Английский язык ЕГЭ | Сотка

2022-06-18 12:05:06 Мы уже начали разбор варианта

Скорее переходи по ссылке, чтобы успеть на разбор заданий с реального ЕГЭ 2022 по английскому




Открыть/Комментировать

2022-06-17 21:01:56 Разбор реального ЕГЭ 2022 по английскому

Завтра, 18 июня, в 12:00 по МСК приходи на эфир, где мы разберем реальные задания ЕГЭ!

На вебинаре:
- обсудим впечатления от прошедшего экзамена
- разберём задания ЕГЭ 2022

Ты заранее узнаешь свой примерный балл и сможешь со спокойной душой отдыхать

Завтра, 18 июня, в 12:00 по МСК
Ссылка на веб -

Открыть/Комментировать

2022-06-17 19:39:29 Еще раз поздравляю всех с тем, что вы через это прошли! Экзамен позади, и можно спокойно выдохнуть!
Вы большие умнички! И я уверена, вы сделали все, что в ваших силах, и это будет оценено по достоинству Открыть/Комментировать

2022-06-16 06:58:40 Картинки были примерно такие! Открыть/Комментировать

2022-06-16 06:51:50 Задания у ДВ были прекрасные!

задание
Текст был легкий без цифр/сложных слов

задание - задать вопросы про театр
1) Location
2) Price for 1 ticket
3) Discounts for students
4) Morning performance

задание
1. В какой части России ты живешь
2. какой там климат
3. Замечала ли ты или твои родители изменения в климате в последние годы
4. В каком климате ты бы хотел жить

задание
Imagine that you are doing a project “An ideal weekend”
⁃ give a brief description of the photos, justifying the choice of the photos for the project;
⁃ say in what way the pictures are different, justifying the choice of the photos for the project;
⁃ mention the advantages and disadvantages (1–2) of the two types of weekends (плюсы и минусы того и другого);
⁃ express your opinion on the subject of the project – where you would like/prefer to watch films (примерно такая формулировка) Открыть/Комментировать

2022-06-15 19:47:16 В комментариях задают один и тот же вопрос про 3 пункт плана в 4 задании (плюсы и минусы)

Судя по источникам (от экспертов, из материалов для экспертов), как нужно перечислять плюсы/минусы:

Если плюсы одного типа - это засчитывается
Если минусы одного типа - это засчитывается
Плюс и минус одного типа - засчитывается
Если плюс одного, а минус другого - засчитывается частично
Если плюс одного типа - это не засчитывается
Если минус одного типа - это не засчитывается

НО Я ВСЕГДА говорила, что самый идеальный вариант - плюс и минус к одному типу, и плюс и минус ко второму типу. Ориентируйтесь для своей же безопасности только на это!!! Открыть/Комментировать

2022-06-15 18:18:06 Все будет хорошо Открыть/Комментировать

2022-06-15 17:14:41 Итак, поехали:
⁃ Вступление. Обязательно. Нужно поздороваться с другом, напомнить, что вы делаете проект и сказать, что вы нашли фоточки для вашего проекта по такой-то темеи хотите их обсудить.
⁃ Краткое описание - обобщенно что происходит, кто на фото + ОБОСНОВАНИЕ выбора фото. И все. Не надо сразу их сравнивать, иначе сложно будет раскрывать пункт с различиями. Используем Present Continuous, потому что описываем действия, которые происходят на фото прямо сейчас!
- Сравнение. Чем этот пункт отличается от предыдущего? В описании вы просто говорите «тут это, а тут это». При сравнении вы по сути говорите то же самое, но нужно показывать разницу. В этом вам помогут сравнительные конструкции (while, whereas и тд). НЕЛЬЗЯ говорить разницу «тут 1 человек, а тут 2». Если вы сможете количество людей связать с общей темой, то все ок. Например, если тема pastime, на одной фотке девочка читает, а на другой шумная компания, то нужно отметить, что на первой девочка проводит свободное время наедине с собой, наслаждается спокойной обстановкой в то время, как на второй ребята, которые предпочитают отдыхать в шумных больших компаниях. Надеюсь, суть донесла. И обязательно ОБОСНОВАНИЕ выбора фото. Да, вы его уже сказали, когда описывали. «НАДА ЕЩЕ» (с) эксперты. Если нечего уже добавить, перефразируйте то, что уже говорили.
- Плюсы и минусы. Вот здесь могут быть разные формулировки (+/- ЭТИХ ДВУХ видов спорта или +/- ЗАНЯТИЙ СПОРТОМ в целом). Если требуется раскрыть оба, тогда лучше перечислить плюсы и минусы к каждому действию/занятию, изображенных на фото.
- Мнение. Здесь сделайте мостик, сказав друг (мы голосовое все-таки ему записываем), что вам также нужно будет выразить и свою точку зрения. И выразите после этого свое: Personally, I’d prefer/I prefer/ I think и тд. Также нужно дать аргумент. Прошу вас, ну не надо «because it’s cool» придумайте что-то весомое, логичное.
⁃ Заключение. Прощаетесь с другом. Здесь важно обозначить, что все, что вы планировали сказать, вы сказали. Поставить точку, так сказать.

