🕊 НОВОСТИ - Родители Москвы 🕊

Логотип телеграм канала roditelimoskvynews — 🕊 НОВОСТИ - Родители Москвы 🕊
3,345
Актуальные темы из канала:
Ответгумеровой
Сборподписей
Зашколу
Срочно
Админ
Nasa
Вопросюристу
Школадавит
Детипишут
Школабудущего
Дистант
Npa
Родительскийконтроль
Startdatediscussion
Разоблачено
Цитатадня
Важно
Вакцинация
Тайна
Covid
Закон
Repost
Безкоммента
Выходизмэш
Родителимосквы
Союзродителейвместе
Питание
Учебник
Защитимбумажныйучебник
Собянин
Mes
Школа
Учебныйплан
Reply
Юностьавроры
Рукипрочьотнашихдетей
Рукипрочьотнашихдетей
Аврора
Голосправды
Москва
Стопфашизм
Янетовар
Долойкуар
Городаговорят
Дети
Школымосквы
Rm
Образование
Comments
Мнененуженqr
Законопроект
Дума
Глазов
Позордиректору
Правадетей
Департаментздравоохранения
Директорашкол
Департаментобразованияинауки
Материпланеты
Департаментобразования
Госдума
Свобода
Правачеловека
Протестнаямосква
Победабудетзанами
Неткуаркодам
Нетцифровомуконцлагерю
Нетдистанту
Люди
Хуизху
Юзао
Родителипишут
Школьноепитание
Нетпокоядолбанутым
Троицкийлес
Родителитроицка
Спасёмтроицкийлес
Остановимфгос
Запасныхдетейунаснет
Стопдистант
Патриаршаякомиссия
Советфедерации
Сенаторпавлова
Бытьдобру
Многодетныесемьи
Храмхристаспасителя
Поддержкасемьи
Родительскаяпалата
Международныеобразовательныечтения
Сувереннаяроссия
Людипишут
Депобр
Учителяпишут
Новыйфгос
Конгрессродителей
Материалыконгрессародителей
Фгос
Учителяпросыпайтесь
Очноеобразование
Пмэф
All tags
Логотип телеграм канала roditelimoskvynews — 🕊 НОВОСТИ - Родители Москвы 🕊
Актуальные темы из канала:
Ответгумеровой
Сборподписей
Зашколу
Срочно
Админ
Nasa
Вопросюристу
Школадавит
Детипишут
Школабудущего
Дистант
Npa
Родительскийконтроль
Startdatediscussion
Разоблачено
Цитатадня
Важно
Вакцинация
Тайна
Covid
Закон
Repost
Безкоммента
Выходизмэш
Родителимосквы
Союзродителейвместе
Питание
Учебник
Защитимбумажныйучебник
Собянин
Mes
Школа
Учебныйплан
Reply
Юностьавроры
Рукипрочьотнашихдетей
Рукипрочьотнашихдетей
Аврора
Голосправды
Москва
Стопфашизм
Янетовар
Долойкуар
Городаговорят
Дети
Школымосквы
Rm
Образование
Comments
Мнененуженqr
Законопроект
Дума
Глазов
Позордиректору
Правадетей
Департаментздравоохранения
Директорашкол
Департаментобразованияинауки
Материпланеты
Департаментобразования
Госдума
Свобода
Правачеловека
Протестнаямосква
Победабудетзанами
Неткуаркодам
Нетцифровомуконцлагерю
Нетдистанту
Люди
Хуизху
Юзао
Родителипишут
Школьноепитание
Нетпокоядолбанутым
Троицкийлес
Родителитроицка
Спасёмтроицкийлес
Остановимфгос
Запасныхдетейунаснет
Стопдистант
Патриаршаякомиссия
Советфедерации
Сенаторпавлова
Бытьдобру
Многодетныесемьи
Храмхристаспасителя
Поддержкасемьи
Родительскаяпалата
Международныеобразовательныечтения
Сувереннаяроссия
Людипишут
Депобр
Учителяпишут
Новыйфгос
Конгрессродителей
Материалыконгрессародителей
Фгос
Учителяпросыпайтесь
Очноеобразование
Пмэф
All tags

Комментарии

Вы должный войти чтобый оставить комменатрий.



Адрес Telegram Канала: @roditelimoskvynews
Категории: Семья и дети
Язык: Русский
Страна: Россия
Количество подписчиков: 27,844
Описание канала:

Новости в сфере образования и не только от Общественного движения «Родители Москвы»
Все изложенное в канале является частным мнением и оценочным суждением
18

Ratings & Reviews


2.00

2 reviews

Reviews can be left only by registered users. All reviews are moderated by admins.

