Ответ юриста Ситуация неразберихи с позицией 'не нести отказ | 🕊 НОВОСТИ - Родители Москвы 🕊

Ответ юриста
Ситуация неразберихи с позицией "не нести отказ" по поводу тестирования в школе немного утомила всех, позвольте прокомментировать.

Я думаю, никто не против вернуть взаимодействие со школой в правовое поле. И концепция взаимодействия со школой, которая была изложена ее автором, представляется верной. Но проблема в том, что
1) школа не хочет туда возвращаться. Школе в виде приказа выданы другие инструкции, и она будет идти по ним,
2) процесс возврата требует длительного времени на взаимодействие и переписку.

Как верно указано автором позиции, процесс касается любого тестирования и всех нововведений. Сейчас школа вперед нас делает то, что должна была бы делать по-другому. Мы в данном случае догоняющие. И на ответ у нас мало времени. Можно параллельно заниматься возвращением школы в правовое русло, но Вам в любом случае придется каким-то образом четко выразить свою позицию по поводу тестирования, иначе при ее отсутствии ребенок будет протестирован. Если родителю это не важно, можно просто промолчать и позволить тем самым протестировать ребенка, находясь при этом в процессе "возвращения взаимодействия со школой в правовое русло".

Чтобы четко выразить позицию, Вам все-таки придется какой-то документ отнести в школу. Проект документа о возвращении школы в правовое русло, который я видела, не содержит четкой позиции, поэтому он не поможет Вам достигнуть цели защитить ребенка здесь и сейчас. Документ может быть поможет образумить школу в принципе. Я лично считаю эту затею бесперспективной, но если у Вас есть время и силы, Вы можете попробовать.

Я предложу Вам варианты документов, которые в принципе могут быть составлены на тему отказа от тестирования:
1) прямой отказ от тестирования (риски понятны),
2) запрет на мед вмешательства (возможно, это будет проигнорировано)
3) уведомление о том, что Вы не давали согласия на тестирование (не только в соответствии с 323-ФЗ, но и в соответствии с Конституцией и другими ФЗ),
4) просьба не применять/запрет применять к ребенку приказ, который является незаконным,
5) уведомление о непредоставлении ПД,
6) уведомление о незаконности действий директора,
7) запрос документов в отношении тестов, их использования и т.д.,
8) попробовать убедить директора в том, что тестировать всех по-умолчанию будет незаконным, и ему для избежания ответственности следует все-таки выявить желающих для тестирования, например, сбором подписей об этом.

Надо понимать, что в случае четкого инструктажа школы, что бы Вы не написали даже из п. 2-7 - а это не отказы от тестирования, школа при принятии решения о недопуске к обучению будет руководствоваться п .3.4 приказа: в случае отказа родителя от всех вариантов тестирования...
А "все варианты" включают еще и самостоятельное тестирование в мед организации с предоставлением результата пцр в школу. Поэтому школа будет смотреть не на то, какой документ Вы принесете, а на то, есть ли у нее отрицательный пцр по Вашему ребенку.
Вариант 7 может быть удлинит процесс ожидания Вас школой и Вы получите бонус в виде пары недель очного обучения.
Вариант 8 может спасти ситуацию из-за массовости непротестированных.

И тут мы опять приходим к той самой массовой реакции, о которой все так долго говорят. Именно поэтому утверждается, что "спастись" от происходящего можно, если действия будут массовыми, а не одиночными. А если они будут такими, то уже не важно, что именно Вы напишите:
- формулировки в документе возможно будут иметь значение, если Вы боретесь в одиночку. Главное слово "возможно", потому что, судя по тенденции (мое мнение), борьба в одиночку не закончится успехом. Кроме того, в этом деле важен не успех одного, а права всех.
- если в школе много противников тестирования, то формулировка не будет иметь значения для общего успеха. Если он вообще достижим, а этого никто не знает. Никто не скажет Вам точно, какой именно вариант будет наиболее успешным при частном или массовом применении.