Получи случайную криптовалюту за регистрацию!

Любимый Ребенок | Воспитание и Психология

Логотип телеграм канала @vospitanie_detey_tg — Любимый Ребенок | Воспитание и Психология Л
Логотип телеграм канала @vospitanie_detey_tg — Любимый Ребенок | Воспитание и Психология
Адрес канала: @vospitanie_detey_tg
Категории: Семья и дети
Язык: Русский
Количество подписчиков: 24.88K
Описание канала:

Всё для правильного воспитания вашего малыша
По вопросам рекламы - @kami_vaL

Рейтинги и Отзывы

1.67

3 отзыва

Оценить канал vospitanie_detey_tg и оставить отзыв — могут только зарегестрированные пользователи. Все отзывы проходят модерацию.

5 звезд

0

4 звезд

0

3 звезд

0

2 звезд

2

1 звезд

1


Последние сообщения 39

2022-08-13 16:31:38 Как воспитать в ребенке помощника?

Мы привыкли к тому, что дети наводят дома хаос, раскидывают игрушки и не дают нам спокойно прибраться. В том, что малыш устраивает беспорядок, виноваты сами родители. Стоит всего лишь сменить тактику поведения, и вы не узнаете своего ребенка. 10 простых, но очень эффективных советов для умных мам.

1. Делать вместе

Распространенная мамина фраза: «Иди, поиграй, я занята» — серьезная ошибка на пути воспитания настоящих помощников. Занимайтесь домашними делами вместе. Посади малыша рядом на кухне, дай ему поучаствовать в лепке пельменей, измельчении салатных листьев, вытирании стола или перебирании гречневой крупы.

Поставь рядом с взрослой гладильной доской игрушечную, и займитесь глажкой вместе. Не разграничивай домашние дела и общение с ребенком, а объединяй эти процессы. Например, во время совместной уборки можно одновременно рассказывать сказку о вещах, которые искали свое место, и наконец, благодаря маленькому волшебнику, нашли.

2. Отмечай успехи

Волшебные слова, которые работают как с детьми, так и со взрослыми: «Только ты можешь сделать это по-настоящему хорошо!» Осознавая собственную неповторимость и значимость в вопросе сбора фантиков с пола или вытирания пыли с телевизора, малыш с радостью будет заниматься делом, в котором он отмечен как лучший из лучших.

3. Учитывай характер

Старайся замечать склонности ребенка к тому или иному виду деятельности и доверяй ему выполнять именно те задачи, которые ему по душе. Одним детям нравятся глобальные работы — мытье пола или работы по уборке территории вокруг дома. Другим — требующая сосредоточенности и тщательности сортировка книг или игрушек. Давай каждому свое.

4. Играйте!

Скучные повседневные дела можно превратить в веселые игры. Укрощение пылесоса на территории отдельно взятой детской комнаты, мытье волшебных чашек и поиски клада в сумках с продуктами, принесенными мамой из магазина, — наверняка, таких приключений в жизни твоих детей еще не было.

5. Пусть помощь будет настоящей

Привлекай ребенка к помощи там, где она тебе действительно нужна, а не только чтобы занять или отвлечь его от шалостей.

6. Оставь место для сюрприза

Дети любят делать родителям сюрпризы. Предоставь им такую возможность, дав понять, как тебя обрадует неожиданная помощь с их стороны. Пусть помытая тарелка, накормленная кошка и застеленная постель станут для тебя таким сюрпризом. Не скрывай своей радости и не скупись на похвалу.

7. Не рассчитывай на идеальное исполнение

Сразу ожидать, что ребенок будет делать домашнюю работу идеально, не стоит. Ни в коем случае не ругай его, даже если после уборки появился дополнительный мусор, который тебе придется убирать. Конечно, поначалу за маленьким ребенком придется многое переделывать, но это необходимый этап на пути к прогрессу.

8. Дай разобраться самостоятельно

Если ребенок долго выполняет домашнюю работу:
- не вмешивайся,
- не подгоняй
- и уж тем более не ругай.
Наберись терпения и дай довести процесс до финиша. Иначе испуганный малыш в следующий раз откажется тебе помогать, а самой маме придется всегда завершать инициативы ребенка: ведь в его голове не отложится тот факт, что любое начатое дело должно быть обязательно закончено.

