2022-08-25 04:30:32
Общаясь с родителями, мы часто слышим о том, как многие из них негодуют из-за поведения своих детей.
Не слушается, вредничает, капризничает.
Слишком активный, неусидчивый, а если разбегается, то его очень сложно «угомонить».
Неуклюжий, неловкий, спотыкается на ровном месте.
Медлительный, быстро устаёт, невнимательный.
Не усваивает школьную программу, сильно отстаёт от сверстников.
При этом родители не спешат обращаться к специалистам. «Ему всего 5-6-7 лет, перерастёт ещё, адаптируется». Но вот уже 8-10-11 лет, а ребёнок всё не перерастает.
В этом ожидании и кроется роковая ошибка. В лучшем случае к концу младшей школы родители начинают бить тревогу, искать специалистов, кто бы смог помочь.
Такими трудностями занимается нейропсихолог.
Специалист проводит глубокое исследование состояния структур головного мозга, которые отвечают за выполнение определенных функций:
•восприятие;
•внимание;
•моторику;
•ориентацию в пространстве;
•память;
•за мышление;
•речь;
•за способность к самоконтролю, умение планировать свою деятельность. И многое другое.
От этих показателей зависит готовность ребёнка к школе, и в дальнейшем — успешность в обучении и налаживании социальных контактов.
Моя задача, как нейропсихолога не просто провести диагностику и оценить работу различных структур мозга, но и подобрать индивидуальную коррекционную программу.
Всё это крайне необходимо, чтобы не копить проблемы как снежный ком, а сразу работать с «пробелами».
Чем могут помочь коррекционные занятия?
1. Снизить гиперактивность, отвлекаемость ребёнка, значительно улучшить самоконтроль и концентрацию внимания на конкретной задаче.
2. Снизить проявления агрессии и негативизма.
3. Наладить детско-родительские отношения в семье.
4. Повысить школьную успеваемость.
Не откладывайте благополучие своего ребёнка на потом.
Записаться на нейродиагностику к Гражданцевой Анастасии можно на нашем сайте, написать в сообщения в любой мессенджер.
273 views01:30
Ц
