Хола от Сэма! Пораскинем сегодня о важнейшем скиле – Speaking | Сэм рекомендует!

Хола от Сэма!

Пораскинем сегодня о важнейшем скиле – Speaking. А именно, с каким проблемами могут столкнуться твои ненаглядные в попытках заговорить на английском.

● Мы уже говорили о том, насколько сложным может быть аудирование. Сокращения, вариации, дискурс…бррр.
В отличие от аудирования в говорении все это слышать не нужно. Это нужно воспроизводить.
Соблюдай ударения, ритм, интонации. При этом сам мониторь свою речь и адаптируй ее под слушателя. А еще обращай внимание на грамматику и подмечай краем глаза, что препод хмурится, пока пытаешься вспомнить вон то вот слово, которое проходили на прошлом занятии, ну, как его там….. Вот что требуется от твоих рыбок. Нехило, да?

Поехали дальше.

● Проблема «5-ти часов».
Сколько часов в неделю занимаются твои студенты? Один? Три? Дай угадаю. Не больше пяти (в лучшем, черт возьми, случае). Мы же понимаем, что этого жуть как недостаточно, чтобы погрузиться в язык, а уж тем более достаточно практиковаться в говорении.

● А теперь прибавь к этому размеры группы. Чем больше светлых головушек на твоих уроках, тем меньше времени остается на каждую для спикинга.
Немного занятной математики. Ты решил стать сегодня немного лучше, чем вчера, и сократил время своей расчудесной речи до 50% на уроке. Задаешь вопросы, вовлекая птенчиков в дискуссию. Петя отвечает две минуты. Потом вопрос Свете - 2 минуты. И так, пока не опросишь всех. Довольный выходишь из аудитории – ведь мои говорили аж 50% времени! Но вот что происходит: иллюзия взаимодействия. Каждый студент говорил всего по две минуты, а не ползанятия.

Подкинем дровишек в огонь:

● Эмоциональный фильтр (о нем был пост выше) – надо справляться с причинами, которые влияют на способность адекватно говорить. В качестве наглядных примеров: хочу кушать, вечером к стоматологу, забыл подготовиться к сегодняшнему тесту и прочее.

● Взаимодействие – приходится обращать внимание на не только на свои мысли, но и быть немножко Вангой, предугадывая мысли собеседника.

● Участники диалога – одно дело говорить с коллегой по несчастью, который так же пыхтит над этим английским, другое дело – с большим и страшным тичером. Сплошной стресс. Наша речь меняется в зависимости от того, с кем мы взаимодействуем. И это тоже надо учитывать.

МОРАЛЬ: Говорить сложно. Возможно, это самый сложный из всех языковых навыков. Но и согласись, пожалуй, самый эффективный способ совершенствовать скилы в иностранном языке.

Расскажи и ты, с какими трудностями сталкиваешься, когда дело доходит до спикинга?