Получи случайную криптовалюту за регистрацию!

Научиться Петь | Самоучка

Логотип телеграм канала @uchis_penie — Научиться Петь | Самоучка
Адрес канала: @uchis_penie
Категории: Музыка
Язык: Русский
Количество подписчиков: 26.33K
Описание канала:

ВСЁ, ЧТО ТЫ ИСКАЛ УЖЕ ЕСТЬ ЗДЕСЬ!
По вопросам рекламы - @zubarec

Рейтинги и Отзывы

2.67

3 отзыва

Оценить канал uchis_penie и оставить отзыв — могут только зарегестрированные пользователи. Все отзывы проходят модерацию.

5 звезд

1

4 звезд

0

3 звезд

0

2 звезд

1

1 звезд

1


Последние сообщения 7

2023-12-08 21:08:06 ​Немного о детских голоса и мутации!
Различают четыре основных стадии развития детского голоса.

7-10 лет –младший домутационный возраст. Голоса мальчиков и девочек однородны и, почти все, являются дискантами. Им свойственно головное резонирование, лёгкий фальцет, при котором вибрируют только края голосовых связок. Диапазон ограничен звуками «до» первой октавы – «ре» второй. Наиболее удобны звуки «ми – ля» первой октавы. Звук очень неровен. Гласные буквы звучат пестро. Задача руководителя – добиться более ровного звучания гласных звуков на протяжении небольшого диапазона.

10-13 лет – старший домутационный возраст. К 11 годам в голосах детей, особенно у мальчиков, появляются признаки грудного звучания. В связи с развитием грудной клетки, более углублённым дыханием, голос начинает звучать насыщеннее. Лёгкие и звонкие дисканты имеют диапазон от «си» малой октавы до «соль» второй. Альты звучат плотно, с оттенком металла и имеют диапазон от «си» малой октавы до «до» второй. В этом возрасте в диапазоне детских голосов как и у взрослых, различают три регистра: головной, смешанный – центральный, грудной.

У девочек преобладает звучание головного регистра, и явного различия в тембре сопрано и альтов не наблюдается. Основную часть диапазона составляет центральный регистр. Диапазон голосов некоторых детей может быть шире, чем указано выше. В предмутационный период голоса приобретают тембровую определённость и характерные индивидуальные черты, свойственные взрослому голосу. У дискантов исчезает полётность и подвижность. Альты звучат массивнее.

13-15 лет мутационный (переходный) период. Он совпадает с периодом полового созревания детей. Формы мутации протекают различно: у одних постепенно и незаметно, у других – более явно и ощутимо (голос срывается во время пения и речи). Продолжительность мутационного периода может быть различна – от нескольких месяцев до нескольких лет. У детей, поющих до мутационного периода, он продолжается обычно быстрее и без резких изменений голоса. В этот период очень важно услышать начало мутации и при первых её признаках принять меры предосторожности: чаще прослушивать голоса детей и вовремя реагировать на все изменения голоса. Вокальные упражнения, работу над техникой рекомендуется не останавливать, учитывая особенности каждого голоса и работая в возможностях диапазона каждого ученика. Как показала практика, ученики не теряют технику исполнения.

16-18 лет – юношеский возраст. Послемутационный период. Становление голоса взрослого человека. Важно соблюдать «санитарные» правила пения, не допускать форсированного звука, очень осторожно расширять диапазон. Крикливое пение может нанести непоправимый вред нежным и неокрепшим связкам.
24.5K views18:08
Открыть/Комментировать
2023-12-07 15:52:17
Сегодня, 7 декабря, исполнилось 74 года Тому Уэйтсу

Том Уэйтс (англ. Tom Waits, полное имя То́мас А́лан Уэ́йтс, англ. Thomas Alan Waits; 7 декабря 1949 года) — американский певец и автор песен, композитор, актёр. В своём раннем творчестве Уэйтс смешивал такие жанры как джаз, блюз и, в небольшой степени, фолк, начиная же с 1980-х и по сей день он в той или иной степени играет экспериментальный рок, с элементами индастриала, дарк кабаре и авангардного джаза. Для него характерны театрализованные, подчас водевильные выступления, и особая манера исполнения — смесь пения и речитатива. Том обладает своеобразным хрипловатым голосом, описанным критиком Дэниэлом Дачхолзом так: «Он словно вымочен в бочке с бурбоном, его будто оставили в коптильне на несколько месяцев, а затем, когда достали, проехались по нему».
25.2K views12:52
Открыть/Комментировать
2023-12-06 19:24:50
Сегодня, 6 декабря, 103 года со дня рождения Де́йва Бру́бека