5 stars

0

4 stars

0

3 stars

0

2 stars

2

1 stars

0

Последние сообщения

2022-06-23 16:53:45
Друзья!
Сообщение не по теме чата, но воспользуюсь личным знакомством с вами.

Я выдвинула свою кандидатуру на выборы в муниципальные депутаты по району Северное Бутово, 2 округ.

Я иду как беспартийный самовыдвиженец, и мне нужны подписи людей, которые знают меня и поддержат. Буду признательна, если среди вас окажутся такие или у вас есть родственники или друзья во 2 округе, и вы могли бы их попросить об этом.
Напишите мне в личные сообщения, если готовы меня поддержать!

Меня не выдвигают партии, у меня нет космических бюджетов. Всё что у меня есть - ваше доверие и поддержка.

Буду рада сотрудничеству!
До встречи!
1.9K views13:53
Открыть/Комментировать
2022-06-23 14:14:39
ОД «Родители Москвы»
Дорогие родители.
Впереди новый учебный год.
Мы подготовили для вас образцы документов, которые могут понадобиться вам для защиты прав ваших детей на здоровье и образование.
Отказ от дист.обучения
https://t.me/roditelimoskvynews/357
Отказ от эл.форм обучения
https://t.me/odrm_doc/11
Персональные данные
https://t.me/odrm_doc/147
https://t.me/odrm_doc/86?comment=548
Отказ от МЦКО, ВПР
https://t.me/odrm_doc/126
https://t.me/odrm_doc/114
Отказ от медвмешательства
https://t.me/odrm_doc/107?comment=354
Отказ от эвакуации
https://t.me/odrm_doc/160
Карантин в классе: инструкция, запрос в Генпрокуратуру
https://t.me/odrm_doc/107?comment=380
Электронные рамки на входе (Запрос)
https://t.me/odrm_doc/107?comment=549
Электронные доски (Запрос)
https://t.me/c/1430379336/1309
Питание ребенка в школе
https://t.me/roditelimoskvynews/2191
Совет родителей в школе
https://t.me/roditelimoskvynews/1874
НАША СИЛА В ЕДИНСТВЕ
1.7K views11:14
Открыть/Комментировать
2022-06-23 09:44:22 #ПМЭФ
ГОЛОСОМ24НОВОСТИ

ПМЭФ: "От экономики знаний к экономике талантов: новые возможности".

На завершившемся форуме был подтвержден курс, согласно которому трансформация образования будет продолжена по проложенным заранее рельсам.

Термин "От экономики знаний" означает буквально ЗАПРЕТ на дачу знаний.
Когда очередная "PERESTROYKA" завершится, "ЗНАНИЯ" можно будет получить только в специальных цифровых инкубаторах, где тьютеры "организуют доступ к электронным платформам", где дети смогут "просвещаться" в строго определенных рамках, заданных безымянными наставниками.

Остальные способы обучения, включая Семейное Образование, по бумажным учебникам, будут объявлены "отсталым подходом" и сперва урезаны, а затем и вовсе запрещены.

Следует ли "К ЭКОНОМИКЕ ТАЛАНТОВ" понимать, как "поддержку талантов"?
Нет, нам предлагается абсолютно противоположная задача образования - не поддержка способных, а запрет на развитие всех, не уложившихся в прокрустово ложе неких "параметров".
Т.е. полное отсутствие перспектив развития подавляющего большинства подрастающих граждан страны.

"Экономика талантов" - это скупка на корню всех признанных способными, начиная с начальных этапов развития, при помощи специальных технологий загоняемых в узкие "траектории развития" необходимые конкретному заказчику.

Всех одаренных детей будут выявлять "по цифровому следу" и обучать исключительно в интересах определенных субъектов (глобальных корпораций) с жесточайшей эксплуатацией по завершении получения тех навыков, что необходимы и достаточны для выполнения конкретной специализации.
Интересы страны или будущее "таланта" никого в этом раскладе не интересует.

Сперва заявляется: "Залогом успеха научно-технологического развития страны является системная работа с талантами, их выявление и сопровождение..." затем уточняется, что в условиях: "международной кооперации... нужно последовательно сближать системы развития талантов... уже сегодня объединяя тех, кто через 10-15 лет будет развивать транснациональные проекты".
Об этом, как об узаконивании рабства в современном виде, еще несколько лет назад проговорился в своих лекциях Д. Песков.

Разве это о суверенитете в сфере образования, о национальных подходах и традициях?
Нет.
Единственное, что учитывается, это как быстро удастся преодолеть существующее в нашей стране сопротивление, чтобы перейти к следующей фазе и заняться исключительно "транснациональными проектами".

