Что такое хорошо, а что такое плохо ч.1 На днях я следила з | Ты ж биолог
Что такое хорошо, а что такое плохо ч.1
На днях я следила за тем, как в одном чате люди в ненасильственной манере делились своими взглядами друг с другом о происходящем и заметила следующее: кто-то выступает категорически против войны вне зависимости от ситуации, кто-то оправдывает войну, используя принцип “цель оправдывает средства”.
Я взглянула на споры людей с мета-позиции и задалась вопросом: почему люди думают фундаментально о войне как о феномене так по-разному? В поисках ответа пошла смотреть курс Сэндела об этике и морали, читать Газзанигу и Сапольски, статьи о нейробиологической базе морали. В итоге так закопалась, что решила на базе своего рисерча сделать серию постов о том, как мы принимаем нравственные решения и что на это влияет.
В этой части предлагаю вам подумать над двумя вариантами известной дилеммы о вагонетке.
Первая дилемма (рычаг)
Представьте, что вагонетка, у которой отказали тормоза, несется по рельсам. Впереди пять человек привязаны к рельсам. Они обречены. Но вот же удача: вы находитесь у рычага, который может переключить стрелку и отправить вагонетку по другому пути. Правда на этом пути преграда: к рельсам привязан человек, но всего один.
Каковы ваши действия?
