Получи случайную криптовалюту за регистрацию!

Я ЗДЕСЬ ГЛАВНЫЙ!, или Маленький манипулятор Часть 1. Встреча | Умница

Я ЗДЕСЬ ГЛАВНЫЙ!, или Маленький манипулятор Часть 1.

Встречали ли вы детей, которые ведут себя, БУДТО ИМ ВСЕ ДОЛЖНЫ? А может быть, ваш малыш именно такой?

Источник этой статьи - лекция Эми Маккриди - в оригинале называется “Me, me, me. Epidemic” (тут игра слов – и “ми-ми-ми”, как мы часто говорим про деток, и “я, я, я”, то есть, эгоизм).

Как различать эмоциональные состояния и манипулятивные капризы ребёнка?
Как на это реагировать и можно ли предотвратить?

Рассказывает Эми Маккриди – семейный коуч, основатель PositiveParentingSolutions.com, автор книги «“Мам, я сам!“ Как помочь ребенку вырасти самостоятельным»).

Откуда берутся маленькие манипуляторы?
В последнее время это становится проблемой – родители ставят ребёнка в центр Вселенной, стараясь удовлетворить все его желания и прихоти. В стремлении следовать за ребёнком они перегибают палку и говорят малышу “да” в любых ситуациях, даже тех, где стоило бы сказать “нет”. Естественно, ребёнок начинает этим пользоваться, ведь он знает, что за каждым вялым отказом в итоге последует разрешение и постепенно становится истинным манипулятором.

Что делать, если ребёнок вами манипулирует?
Для родителей тут есть только одно решение – набраться храбрости и начинать исправлять ситуацию.
То есть, НЕ покупать, НЕ давать, НЕ заходить и вообще отвечать НЕТ там, где это будет лучше для ребёнка и/или всей семьи.
Да, скорее всего, придётся столкнуться с недовольством и разочарованием, но в перспективе ребёнок поймёт, что для того, чтобы что-то получить, недостаточно просто громко и продолжительно ныть. Он будет понимать, что у вас есть не только кнопочки, но и границы.
ДЕТЯМ НУЖНЫ ГРАНИЦЫ

Примечание редакции: напомним, что мы очень подробно прорабатываем тему границ в комплекте “Умница . Управляем эмоциями”. Можно отказывать в чём-то, но при этом искренне сочувствовать малышу, контейнировать его эмоции, помогать с ними справиться, находить альтернативу и вообще бережно учить справляться с разочарованиями. “НЕТ” – это не торжество родителя над беспомощностью маленького человека, в отказе также может быть понимание поддержка и даже уважение.

С чего начать?
Продолжение во второй части