Де́йвид (Дейв) Уо́ррен Бру́бек (6 декабря 1920, Конкорд — 5 декабря 2012, Норуолк) — американский джазовый композитор, аранжировщик, пианист, руководитель «Квартета Дейва Брубека» («The Dave Brubeck Quartet»). Один из выдающихся представителей кул-джаза («прохладного джаза» или калифорнийского джаза 1950—1960-х годов).
22.2K views16:24
Открыть/Комментировать
2023-12-05 15:16:53
Эстрадно-джазовая распевка
22.4K views12:16
Открыть/Комментировать
2023-12-04 20:31:48
Вчера, 3 декабря, исполнилось 75 лет О́ззи О́сборну

О́ззи О́сборн (англ. Ozzy Osbourne; настоящее имя — Джон Майкл О́сборн, англ. John Michael Osbourne; род. 3 декабря 1948, Бирмингем) — британский рок-певец, музыкант, один из основателей и участник группы Black Sabbath, оказавшей значительное влияние на появление таких музыкальных стилей, как хард-рок и хеви-метал. Успешность его карьеры и популярность принесли ему неофициальный титул «Крёстный отец хэви-метала»
22.4K views17:31
Открыть/Комментировать
2023-12-03 14:46:27 ​Как педагогу повысить продуктивность?

Эти советы помогут вам руководить коллективом эффективно, а что самое главное – позволят стать достойным примером для детей. Сохраняйте и применяйте на практике!

1. Отказывайтесь от дополнительных проектов, которые отнимают ваше время, энергию и внимание.
2. Черпайте новые знания и вдохновение из других сфер искусства.
3. Ограничивайте время для решения важных задач – так вы заставляете себя тратить больше энергии за короткое время и выполнять дела вовремя.
4. Нарисуйте и повесьте в классе фразу «Только вместе – только вперед!» или другую для мотивации. Договоритесь с ребятами, что это станет вашим общим девизом на весь год и периодически проговаривайте его вслух.
5. Планируйте свободное время – структурирование сделает вас более счастливыми и мотивированными.
6. Поощряйте ребят особыми значками за творческий прогресс.
7. Поддерживайте детей во всех начинаниях. Интересуйтесь их делами, желаниями и мечтами.
8. Работайте над разнообразным репертуаром.
9. Заведите традицию активно проводить время с коллективом вне занятий.
10. Не стесняйтесь просить о помощи у родителей и других педагогов.
11. Требуйте от учеников соблюдать дисциплину на занятиях.
12. Попросите детей завести творческие дневники для заметок и упражнений.
13. Если ребят переполняет энергия, направьте ее в конструктивное русло. Например, устройте конкурс на лучшее творческое видео об осени.
14. Делитесь с детьми своими историями успеха и неудач.
15. Вступайте в творческие дискуссии с коллективом и внимательно слушайте мнения всех ребят.
16. Фиксируйте победы на стене класса: повесьте дипломы и фотографии с конкурсов. Участвуйте в фестивалях «Я МОГУ!» и получайте дипломы с индивидуальным дизайном – украсьте ваш класс яркими и красивыми наградами ;)
17. Периодически устраивайте чаепития и подводите промежуточные итоги в ходе беседы, не забывая ставить новые цели.
18. Закрепляйте теоретический материал на практике, используя формат игры.
19. Учитывайте все нюансы вашего номера на генеральной репетиции.
20. Создайте чат коллектива и делитесь с ребятами полезной информацией для выступлений.
21. Не упускайте возможности передохнуть – после небольшой паузы ваша продуктивность вырастет в разы.
22. Больше ходите пешком и дышите свежим воздухом ежедневно.
23. Воспринимайте сложности с юмором и учите ребят относиться к ним также.
24. Управляйте своими эмоциями – не допускайте выгорания из-за стресса.
25. Поддерживайте контакт с педагогами из смежных сфер и обменивайтесь опытом.
26. Ежемесячно подводите итоги работы и думайте над тем, как улучшить результат своей деятельности.
27. Прежде чем давать детям новую информацию, убедитесь, внимательно ли они вас слушают. Переходите на шепот, когда ученики начинают вас перекрикивать.
28. Установите в классе ящик специально для анонимных пожеланий и отзывов.
29. Анализируйте вместе свои номера, а также выступления других коллективов, выделяя сильные и слабые стороны.
30. Искренне наслаждайтесь временем, проведенным в кругу любимых учеников.
20.0K views11:46
Открыть/Комментировать
2023-12-02 18:13:26
Сегодня, 2 декабря, исполнилось 45 лет Нелли Фуртадо

Нелли Ким Фуртадо (англ. Nelly Kim Furtado; род. 2 декабря 1978, Виктория, Британская Колумбия, Канада) — канадская певица, автор песен, музыкальный продюсер и актриса.
22.2K views15:13
Открыть/Комментировать
2023-12-01 19:47:00
Сегодня, 1 декабря, исполнилось 64 года И́горю Ива́новичу Сукачёву