9. Работа – не наказание

Домашний труд не должен быть наказанием за плохое поведение. Ребенок не должен думать, что ему нужно сложить игрушки или убрать свои вещи только потому, что он что-то натворил.

10. Не разделяй обязанности на «женские» и «мужские»

И мальчики, и девочки должны уметь:
- мыть посуду
- убирать свою комнату
- пришивать пуговицы
- и даже забивать гвозди
12.7K views13:31
Открыть/Комментировать
2022-08-12 15:35:04 ВОСПИТАНИЕ ПОСЛЕДСТВИЯМИ

Даня ходит на дополнительные занятия каждый день. На разные, но по средам и субботам - бассейн.

В среду он приходит из бассейна и кидает в угол рюкзак. В рюкзаке - мокрые плавки, шапочка, полотенце.

Их надо простирнуть и развесить. Ну или хотя бы просто развесить, чтобы высохли. Но он забывает.

Я прихожу вечером, уставшая. Вижу нетронутый рюкзак. Напоминаю сыну: "Разбери "бассейн".

- Ага, - говорит он. И забывает.

Уже в ночи, когда он заснул, я вижу, что рюкзак так и не разобран. Вздыхаю.
Стираю и развешиваю вещи.

Обнаруживаю умерший бутерброд. Даня не захотел его съесть сразу, и к субботе он бы уже зацвел плесенью. Ужас.

Я размышляю. Не понимаю, как научить сына вот этой бытовой ответственности за себя. Безалаберность, настоянная на пофигизме.

Помню себя в его возрасте. Я умела готовить, убираться, даже на дачу мы с сестрой гоняли на двух троллейбусах с пересадками - поливали помидоры, растили... Слово "надо" всегда важнее "хочу". А слова "пофиг" вообще нет в репертуаре.

Сын по жизни вполне внимателен. Все свои доп. занятия помнит, никогда не путает, напоминать не надо: мол, эй, а на английский ходил, а на финграмотность?
Он точно ходил, и точно вовремя.

А вот эта вот бытовая история - никак не дается. Может бросить школьные брюки на стул, не убрать в шкаф, на них поспит кошка, а он утром надевает эти брюки - в шерсти все - и идет в них. Хотя валик для шерсти лежит на видном месте.

Однажды я увидела, что он не разобрал бассейн, но не стала разбирать за него. Принципиально. Ну вот сколько можно? До сорока лет что ли его обслуживать?

Мокрые вещи остались в рюкзаке со среды.
Сын пришел в субботу в бассейн. Надел влажные, не просохшие плавки, и влажную шапочку. Это было неприятно. И очень доходчиво.

Вернувшись из бассейна в тот день, он тут же развесил сушить свои вещи.

Иногда лучшее воспитание - ослабить родительскую хватку и самоустраниться. Сепарация лучше всего научит самостоятельности и продемонстрирует последствия своих поступков...
7.6K views12:35
Открыть/Комментировать
2022-08-11 15:54:10 Нормы развития ребёнка до 1 года
После рождения:ребёночек уже слышит и наблюдает за происходящим вокруг.Спит больше 20 часов в сутки, не пропуская часы кормления (3-4 раза в сутки).
1 месяц: малыш пытается приподнять голову, лежа на животике, разводит ручки и сжимает их в кулачки, рефлекторно переступает ножками. Малютка запоминает запах мамы, по которому её узнаёт.

2 месяц: узнаёт голоса, начинает обращать внимание на яркие предметы, уверенно приподнимает головку.

3 месяц: начинает переворачиваться со спины на бочок, явно выражает улыбку, произносит первые звуки, меньше спит днём.

4 месяц: держит голову, легко переворачивается, упирается ножками в вертикальном положении, начинает хватать и удерживать мелкие предметы.

5 месяц: отличает незнакомых и родных, некоторое время может находится в полусидячем состоянии.Крохе можно вводить прикорм.

6 месяц: малыш уже научился сидеть, легко переворачивается с живота на спину,протягивает ручки.Вырастают первые зубки.

7 месяц: малютка начинает ползать, умеет наклоняться и выпрямляться, следит за взрослыми и повторяет то, что они делают.

8 месяц: начинает подниматься и садиться,пробует ходить. У ребёнка появляются верхние зубки. Он ярко проявляет разные эмоции (выражение лица, голос), разучивает первые слова.

9 месяц: передвигается с опорой, играет со сборными игрушками, отзывается на своё имя, знает значение простых слов (дай, брось, нет).

