Евгений Тян – EdTech

2022-12-16 12:32:16 ​​Проблема №2 Это всё-таки бизнес Групповое обучение Чтобы детскому центру выжить, а  тем более разрастись, берут количеством или стоимостью. Чаще количеством. В группе, в среднем, 10-12 человек. Да, это тоже много. А если эти 12 человек находятся в онлайне… Открыть/Комментировать

2022-12-15 05:13:26 #отзыв о занятиях:

Сын Тимур, 11 лет. Начал заниматься в сентябре с начального уровня. К декабрю достигнут достаточно высокий уровень- понимание базы программирования, принципов написания самостоятельно небольших программ. Настрой позитивный, занятия ждёт, домашние задания делает с удовольствием,; будет продолжать заниматься дальше!

Отзыв написал(а) Ирина Открыть/Комментировать

2022-12-15 05:13:26 Новый отзыв Открыть/Комментировать

2022-12-14 15:02:33 Прикладное время или «Зачем нам это знать?»

Сегодня выгодно сужать диапозон познания среднестатистического человека. В информационной перегрузке отовсюду трубят, что нужно изучать только практическую информацию.

Но есть куча исследований, что чем больше нейронных связей в голове, тем более взвешенные и верные решения мы способны принимать в жизни.

Зачем учить высш. мат?
Зачем учить философию?
Зачем нужна химия?
Мы же не будем это использовать.

Не будем, но это позволяет сделать более сильным наш главный компьютер — мозг. Открыть/Комментировать

2022-12-10 10:55:49 Открыть/Комментировать

2022-12-09 14:37:15 Про мозг

Масса мозга увеличивается за счет образования и укрепления нейронных связей.

Нейронная связь – синапс – образуется в тот момент, когда ребенок получает опыт. Любой сенсорный или психоэмоциональный опыт.

Ограничения типа нельзя, не лезь, не трогай, не делай воспитывают выученную беспомощность.

Хотите смиренного 18-летнего планктона – запрещайте всё с самого детства. Открыть/Комментировать

2022-12-07 15:01:28 ​​Проблема №2
Это всё-таки бизнес

Групповое обучение

Чтобы детскому центру выжить, а  тем более разрастись, берут количеством или стоимостью. Чаще количеством. В группе, в среднем, 10-12 человек. Да, это тоже много.

А если эти 12 человек находятся в онлайне, то можно делить эффективность на 2 минимум. Результаты от курса, в этом случае, сильно зависят от заинтересованности ученика и его способности учиться.

Набирать группы по 3-4 человека просто не выгодно, т.к. не прокормишь всех, кто работает в компании.

По этой же причине вводят политику, что программирование для всех и мы обучим каждого. А приходят не только те родители, у которых дети по-настоящему заинтересованы. Много кто приходит в надежде, что ребенок выучится и будет зарабатывать большие деньги. И у вторых чаще преобладает инетерес родителей, а не детей.

Это приводит к тому, что преподаватели скидывают готовый проект детям, чтобы в отчете родителям показать, что ребенок якобы сделал. Потому что центр обещает родителям результаты. И родители требуют результатов, потому что они заплатили.

И всех устраивает эта ложь: и родителей, и детей(родители не ругаются), и детские центры. Открыть/Комментировать