2023-01-25 20:07:34
Сегодня Татьянин день и день студента, а именно, день Рождения МГУЗахотелось узнать больше об
истории создания университетовПервое подобие университета возникает в начале V века, когда указом императора в Константинополе в противовес «языческим» Афинам создается христианский университет.
Прообразы европейских университетов возникают в XI веке. Конечно, тогда они не были университетами в современном понимании, а скорее предуниверситетскими образованиями, учебными центрами, студиями.
Члены университетской корпорации договаривались между собой о дресс-коде, правилах поведения, порядке чтения лекций и проведения экзаменов. Очень быстро сформировалось то, что мы называем университетской культурой: особый тип мышления, фольклор, повадки... свойственные людям университета, — так, для студентов Средневековья было характерно буйство, эксцентричное поведение.
Университетские корпорации были независимы от местной светской власти, представителей короля и, главное, от местной духовной власти. Изначально обучение контролировал епископ, выдавая разрешение на преподавание (
licentia docendi). Затем появилась новая форма —
licentia ubique docendi, то есть право преподавать во всем христианском мире. Его можно было получить, только успешно сдав экзамен, проводимый корпорацией равных между собой людей. Например, канцлер епископа, который выдавал разрешения, не мог оспорить вердикт интеллектуалов. Но университет как автономная корпорация не мог существовать без позволения властей — соответствующую хартию выдавал папа римский, император или король. Со временем университеты все сильнее контролировались светскими властями, но их авторитет был неоспорим, и они зачастую выполняли консультативные функции при монархе.
Гумбольдтовский университет: исследование, обучение и свободаСредневековая модель университета как корпорации не устраивала Европу по многим причинам. В XIX веке Европа переживала глобальную индустриальную перестройку, и вопрос о профессиональной подготовке стал очень актуальным. Первую серьезную реформу образования провел еще Наполеон Бонапарт: он предложил ликвидировать университет как автономную систему. Согласно новой схеме, прикладные дисциплины преподавались в рамках специализированных высших научных школ, за исследования отвечает Академия, а то, что остается от университетов, контролируется правительством и превращается в институты для подготовки чиновников и преподавателей в гимназиях и школах.
Однако наиболее инновационный подход предложила Пруссия. Создателем немецкого классического университета стал философ Вильгельм фон Гумбольдт (1767–1835), который занимал пост директора отделения культов и образования в министерстве внутренних дел Пруссии. Он считал, что ведущей дисциплиной должна быть философия, и был увлечен идеями Фихте, который считал, что необходимо расширить социальную базу высшего образования и допускать в университет не только лиц знатного происхождения.
В 1809 году Гумбольдт написал свой знаменитый меморандум «О внутренней и внешней организации научных учреждений в Берлине», в котором высказал основные принципы университетского образования.
Основой гумбольдтовского университета было сочетание исследования, обучения и идеи свободного преподавания. В 1810 году Гумбольдт открыл Университет Берлина, который функционировал согласно этим идеям. Первый принцип — единство преподавания и исследования: преподаватель обучает студентов в контексте своей исследовательской работы; благодаря этой идее появились семинары, на которых изучаются источники, интересующие преподавателя в контексте его научных интересов.
Второй принцип — это академическая свобода: профессор сам формулирует тему, цель и задачи лекционно-семинарского курса.
Третий принцип — финансирование со стороны государства, причем властные структуры не должны вмешиваться в деятельность университета. Тем не менее государство должно назначать профессоров, чтобы корпорация не замыкалась на себе и стремилась к интеллектуальному развитию.
200 viewsedited 17:07
П
