2021-05-12 06:50:14
после вчерашней трагедии в Казани чиновники всей России кинулись высказывать про очередные запреты и проверку школ. Иркутские – не исключение.
губернатор Кобзев: «Такая ситуация призывает нас усилить меры безопасности в образовательных учреждениях. Внеплановые проверки пройдут в детских садах и школах региона на предмет антитеррористической защиты. Поручил пересмотреть систему охраны. Подчеркну, что она не должна быть формальной. Должны работать все тревожные кнопки, система видеонаблюдения».
мэр Болотов: «Сейчас наша задача максимально усилить все меры безопасности в школах и детских садах. Проверить работу каждой тревожной кнопки, провести дополнительные инструктажи внутри образовательных организаций, строго соблюдать входной контроль».
министр образования региона Парфёнов:
[ничего]
министр по молодёжной политике Цыганова:
[ничего]
глава комитета по соцполитике мэрии Барышников:
[ничего]
глава департамента образования Иркутска Ивкин:
[ничего]
глава управления по молодёжной политике мэрии Абрамович:
[ничего]
всё это даже не борьба с последствиями, а просто имитация работы и бюрократия. То есть главная проблема, по мнению иркутских чиновников (да и не только иркутских), именно в системе охраны: мужчинах и женщинах, которые сидят на входе в форме, без оружия и средств защиты вообще, и, конечно, могу остановить подростка с боевым оружием. В тревожных кнопках, которые могут помешать нажать на курок. В камерах, увидев которые человек с автоматом, передумает стрелять. Или в заборах, которые, конечно, остановят человека, решившего убивать.
почему всё внимание одной – самой простой – стороне проблемы? А в скольких школах есть психологические кабинеты? А в скольких на самом деле работают психологи? А в скольких подростки не боятся туда идти и доверяют взрослым? Своим учителям, например? В скольких школах у учителей и психологов есть возможность посмотреть на класс не в рамках учебной статистики, а на то, что происходит у детей – дома, в школе, на улице? По каким принципах организовывается психологические помощь в школах? Сколько всех этих учителей и психологов, могут поговорить с родителями не в стиле «ваш ребёнок плохой, сделайте с ним что-нибудь, иначе он не доучится»? Может быть, надо вот сюда прийти? Об этом поговорить, проанализировать, изменить?
сколько подростков просто брошены наедине со своими проблемами? С семейными ссорами? С агрессией в школе? С несчастливой первой влюблённостью? С проблемами с учёбой? Сколько могут с этим справится? У скольких есть адекватный взрослый (и не обязательно родитель, а, например, наставник, психолог, руководитель секции), который поможет разобраться, не обвиняя и не унижая? Даже если раньше никто про это не думал, может быть, самое время?
почему никто не хочет проверить, как выдаются справки на оружие в Иркутске, в конце концов?
но если, правда, на ваш взгляд, вся проблема исключительно в охране, то не забудьте проверить заборы, камеры, кнопки и посты охраны в торговых центрах, кинотеатрах, больницах, поликлиниках, университетах, в парках, на набережных и других «местах массового скопления людей». Потому что вообще-то они мало чем отличаются от школ.
231 viewsedited 03:50