КАК МОЗГ РЕБЕНКА РЕАГИРУЕТ НА ВОЙНУ? Взросление в условиях во | Счастливый учитель

КАК МОЗГ РЕБЕНКА РЕАГИРУЕТ НА ВОЙНУ?

Взросление в условиях вооруженного конфликта может оказать разрушительное воздействие на ребенка - как физически, так и психически. Физическое воздействие довольно легко распознать - разгромленная школа, порванная одежда или телесная травма. Больше вопросов вызывают психологические последствия войны.

Психофизический "режим чрезвычайного положения"
Довольно трудно определить, как на самом деле дети обрабатывают свои переживания и какие последствия это имеет. Многое зависит от того, смогут ли дети получить эмоциональную и практическую поддержку близких людей. И, конечно же, у каждого ребенка есть свои уникальные сильные и слабые стороны, которые помогают ему справляться или, наоборот, непоправимо страдать от сильных стрессов.

Одно мы можем сказать точно: когда дети переживают потерю родителя или живут в сильном страхе в течение длительного периода времени, их мозг может переключиться в "режим чрезвычайного положения". Когда это происходит, система защиты мозга работает без остановки и наполняет организм ребенка гормонами стресса. В краткосрочной перспективе такое состояние поддается управлению - эта система эволюционировала, чтобы помочь человеку выжить в случае опасности.

Деструктивный стресс
Однако, если стрессовая ситуация сохраняется, психофизическому здоровью ребёнка может быть нанесен непоправимый ущерб, что называется деструктивным или токсическим стрессом. Это означает, что тело и разум ребенка изнашиваются, его иммунная система ослабляется, нормальная мозговая деятельность нарушается.

Страхи и борьба с ними
Повреждение мозга, вызванное токсическим стрессом, может привести к тому, что детям будут сниться кошмары, у них может пропасть аппетит или внезапно начнется энурез. Поведение детей также меняется: они могут вести себя агрессивно или стать очень тихими и замкнутыми. Дети пробуют сделать все, чтобы заглушить собственные страхи.

Пластичность нервной системы
К счастью, повреждение мозга в результате токсического стресса не обязательно должно быть перманентным. Не у всех детей, подвергшихся травматическому опыту, развиваются психологические травмы, депрессия или психические расстройства. Хаос войны - это чрезвычайно сильный стресс для ребенка. Но дети гораздо более устойчивы, чем можно было бы подумать.

Учителя — важнейшие люди в жизни любого ребенка, пострадавшего от войны. При правильной и бережной поддержке дети смогут преодолеть свои несчастья, повысить жизнестойкость и научиться заново доверять миру.

Вопрос: а кто позаботится об учителях?

P.S. На 2022 год более 250 миллионов детей в мире живут в зонах вооруженных конфликтов. По данным ЮНИСЕФ, к 24 марта 2022 года более половины всех детей на Украине (примерно 7,5 млн) были вынуждены покинуть свои дома, из них примерно 1,8 млн — стали беженцами в других странах.
С начала военной операции на территорию России из Украины прибыло более 325 тысяч детей.

Пост написан по мотивам этой статьи

#исследования #дети_война