При этом, если судьба "талантливых детей" еще может сложиться, хотя бы в рамках "узаконенного рабства" на корпорацию (что впрочем не факт - отсев на каждом этапе на непокорность продолжится), то судьба непрошедших сито на "одаренность" будет еще печальнее.
Их, если и будут учить, то самому ограниченному кругу навыков, достаточному для исполнения обязанностей прислуги.
А ее много не понадобится в условиях роботизации всех сфер жизни.

Выявление опасных для системы людей будет происходить еще на уровне школ, путем различных тестирований, геймификаций и пр., чтобы своевременно провести "устранение" угроз путем "приземления траектории".

Школа возьмет на себя роль инкубатора, "воспитывающего" послушных и исполнительных слуг для небольшой прослойки управленцев среднего звена и неких "граждан мира", имеющих право передвигаться "вне границ", для которых национальные государства не будут существовать совсем.
Остальные формально хоть и не будут лишены возможности передвигаться, но фактически смогут это делать не дальше круга необходимых обязанностей по работе или ареала обитания.
Возведение таких барьеров - экономического, медицинского, военного либо иного характера продвигается на всех уровнях и уже заметно не вооруженным взглядом .

@golos_grajdanina
Чат @golosgrajdanina
Новости @Golosom24
Ваша новость @Golosom24digest
#образование #трансформация #школа
2.0K views06:44
Открыть/Комментировать
2022-06-22 22:05:45
#родителипишут
Вот мы 3 тыс.жителей Троицка,хотим детей пешком водить в новую школу рядом с домом,как Собянин обещает в 15 мин доступности,нам не только не строят новую,но и старую 4ю школу отобрали! Для платных курсов по вождению,досуга пенсионеров!!! По часу пешком сейчас ходят в 6 ю школу Жк изумрудный,например,санаторий "Красная пахра". Собянину плевать на наших детей
1.2K views19:05
Открыть/Комментировать
2022-06-22 22:00:49 Минапредметность метапредметность заложена в основу современного образования.

Помогла школьному библиотекарю распаковать новые учебники. Учебников получили очень много. К моему удивлению, все они без исключения по метапредметным предметам.

А в чем суть этих чудо мета-предметов?

Это современный подход, который парит над традиционным образованием. Информацию о предмете ребенок получает через интегрированные уроки, проектно-исследовательскую деятельность. Например, нужно изучить культуру Франции, вот для этого нужно углубиться в историю, в культуру, в язык и тд. А на уроке по физике и английскому языку педагоги могут по очереди задавать ребятам вопросы и давать задания, соответственно на русском и английском языках.

Цель этого подхода - мотивировать ребенка к самопознанию и вывести его на более высокий мыслительный уровень через анализ, техники самодеятельности исследовательской деятельности. Такой подход внедряется уже с начальной школы. А как этот подход вписывается в классно-урочную деятельность?
Урок длится 45 мин, в классе от 25 до 30 человек, учитель должен дать новый материал, проверить материал прошлого урока, обсудить возникшие вопросы по ДЗ.

Метапредметный подход требует массу времени для разбора материала, сил педагога и учеников, что однозначно выходит за рамки урока и темы. Про младших школьников вообще молчу. У них ещё не сформированы навыки необходимые для самообразования.

В общем на математике будут учить истории, на истории — математике, а школьники не будут знать ни того, ни другого.

А где здесь место знаниям? Как будет устроен учебный процесс? Насколько этот подход эффективен? Отвечает ли он новым потребностям и новым реалиям?

Метапредметность, компетентность, навыки, гибридная форма обучения, дистант, цифровая образовательная среда, тьюторы...остановитесь!!!
957 views19:00
Открыть/Комментировать
2022-06-22 21:22:44
Муниципальные депутаты г.о. Троицк г. Москвы 23.06 в 14.00 хотят продлить безвозмездную передачу здания бывшей 4й школы около 300 мест колледжу "Юго-запад" всего на 150 бюджетных мест при переполненности местных школ до 35 чел.в классах и второй смене,а также отсутствие школы в этой северной части Троицка,за новую школу в 500-800 м зоне пешей доступности по санпин в этом районе Троицка было собрано 3 тыс.подписей нуждающихся местных жителей.Однако школу решили строить в другом месте, несмотря на наличие здания старой 4й школы, и большой свободной площадки рядом, и под новую школу было вырублено 5 га троицкого леса,а расположение и срок ввода новой школы отдалены,и пока проблему можно было бы решить за счёт возвращения 4й школы хотя бы для начального образования.
1.4K views18:22
Открыть/Комментировать
2022-06-22 15:58:11 Уважаемые родители!

