Большая Семья 🏘️

2022-04-29 01:35:11 Все последние новости
Я выкладываю на основном канале #НеМосквичка



Https://t.me/tania_ter Открыть/Комментировать

2022-04-28 16:52:13 Внимание, Москва!

Ищем пострадавших по тематике: ,,отказ в госпитализации в Москве по причине отсутствия или отказа от прививки против коронавируса".

Есть желание оспорить приказ московского департамента.

Если вы попали в подобную ситуацию и есть желание присоединиться, пожалуйста, присылайте информацию и свои данные в телеграм бот:

@immunnii_otvet_bot
с пометкой #госпитализация в начале письма

Информация:
Ваши ФИО, ваши контактные данные (телефон и/или адрес электронной почты), какая больница, отделение, описание ситуации, кто конкретно и как отказал, если есть - приложить ответы больницы и/или контролирующих органов с отказом в госпитализации.

Внимание: без конкретики, включающей ФИО и больницу Прокуратура ничего не рассматривает, поэтому если не готовы сообщать свои данные - ничего слать не нужно.

Спасибо. Открыть/Комментировать

2022-04-28 16:52:04 Внимание, Россия!

Ищем пострадавших по тематикам:

вакцинация против полиомиелита (живая вакцина) #полио

Собираем ситуации:

В группе есть недавно привитый / планируется вакцинация живой вакциной Учебное учреждение отказывается предоставлять непривитому ребенку ,,чистую группу" и отстраняет от очных занятий - высаживают домой на два месяца.

Внимание! ситуацию: "предлагают чистую группу, но хотим ходить только в свою" - мы не берём!

Манту / Диаскин тест
#Манту

Собираем ситуации:

- не принимают альтернативные варианты диагностики (ПЦР, Т-спот, Квантифероновый тест, другие варианты);

- альтернативные варианты диагностики принимают только через фтизиатра

- отстраняют / уже отстранили ребенка от очных занятий.

Есть желание обсудить массовость этой проблемы с законодателями и Генпрокуратурой.

Если вы попали в подобную ситуацию и есть желание способствовать общим усилиям по решению проблемы, пожалуйста, присылайте информацию и свои данные в телеграм бот:

@immunnii_otvet_bot
с пометками в начале письма:
#полио или #манту
(если у вас обе ситуации - пишите оба тега и отдельно описывайте каждую)

Информация нужна следующая:

1. ФИО одного из родителей ребенка
2. Контакты для связи телефон, электронный адрес
3. Город / населенный пункт, область
4. Имя и возраст ребенка
5. Учебное заведение (сад/школа: название, номер, город, класс)

6. Кратко описание ситуации:
Например: "ребенка отстранили от занятий за отказ от Манту" или, "говорят, что нет чистой группы по полио, планируют высаживать домой" и т.д.

7. подробное описание ситуации текстом, с приложением переписки и сканов документов (если они есть). Должно включать следующую информацию:

7.1 Какие действия были предприняты, с кем конкретно происходит общение
7.2 Какие документы были поданы
7.3 Какие ответ получены – устно, письменно.
7.4 Какие требования вам предъявляют и каким образом они оформлены.
7.5 На основании каких законов/актов сформулированы данные требования, если эту информацию сообщают
7.6 Какие шаги были предприняты вами для разрешения ситуации: предоставлены требуемые справки, сделан запрос в прокуратуру или иные надзорные органы.
7.7 Поступали ли в ваш адрес устные или письменные угрозы нажаловаться на вашу семью в органы опеки и попечительства, в комиссию по делам несовершеннолетним (КДНЗиП). Были ли осуществлены эти угрозы.

8. Если есть направления и справки, переписка, в том числе с контролирующими органами, сканы ваших обращений и/или ответов на них - приложите их, пожалуйста, к обращению в читаемом виде (пожалуйста, проверьте)

9. Дополнительная информация на ваше усмотрение.

Внимание: без конкретики, включающей ФИО и указание конкретных учебных учреждений Прокуратура ничего не рассматривает, поэтому если не готовы сообщать свои данные - ничего слать не нужно.

