Давайте сделаем одно упражнение вместе. Проведём, так сказать, | Записки философа

Давайте сделаем одно упражнение вместе. Проведём, так сказать, мысленный эксперимент.

Представьте себе такое условия:

1. У вас есть самый близки, родной и любимый человек, который младше вас и менее опытный. (Лучше всего, если вы представите своего ребёнка).

2. Вы можете обучить его всего ОДНОМУ навыку.

Вопрос:

Какому одному самому важному для жизни навыку вы обучили бы своего самого родного человека?

И неважно, если вы сами не обладаете таким навыком.

Например, если вы не знаете математики, но считаете, что математические знания и навыки самые важные для жизни, то можете так и отвечать - «математика». Конечно же, своё мнение надо обосновать.

Свои варианты пишите мне

@alpoltavtsev_bot

С вашего разрешения я их потом опубликую на канале.

Сам я отвечу таким образом:

У меня есть доченька, которой сегодня исполнилось два годика.

И единственное, чему бы я хотел научить её, так это уметь находить смысл в страданиях.

Когда нам хорошо и радостно - мы просто наслаждаемся своим состоянием. Мы редко задумываемся о смысле и причинах своего счастья. И это замечательно!

Но, как писал Сенека, «К чему горевать об отдельных моментах жизни? Она в целом вызывает слезы».

Да, в жизни всегда будет место страданиям. В такие моменты у нас опускаются руки, мы считаем жизнь несправедливой, задаемся вопросом: «почему это происходит с нами?»

Однако именно в моменты страдания мы больше всего нуждаемся в понимании ситуации, которая сложилась.

Когда мы переживаем те или иные страдания, неправильно убегать от них и делать вид, что все хорошо. Также нет смысла ныть и опускать руки. Это ни к чему не приводит.

Единственное верное решение - это попытаться исправить ситуацию. Если исправить невозможно - тогда иметь мужество принять страдания и научиться жить с ними!

Если мы научимся находить смысл страданий, которые с нами происходят, мы сможем достойно жить, несмотря ни на что.

В.Франкл писал, посылаясь на Ф.Ницше: «Если у человека есть «зачем» жить, он сможет пережить любое «как».

Понимания смысла событий, которые происходят и умения видеть себя в этих событиях - большое искусство.

Этот навык я хочу передать доченьке.

Этот навык развивает философия!

Именно поэтому я хочу, чтобы мой ребёнок тоже изучал философию.