Наши единомышленники, родители Школы 26 (Химки), подготовили расширенный материал по теме становления системы СОВЕТСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ.

Материал большой и интересный, поэтому желающие могут ознакомиться по ссылкам:

https://t.me/himki_school26/902 Часть 2

https://t.me/himki_school26/903 Часть 3

https://t.me/himki_school26/904 Часть 4

https://t.me/himki_school26/905 Часть 5
Возможно будет и продолжение, с интересом ждем...

Мы публиковали начало материала здесь:
https://t.me/roditelimoskvynews/6934

ОСОБОЕ МНЕНИЕ: Советское наследие, учебники, методики, Сталинский Букварь...
Взгляд назад из современности:
https://t.me/himki_school26/912
1.8K views12:58
Открыть/Комментировать
2022-06-22 13:42:58 Таки-да, варианты КИМов по информатике с Дальнего Востока и Сибири, которые мы в понедельник изучали с ребятами в первый день проведения ЕГЭ по информатике, оказались очень похожи на то, что досталось им вчера на экзамене.

Замечу, что выглядели они не как переписанные от руки, а как сканы (или фото - я не разглядел) реального бланка КИМа.

Это к вопросу о "защищенности" экзаменационных работ в условиях проведения ЕГЭ в несколько дней.

На мой взгляд, этот экзамен невозможно сделать честным априори.

Всем кричащим о том, что "традиционный экзамен открывает дорогу коррупции" хочу сказать:

ЕГЭ не избавляет от коррупции.

В частности, у меня есть фактура ЭТОГО года, когда ребенок, не ходивший ни на один пробник и едва переведенный в 11 класс с натянутой "тройкой" по математике, получил на "профиле" 70+ баллов, при этом эксперты зачли все те "косяки" в работе в его пользу, за которые иным детям балл снижался. Я допускаю, что имел место особый, "щадащий" метод проверки в данном случае, ибо родители ребенка, по словам учителей - очень состоятельные и нагло ведущие себя по отношению к окружающим люди (способные, видимо, многие вопросы решать деньгами), а ребенок сам никогда ничего не решал - только списывал и выкручивался очень талантливо)...

Данный случай - повод для проверки, и мы, я думаю, её организуем, для очистки совести как учителям, так и, возможно, иным участникам событий. Ибо показательная история слишком.

Напомню защитникам ЕГЭ, что понятия "коррупция в ВУЗах при поступлении" в послевоенные, например, годы не существовало. Вовсе. И ЕГЭ тогда не было. Как-то же справлялись?

Так что я уверен - все аргументы в пользу ЕГЭ не состоятельны и альтернативой этому экзамену должны стать вступительные испытания в форматах, подходящих проверяемым знаниям или навыкам и умениям, которые будут нужны при обучении на выбранной специальности. Одной, без всяких там "свобод выбора траектории".

Единственное, что стоит оставить от ЕГЭ - это сдачу вступительного экзамена вне ВУЗа, поближе к месту проживания по единым КИМам для групп профессий. И да, центры приема экзаменов должны работать круглогодично с обеспечением соответствующей ротации сотрудников.

Но тема организации вступительной кампании - отдельная. Думаю, обсудим её как-нибудь на специальной конференции нашего движения "Родная школа". Присоединяйтесь, кстати!
1.9K views10:42
Открыть/Комментировать
2022-06-22 10:54:54 22 июня началась война


2.2K views07:54
Открыть/Комментировать
2022-06-21 13:53:12
Ювенально-цифровое лобби не дремлет!
На этот раз лоббистом выступает директор ГБОУ школа 1596 г. Москвы Рогов Илья Евгеньевич.
Вот, например, бумажка, которую подсовывают родителям в школе 1596.
К сожалению, только у небольшого количества родителей возникают вопросы, а вопросов к этой конкретной бумажке немало!
1. Всю необходимую для обучения с 1 по 11 класс родители уже передали при поступлении в школу. Ничего дополнительного не требуется.
2. Куда из формулировок делось слово «РОДИТЕЛЬ»? Почему упоминается «законный представитель», а родителя уже как бы и нет?
3. Куда делось слово «МОЙ РЕБЕНОК», как вдруг «мой ребенок» превратился в «моего подопечного»? Вы котенка что ли на передержку взяли и опекаете?
4.Помните, не вы должны доказывать, что не обязаны подписывать сомнительные бумажки, а они пусть предоставят законные основания, обязывающие РОДИТЕЛЯ подписывать нечто подобное.
Не бойтесь задавать вопросы, требовать адекватных ответов, а не просто «так надо».
2.7K views10:53
Открыть/Комментировать