И я знаю и верю, что у вас все получится! Но моей веры мало, верьте и вы в себя осталось совсем чуть-чуть, перетерпите)
В сам момент экзамена выдохните. Сконцентрируетесь. Экзамен длится 15 минут, даже не почувствуете, как комарик укусит!
И мой вам совет - НЕ МОЛЧИТЕ. Что-нибудь да скажите обязательно.
Будьте спокойны, вы все знаете, вы уже делали эти задания, вы уже все проработали, так что осталось добить это все!
И, пожалуйста, выспитесь
Best wishes,
Ayzi Открыть/Комментировать

2022-06-15 17:14:41 РЕЗЮМИРУЮ

1 задание:
Читаем в умеренном темпе, не проглатывайте окончания, говорите уверенно, сделали ошибку - исправьте(!). Помните, что 5 фонетических ошибок допустимы. В случае чего не загоняйтесь

2 задание:
Задаём только(!) прямые вопросы.
Без «здрасьте-менязовутолег». Прямые!
Никаких «could you tell me», « tell me about», «what about»
Вопросы начинаются исключительно с вопросительных слов (where when how long how many) или вспомогательных глаголов (do, will, can, does, is/are и тд).
С предлогов вопросы не начинаем
Если фраза-ключ начинается с IF - это общий вопрос: if the breakfast is included переделываем в вопрос is the breakfast included?
Уточняйте ЧТО ИМЕННО вас интересует (не it/you), первый вопрос уточняем «где находится ОТЕЛЬ?», «какие велосипеды есть в ВАШЕМ МАГАЗИНЕ?».
Вопросы с what is/are можно, но в пределах разумного (what is the price? What are options..?)
Помним про слова: provide(предлагать, обеспечивать) offer (предлагать) to be available (доступны) to be included (включён) to be located/situated (расположен - про здания, организации, НЕ про людей)
Задавайте простые вопросы - не усложняйте себе жизнь

3 задание:
Времени подготовиться НЕ будет.
Вопросы вы услышите ТОЛЬКО один раз. Переспрашивать «повторите вопрос пжлста» не получится. Соответственно, нужно ушки включать с самого начала задания.
На каждый ответ дается 40 секунд. Если закончили отвечать пораньше, перейти на следующий, не дожидаясь окончания этого времени можно.
Делать большие паузы, отвечать после долгой паузы нежелательно. Лучше заполнить пустоту фразами а-ля «Thanks for this interesting question», «Well, I suppose it’s quite actual question», «To tell the truth, I’ve never thought about it. However,….»
Отвечаем ДВУМЯ-ТРЕМЯ предложениями. Причем желательно, чтобы именно содержание, раскрывающее ответ на вопрос было на 2-3 предложения.
Обращайте внимание, в каком времени задается вопрос. Он может быть и про прошлое, про настоящее, про факты о вас, про то, чем вы на сегодняшний день занимаетесь, и про то, что планируете через 10 лет. Повторите видовременные формы!
Не лейте воду - все чётко и по делу.

4 задание:
Ситуативное задание - записываете голосовое другу.
Время на подготовку 2,5 минуты, за которое обязательно нужно изучить и мысленно отметить, что говорить. Отметье для себя тему, плюсы и минусы ЧЕГО именно, относительно ЧЕГО выражать мнение
Помните, что все пункты должны быть раскрыты в рамках одной темы, и она всегда прописывается в самом начале задания Открыть/Комментировать