2022-08-22 22:21:17
«Ах, оставьте ваши щетинистые поползновения! Которые с копытами, к тем дамы благосклонны не бывают»
Примерно так я мог бы начать описание картины Арнольда Беклина «Несс и Деянира». Немец этот изображал греческие мифы в не совсем классическом ключе, а значит, и на остроты в свой адрес обижаться не должен.
Итак, я смело могу утверждать, что все происходящее напоминает сцену у входа в ресторан «Весна», на завсегдатая коего Несс смахивает. Видно же, что в обращении с дамой он склонен полагаться на крупную моторику больше, чем на элоквенцию, и что тонкое искусство ухаживания он явно отрабатывал на мешке картошки.
Да и жена Геракла, судя по абрису, сидит не на оливковой, а на картофельной диете.
Наконец, реплики Геракла я буквально слышу, так достоверно он вышел у Беклина. Тон и стиль его речей мне представляются так: «Я не понял, откуда это парнокопытное нарисовалось? Уважаемый, направь-ка свою иноходь в другое место. Межвидовые связи у нас не поощряются, поэтому - в закат бодрым аллюром, если не хочешь стать тринадцатым подвигом» - что опять-таки сближает героя древности с завсегдатаем упомянутого ресторана.
Но… все ли так просто? И мы с вами, как любители искусства, можем ли отделаться сарказмом?
Ведь Беклин – художник известный, по крайней мере на родине; Владимир Набоков в романе «Отчаяние» пишет, что его картины можно найти в каждом берлинском доме. И раз был такой феномен в художественной жизни, он должен быть объяснен.
Лично я эту картину показываю в одной из лекций детского курса «Античные мифы в искусстве», который, как вы знаете, выйдет в сентябре. Показываю – и объясняю: художники - постоянно в поисках новизны. Повторять однажды сделанное им неинтересно, да и заказчиков нужно все время удивлять. А новизна у каждой эпохи – своя. В пятнадцатом веке правильно выписанное тело – поражало; и художники состязались, у кого лучше выйдут надключичные ямки, у кого мышцы будут, «как настоящие».
Но со временем живописцы овладели мастерством – и оно, увы, приелось. В девятнадцатом веке, когда жил Беклин, идеальный академический рисунок вызывал чуть не зевоту: «Видели, надоело, удиви, дай новенького!» Отсюда – оригинальность в ущерб красоте, экстравагантность (это умное слово слушатели лекции заодно узнают, пополнив свой словарный запас), и в конечном итоге – забвение вечных ценностей ради шокирующей новизны.
Объяснение логичное, и для детей вполне достаточное. Но мы-то с вами – люди взрослые, и понимаем, что все устроено чуть сложнее. Общаясь со взрослой аудиторией, я многое мог бы сказать о мотивах Беклина.
Но…
Лучше я вас послушаю)
Итак: как вам такая трактовка прекрасной античности? И что, по-вашему, имел в виду автор?
1.5K views19:21
Р
