Проблемы мечтателей Жизнь в придуманном мире – это то, что о | 👨👩👧Дети&Родители👨👩👦
Проблемы мечтателей
Жизнь в придуманном мире – это то, что особенно беспокоит взрослых в ребенке-мечтателе.
Грезы и мечты – это замечательно, но ребенку приходится жить в реальном мире. И здесь могут возникнуть некоторые проблемы.
1. Отрешенность. Дети-мечтатели не могут длительное время удерживать внимание — они отвлекаются от реальности, уходя в мир фантазий.
Происходит это по причине банальной скуки — им просто неинтересно. При этом у ребенка плохо развиты волевые качества и произвольное поведение, он не может заставить себя концентрироваться на длительной умственной работе.
Поэтому часто бывают брошены начатые дела, не усвоен школьный материал, пропущена важная информация.
2. Рассеянность. Погружаясь в мир воображения, ребенок отстраняется от реальности. И тогда он может проехать свою остановку, не заметить красный сигнал светофора, не увидеть кочку или яму под ногами.
3. Пассивность. Это еще одна проблема мечтателя. Чтобы добиться успеха в жизни, нужно к чему-то стремиться, и тогда часто возникают ситуации «надо». Дети-мечтатели с трудом выполняют то, что им не нравится, и у них возникают проблемы по ряду учебных предметов. Творческие люди часто не замечают бытовых сложностей, близкие упрекают их в нежелании налаживать свой быт.
4. Ранимость. У мечтателей постоянное чувство неудовлетворенности и тревоги проявляется в демонстративности и жажде внимания. Ребенку необходимо показать результат своей работы: рисунок, песню, историю. Дети могут часто и громко вздыхать, ожидая участия и вопросов близких. Такие дети очень ранимы, они обижаются на шутки и замечания.
5. Проблемы общения. Страх быть осмеянным и непонятым вызывает желание спрятаться, поэтому дети часто отстраняются от сверстников. Они довольно одиноки, не имеют близких друзей и не стремятся к интересам сверстников.
Очевидно, что ребенку-мечтателю непросто в нашем мире. Особенно, если он не находит поддержки близких. Подростки-мечтатели учатся скрывать свои фантазии, а малыши живут на грани придуманного мира и реального. Помочь им обосноваться в реальности могут близкие взрослые.
Добро пожаловать в реальность
Взрослым нужно включить ребенка в действительность — только тогда его мечтательность перерастет в креативность, и возможно, раскроется талант.
Итак, нужно направить активное воображение ребенка в реальный мир. Для этого нужно исследовать воображаемый мир ребенка. Что в нем? Сказочный город, красивые цветы, необыкновенная музыка... Попробуйте материализовать мысли ребенка: «Расскажи о нем, нарисуй, напой мелодию, которая у тебя в голове».
Рисуйте вместе с ним, танцуйте, запишите его сказки. Главное, чтобы фантазии материализовались.
Во-вторых, постоянно поддерживайте в ребенке творческое начало. Помните, что неподдержанные фантазии перерастают в тревожность, а она — плохой помощник любому таланту. Страх способен убить даже очень большие способности, поэтому слушайте ребенка, помогайте, поддерживайте. Ощущение успеха – витамины для творчества.
В-третьих, найдите ребенку единомышленников. Поверьте, ваш ребенок не одинок в своих фантазиях — таких детей много, но они разрознены и одиноки. Их могут объединить детские студии, изостудии, музыкальные школы для малышей, творческие объединения с хорошими педагогами, для которых важна душа ребенка. Найдите такие в своем городе, поговорите с педагогом, расскажите о своем мечтателе. Ваш малыш не обязательно будет создавать шедевры, но будет реализовывать себя и найдет друзей.
И учите ребенка радоваться реальным вещам! Вкусное мороженое, мягкая шерсть котенка, пение птиц, веселая музыка, красивый пейзаж.
Играйте вместе, купайтесь в реке, танцуйте, смейтесь, сочиняйте песни и стихи.
Реальный мир дает незабываемые впечатления.
Часть эмоций, конечно, отразиться в фантазиях, но они снова перейдут в реальные вещи: стихи, рисунки, музыку, сказки.
Из ребенка-мечтателя может вырасти глубоко мыслящий, позитивный, активный, успешный и всеми любимый человек. Но начало этому должны положить родители.