Спасибо. Открыть/Комментировать

2022-04-28 15:11:31 Нейропсихолог Сергей Киселев: "Ребенку нужен живой учитель, а не виртуальный посредник"

В ходе круглого стола в пресс-центре МИА "Россия сегодня", в рамках Форума безопасного интернета, нейропсихолог, кандидат психологических наук, доцент УРФУ Сергей Киселев привел важные факты о научно доказанном вреде от цифрового антиобучения. Эту информацию полезно было бы запомнить всем родителям и учителям. Запомнить - и донести до всех своих знакомых - особенно до педагогов. А то, судя по масштабу лоббирования этого мрака, многие до сих пор не в курсе.

«У каждого человека в душе есть страх перед новым знанием, даже у взрослого. И для ребенка учитель выступает таким живым посредником. Тут важно даже не что учитель говорит, а то, как он это делает. И цифровизация очень сильно уменьшает роль учителя в этом процессе. Это может привести к изменению самой природы знания, получаемого ребенком. И как это дальше скажется на нас – трудно предсказать.

Есть очень много факторов риска, которые уже доказаны научными исследованиями: цифровой/виртуальный мир негативно воздействует на психику, мозг и поведение. Например, уже было сказано, что в МКБ-11 введен новый диагноз «цифровая аддикция (зависимость)». Сейчас для каждого маленького ребенка идет конкуренция между реальным и виртуальным миром, виртуальный мир побеждает. Ребенок испытывает массу позитивных эмоций, ему нравится находиться в этом мире.

Развитие цифровой зависимости в детстве побуждает к росту других форм аддикции – алкогольной, наркотической, все это подтверждено исследованиями. И у нас скоро повысится процент таких зависимых детей, приучавшихся к играм с пеленок. Также мы сейчас наблюдаем корреляцию между развитием цифровых технологий и ростом числа детей с аутизмом. Все дело в том, что в виртуальном мире ребенок не общается с живыми людьми, хотя ему это крайне необходимо.

Попробуйте поиграть и договориться с живым ребенком – на это надо потратить много ресурсов, а том числе и воспитателю в детском саду. А сегодня ребенок с аутизмом просто выберет виртуальный мир, он логично выбирает путь меньшего сопротивления.

Еще одно последствие цифровой школы – гиподинамия, то есть снижение мышечной активности ребенка. А еще мышление может быть ригидным, а может быть гибким. Развитие без цифры способствует первому варианту. Именно в крупной моторике ребенку надо как можно раньше освоить все ключевые навыки – тогда у него соответственно будет развиваться гибкое мышление.

Цифровой мир устроен таким образом, что он эксплуатирует у ребенка, прежде всего, непроизвольное внимание, т.е. ориентировочные рефлексы на разные внешние стимулы. Это приводит к обкрадыванию развития произвольного внимания у ребенка, что может стать причиной отставания в школе.
Хочу закончить фразой Андрея Тарковского: «Человеку нужен человек, а ребенку нужен учитель, а не виртуальный посредник»», - резюмировал Киселев. Открыть/Комментировать

2022-04-27 20:35:04 Рубрика «А Вам и не снилось…»… число детских клиник по смене пола в США - 2007 и 2022 годы.

Детских. Клиник. По смене пола. Для детей. Менять пол. Клиники.

#nothingtoseehere Открыть/Комментировать

2022-04-27 20:30:59 https://t.me/+KPM1hrQrXnNhYTMy Открыть/Комментировать

2022-04-27 20:24:18 "Советский учебный план был ориентирован на тех ребят, которые будут заниматься модернизацией своей страны. Сейчас учебный план по-прежнему ориентирован на тех, кто должен работать в иностранных компаниях или за рубежом". Открыть/Комментировать

2022-04-27 18:16:56 Что такое "Открытый стадион"?

Школьные спортплощадки открываются для общественного пользования.

Это абсолютно бесплатно для всех желающих.

Уже открыто более стадионов, до конца года их будет свыше

Их режим работы: с 6:00 до 22:00.

Кстати, в майские праздники они будут тоже открыты.

На площадках обеспечены все необходимые меры безопасности: они огорожены от образовательного учреждения и имеют отдельный вход.

Для удобства мы подготовили интерактивную карту открытых стадионов и тех, что откроются до конца года https://yandex.ru/maps/?um=constructor%3Aa0a5913e92946ffbc0085f62d999813fa82115aaa4dbceaa26ca1f1ebfee3902&source=constructorLink

@obr_mo Открыть/Комментировать

2022-04-27 12:28:46 Открыть/Комментировать

2022-04-27 12:28:45 Родители, сохраняйте и пользуйтесь

Открыть/Комментировать