Траектория воспитания 03

2023-07-20 06:39:19 - в распределение ролей в играх, в установлении очередности будь честен и справедлив;
- соблюдай правила игры;
- любое поручение выполняй добросовестно;
- дал слово - держи его;
- умей открыто признаться в своей вине, не перекладывай вину на другого;
- не бери без спросу чужого;
- сломал игрушку, открыто признайся воспитателю.
И в этом плане неоценимый помощник - художественная литература. На примерах художественной литературы и жизненных ситуаций, а также опираясь на стремление самого дошкольника быть хорошим, воспитатель подводит детей к очень важным понятиям: хороший человек честен, правдив, справедлив; он честен и добросовестен в труде; справедлив и правдив в отношениях с людьми на работе и у себя дома. Хорошие дети поступают так же. Эти правила станут жизненным правилом, регулирующим поступки детей, если воспитатель опирается на их чувственный опыт: любое правило, эмоционально пережитое, осмысливается более глубоко. В этой связи особое значение приобретают беседы на этические темы. Взрослый может ставить детей перед решением этических задач, опираясь на конкретные, доступные для них ситуаций. Решающую роль в воспитании честности, правдивости играет положительный опыт, главным образом приобретаемый детьми в повседневной жизни - в играх, на занятиях, в выполнение трудовых обязанностей. Задача родителей - воспитывать у детей брезгливость ко лжи, как чему - то запрещенному, некрасивому, унижающему достоинству человека. Открыть/Комментировать

2023-07-19 05:15:50 Открыть/Комментировать

2023-07-19 05:15:39 Открыть/Комментировать

2023-07-19 05:15:23 Советы родителям
Почаще улыбайтесь! Даже тогда, когда не хочется. Дети не должны нас видеть злыми и мрачными, без улыбки, обращённой к ним.
Дорожите каждой минутой, прожитой вместе с ребёнком! Смотрите, слушайте, изучайте его, «пропитывайтесь им», узнавайте его. Почаще смотрите на своих детей, когда они спят.
Чаще смотрите в глаза ребёнку и почаще хвалите ребёнка: «ты красивый, молодец, умница, хороший».
Не воюйте с детьми. Умейте прощать детей и просить у них прощения. Первыми идите на примирение.
Почаще говорите слово «можно». На ваших глазах, с вашей помощью, чтобы всё это было можно, зачем что-то делать исподтишка и оглядываясь, если можно открыто и честно.
Самое главное: Ваше собственное поведение остаётся самым мощным способом воздействия на ребёнка – будет во всём примером! Семейного Вам счастья. Открыть/Комментировать

2023-07-14 04:02:02 Открыть/Комментировать

2023-07-13 10:07:50 Игры с детьми в дороге

Летом мы особенно много времени проводим в дороге: ездим на дачу, в гости к родственникам, в отпуск. Чем занять ребёнка в пути? Делимся подборкой игр, которые можно предложить малышу в машине, автобусе или поезде.

Игра в цвета
Перед началом поездки предложите ребёнку выбрать любой цвет. Его задача — найти все предметы этого цвета, которые будут встречаться в пути: машины и вывески, если едете на автомобиле, одежда и вещи других пассажиров при путешествии в поезде и т.п. Если детей несколько — пусть каждый выберет свой цвет.

«Назови пять…»
Предложите ребёнку назвать пять предметов любой группы. Пять фруктов, пять сказочных героев, пять видов обуви — что угодно, на что хватит вашей фантазии и кругозора малыша.

«Я вижу…»
Загадайте любой предмет из того, что окружает вас прямо сейчас. И скажите ребёнку: «Я вижу предмет, и он красного цвета», или: «…начинается на букву «Р», или: «…размером меньше твоей ладошки», — и т.п. Ребёнок должен перечислить предметы, которые его окружают и соответствуют названному критерию, пока не назовёт тот, который вы загадали. Далее можно поменяться ролями.

Упрощённая «данетка»
В классической «данетке» ведущий рассказывает окончание необычной истории, а игроки должны понять, что происходило в её начале. Для малыша это слишком сложно. Поэтому адаптируем игру. Договоритесь заранее, что вы загадываете животное, мультик, предмет мебели и т.д. Дальше ребёнок должен выяснить, что именно вы загадали, с помощью вопросов, на которые можно ответить только «да» или «нет». Например: «Это животное большое? У него есть шерсть? Оно умеет плавать?» — и т.д.

«На все буквы алфавита»
Игра подойдёт для детей, которые уже знают алфавит. Задача: придумать предложение, в котором все слова начинаются на букву «А», потом на «Б» и т.д. Например: «Аист Анатолий аплодировал актёрам». Открыть/Комментировать

2023-07-13 10:07:47 Открыть/Комментировать

2023-07-12 07:24:59 https://vk.com/wall-217775650_2102 Открыть/Комментировать

2023-07-12 04:32:15 Открыть/Комментировать

2023-07-05 03:50:54 Лето — время отдыха от школы. Но узнавать новое можно не только на уроках. Как заниматься с детьми на каникулах, чтобы они не потеряли учебные навыки? Делимся идеями.

1. Ищите интересное вокруг себя.
Помните, как дети в три-четыре года задают бесконечные вопросы обо всём на свете? Попробуйте так же. Почему на улице человек загорает, а на застеклённом балконе — нет? Почему муравей не падает с травинки, даже если ползёт по ней вверх ногами? Кому поставлен памятник на площади и чем знаменит этот человек? Попробуйте обсудить такие вопросы с детьми и вместе найти ответы на них. Так вы сформируете у ребёнка привычку анализировать, думать, изучать.

2. Смотрите документальные фильмы и познавательные передачи.
В интернете огромное количество подобных видео для любого возраста и на любую тему. Найдите то, что будет интересно вашему ребёнку: динозавры, автомобили, история моды. Необязательно, чтобы ролики были связаны со школьной программой, они могут просто расширять кругозор — это тоже здорово.

3. Займитесь иностранным языком.
Можно устраивать в семье один день недели на английском, например. Не знаешь, как сказать, — объясни жестами, найди в словаре, подбери синоним. Главное, подойти к этому как к весёлой игре. В дополнение в этот день можно смотреть фильмы на иностранном языке с субтитрами, слушать музыку на этом языке и т.п.

4. Читайте.
Звучит банально, но чтение — это привычка, которую можно сформировать. Если ребёнок видит, что родители каждый день читают книги, он заинтересуется ими. Кроме того, важно найти произведение, которое по-настоящему увлечёт ребёнка. Не настаивайте на том, чтобы школьник обязательно дочитывал то, что не понравилось. Пусть отложит эту книгу и начнёт вторую, третью, четвёртую — пока не найдёт то, что его действительно заинтересует.

5. Путешествуйте и отправляйтесь на экскурсии.
Путешествие не обязательно должно быть дальним, долгим и дорогим. Можно сесть на электричку, проехать две станции и погулять по незнакомому пригороду. Или сходить в краеведческий музей, который находится в пяти остановках от дома. В любом случае для мозга ребёнка это будет отличной тренировкой: новые места и непривычная обстановка стимулируют его работу. Открыть/Комментировать