Бихевиоризм или влияние обратной связи на скорость выполнения | 2%

Бихевиоризм или влияние обратной связи на скорость выполнения задачи

В wiki наткнулся на статью про «Ящик Скинера».
В статье описывается концепт, который показывает, как можно выработать несвойственное (природе) поведение у животных (Собака Павлова из той же области).

Казалось бы при чем тут условные рефлексы животных и работа с командами?!

В 2018году еще в #СБЕР Agile-коучи вели вокрушоп по обратной связи.
В качестве разминки Ася Климова предложила использовать упражнения по влиянию позитивной (улюлюканья, аплодисменты и проч подбадривания) и негативной (свист, крики «бу» и проч) обратной связи на скорость выполнения определенного действия (по ссылке немного про ящик Скинера и упражнение).

По статистике положительная #ОС всегда побеждала — человек быстрее решал задачу.
Через какое-то время мы решили сделать третий замер и попробовали сбалансированный подход: когда человек был близок к решению задачи, группа его подбадривала, а когда отдалялся — «ругала» — при таком подходе время сократилась еще больше.

Мне кажется, вопрос «надо ли хвалить» даже нет смысла обсуждать, но вот про «развивающую» ОС и как часто ее давать можно подумать.
Я слышал, что хвалить нужно чаще, чем ругать (вот про детей и подростков), и соотношение должно быть 5-к-1, но как и любое другое мнемоническое правило (например, умножай сроки на число Pi), работает у конкретных людей в их контексте.

NB Предостережение тем, кто захочет сделать повторить описанное упражнение.

Моральное состояние человека, которого освистывал зал было такое, что некоторые не могли досидеть до конца воркшопа и уходили. С тех пор мы выбирали исключительно морально крепких и по 100 раз объясняли, что все это делается исключительно с целью демонстрации влияния различного рода подкреплений на человека!