И́горь (Га́рик) Ива́нович Сукачёв (род. 1 декабря 1959, Мякинино, Московская область,) — советский и российский рок-музыкант, поэт, композитор и актёр. Режиссёр театра и кино, сценарист, телеведущий. Лидер групп «Закат Солнца вручную» (1977—1983), «Постскриптум (P.S.)» (1982), «Бригада С» (1986—1994, с 2015) и «Неприкасаемые» (1994—2013). В 1992 году вёл на «Первом канале» авторскую телепередачу «Беседка».
22.5K views16:47
Открыть/Комментировать
2023-11-30 16:19:19 ​Принцип работы микрофона. Типы микрофонов.
Задача микрофона – преобразование звуковых волн в электрические импульсы. Они записываются на носители, и после этого, благодаря специальным программам, снова преобразуются в звук, давая возможность прослушать записанное. Что бы звукозапись стала возможна, применяются различные типы микрофонов.
Самые простейшие их них работают по принципу барабанной перепонки. Колебания воздуха, создаваемые звуком, вызывают вибрацию тонкой пленки, установленной внутри устройства. Эта диафрагма, в свою очередь, двигает индукционную катушку, намотанную вокруг постоянного магнита, то есть находящуюся в постоянном магнитном поле.

За счет этого движения в катушке появляются электрические импульсы, которые и уходят по проводам на звукозаписывающее устройство. Длина и интенсивность импульса напрямую зависит от громкости и времени воздействия звуковых волн на мембрану.
Внимание! Существуют и гораздо более сложные виды таких устройств, для которых используются микросхемы и дополнительные источники питания. Качество звука, получаемого при использовании более совершенных технологий, во много раз превышает возможности простейших динамических микрофонов.

Конструкция микрофона
Самыми распространение и широко применяемые, работают следующим образом:
1. Классический (динамический). Является на сегодняшний день самым доступным и, одновременно, самым простейшим по конструкции. С помощью очень тонкой (в несколько микрон)туго натянутой бумажной мембраны, он передает звуковые колебания на катушку, находящуюся в магнитном поле. За счет простоты своего устройства, такие устройства наиболее доступные по цене. Однако качество передачи сигнала довольно низкое.
2. Конденсаторный. Это более совершенная конструкция звукопринимающего устройства. В основе ее лежит конденсатор, одна из пластин которого играет роль диафрагмы, принимая звуковые волны. Из-за колебания пластины, ёмкость конденсатора меняется, создавая импульсные токи. Для работы такого вида нужен дополнительный источник питания, например батарейка, аккумулятор или шнур для подключения в сети. Подобного типа устройства используются для профессиональной записи на студиях.
3. Электретные. Являются одной из разновидностей конденсаторных устройств, для их функционирования на мембрану наносится специальный электретный состав, который и создает необходимое напряжение. Такой состав способен работать больше 30 лет. А строение позволяет делать его очень миниатюрным и использовать их во всевозможных гаджетах – смартфонах, планшетах, ноутбуках, умных часах.

Какие бывают микрофоны

Помимо наиболее распространенных динамических и конденсаторных микрофонов, существуют и другие виды.

За счет сложности конструкции, дороговизны производства или не достаточных качественных показателей, они менее распространены. К ним относят угольные (Микрофон Юза), оптоакустический, пьезоэлектрические и другие, в основном применяемые в очень узконаправленных научных экспериментах. Красивая мелодия, звучащая в плеере, голос любимого человека, которого нет рядом — все это было бы невозможно без маленького помощника, умеющего создавать из звука поток электронов в проводах.

10 типов микрофонов

Звук удивительная вещь. Всё что мы слышим — это изменение давления воздуха вокруг нас. Нужно заметить, что воздух передает эти изменения давления так хорошо и так точно на большие расстояния. Первый микрофон представлял из себя металлическую диафрагму, которая крепилась к игле, игла с другой стороны была прикреплена к фольге. Перепады давления воздуха при разговоре перемещали диафрагму, которая перемещала иглу, а та оставляла отметки на фольге-пленке. Когда пленку проигрывали, то другая игла «спотыкалась» об отметины, оставленные записывающей иглой ранее и таким образом через диафрагму повторяла записанный ранее звук.
22.2K views13:19
Открыть/Комментировать
2023-11-29 22:37:50
«Сегодня, 29 ноября, исполнилось 63 года Кириллу Эдуардовичу Крастошевскому

Крастоше́вский Кири́лл Эдуа́рдович (род. 29 ноября 1960, Москва) — советский и российский поэт, драматург, режиссёр. Автор песен для исполнителей российской эстрады, режиссёр-постановщик концертных программ.

Председатель Ассоциации профессиональных исполнителей России в 1995 году. Председатель объединения российских поэтов в 1997 году. Художественный руководитель музыкальной компании «Рус-Рекордз» до 2005 года. Член Союза писателей Москвы. Член Союза Театральных Деятелей России.
19.8K views19:37
Открыть/Комментировать