10 месяц: умеет ходить без помощи и опоры, повторяет движения взрослых (открыть, закрыть, забрать), пробует кормить игрушку.

11 месяц: по просьбе показывает предметы и игрушки, которые его окружают, начинает общаться жестами (качает головой, показывает пальцем).Любит перебирать мелкие предметы.

12 месяц: уверенно ходит сам, даёт игрушки по просьбе, участвует в простых делах одевания, чистки зубов, говорит более 10 слов.

Не стоит забывать, что развитие каждого малыша зависит от генетических особенностей. Ели у вас в роду ходить начали поздно, то и ваш ребёночек, вероятно, будет свободно ходить после 1 года.
То же самое касается появления зубов, развития речи.
12.0K views12:54
Открыть/Комментировать
2022-08-10 15:57:40
У ребенка свое особое умение видеть, думать и чувствовать; нет ничего глупее, чем пытаться подменить у них это умение нашим.
Жан-Жак Руссо
13.2K views12:57
Открыть/Комментировать
2022-08-09 16:23:18 Мама привезла мальчика на озеро.

Он впервые увидел озеро в четыре года. Он был потрясён. Стояла жара. Мама села на полотенце и достала книжку. А мальчику строго сказала: "ты можешь поплескаться в воде. Но смотри, не замочи трусики, а не то я тебя выдеру!". И выдрала бы. Такая была у неё манера. Мальчик стоял ножками в воде и боялся пошевелиться. Вода была прозрачная и прохладная, заманчивая. Другие дети купались и брызгались, визжа и хохоча. А мальчик стоял в воде и боялся пошевелиться. И боялся детей, которые могли его обрызгать. Был чудный жаркий летний день.

Так отравляют радость жизни. Тебе что-то вроде дают, но при этом тебе ничего нельзя. Ты можешь испачкаться, забрызгаться, разочаровать, вызвать неудовольствие или даже получить по уху, если не оправдаешь ожиданий. Стой, как памятник, по щиколотку в воде в жаркий день. А потом тебя возьмут за руку и уведут с озера, похвалив за то, что ты был хорошим. Или просто не ударят. Не завопят: "ах, вы меня разочаровали!".

И многие люди так проживают жизнь - стоят в жаркий день по щиколотку в прохладной воде и боятся измочить трусики. Боятся пошевелиться и что-то сделать не так.

Меня в детстве выпустили во двор в снежно-белом пуховом свитере. Роскошная была вещь. И тоже мама велела быть поаккуратнее. Я очень старалась, правда. Гуляние было испорчено, ведь надо быть осторожной! К счастью, я немедленно упала в единственную грязную лужу. И ещё сверху меня волной грязи захлестнуло. Я заплакала и пошла домой; с меня капала грязь. Мне тоже года четыре было, тогда дети гуляли самостоятельно во дворе. Ну и что? Мама расспросила, не ушиблась ли я. А потом отмыла меня в ванне с пеной "Селена" и белым утёнком с дырочкой для зубной щетки. Свитер постирали, он стал серым и крошечным, как раз налез на плюшевого медвежонка. Ровным счетом ничего страшного не случилось, хотя мама огорчилась, конечно. Тогда мало было хороших вещей.

Понимаете, в жизни невозможно жить и не пачкаться. Не падать. Не мочить штанишки в озере. Не получать иногда по лбу от хулиганов и не терять игрушки. Невозможно прожить жизнь и ни разу не упасть. И невозможно искупаться в прохладном озере, не замочив трусики. Всякое бывает в жизни; уберечься от всего и сохранить снежную белизну одежд невозможно, если жить по-настоящему.

Но многие люди смертельно боятся неудачи или падения. И стоят на одном месте, стараясь не шевелиться. И шарахаются от тех, кто смеётся и брызгается. А потом их уводят за руку ангелы смерти, и они жалобно оглядываются на голубое озеро. И даже на грязную лужу; это тоже интересно. И их кладут в аккуратный ящик в белых свитерах, - совершенно белых.

Живите. Я часто говорю: "ничего страшного". И на приеме так говорю, и в жизни. Если действительно ничего страшного. Ну, упал, испачкался, ушибся. Ничего, это пройдёт. Страшно стоять в воде и не сметь шелохнуться. И видеть в отражении своё постаревшее лицо…
12.8K views13:23
Открыть/Комментировать