирования. Стратегия должна быть отчасти футуристической, чтоб в долгосрочной перспективе быть ближе к реалиям того будущего времени. Пригодится, поскольку сфера деятельности - стратегия развития, ее инструменты и практики реализации».
