Отрывок из спича академика Арнольда про SJW в контексте образо | Поступашки - ШАД, Стажировки и Магистратура
Отрывок из спича академика Арнольда про SJW в контексте образования. Коротко и по полочкам
В Америке несколько лет назад бушевали знаменитые "калифорнийские войны". Власти штата Калифорния обнаружили, что американские школьники совершенно неподготовлены к учебе в университете и, напротив, молодые люди из Китая, России, которые учились математике и физике дома, спокойно поступают в Беркли или Принстон. Сложилась парадоксальная ситуация, когда американские школьники не выдерживают конкуренции с иностранцами при поступлении в свои же университеты. Так вот, калифорнийские власти ввели новые программы - даже не программы, а минимум знаний, которыми должен владеть каждый выпускник школы. Программа эта была составлена коллективом специалистов под руководством нобелевского лауреата химика Глена Сиборга.
В области математики от школьников 17 лет требовалось, в частности, уметь разделить 111 на 3 без компьютера. Или, например, федеральная программа по физике предусматривала, что у воды есть всего два фазовых состояния: жидкость и лед. Глен Сиборг потребовал, чтобы школьники Калифорнии знали еще и третье - водяной пар. Но сенаторы США запротестовали, объявив, что калифорнийцы проводят антифедеральную политику. Сенатор штата Оклахома сообщил, что положил жизнь на то, чтобы нигде в Америке никого не учили тому, чего он сам не понимает. А по поводу третьего фазового состояния воды выступил другой сенатор и сказал, что положил жизнь на то, чтобы бороться с расизмом, и эту расистскую программу он не пропустит. По его мнению, водяной пар - это чисто расистское средство не допустить в университет афроамериканцев, так как ни один афроамериканец этого никогда не поймет. В пользу США должен сказать, что в результате двухлетней войны Калифорния все-таки победила, и теперь там три фазовых состояния воды, а в остальных штатах - два.
О низком уровне преподавания в американских школах ряда точных и естественно-научных предметов знают все, но я как-то задумался о том, почему это происходит, и обнаружил, что виной всему не кто иной, как Томас Джефферсон, творец американской конституции. В своих письмах из Вирджинии он высказал мысль, что ни один негр никогда не сумеет ни прочесть Эвклида, ни понять какое-либо положение его геометрии. Поэтому американцы отвергают геометрию, отвергают математику и понимание этих дисциплин заменяют инструкциями правильного нажатия кнопок.
