Всем привет! Вот и начинаю интереснейший цикл публикаций про о | Отцы и Дети

Всем привет! Вот и начинаю интереснейший цикл публикаций про особенности развития памяти у новорожденных и детей старшего возраста.

С какого возраста ребенок начинает все запоминать и понимать, или маленький «босс молокосос»

Разберем что такое память и с чем ее едят.

Память - одна из психических функций и видов умственной деятельности, предназначенная для сохранения, накопления и воспроизведения информации. Способность длительно хранить информацию о событиях внешнего мира и реакциях организма и многократно использовать её в сфере сознания для организации последующей деятельности и называется памятью.

Память лежит в основе способностей человека, является условием научения приобретения знаний, формирования умений и навыков. Без памяти невозможно нормальное функционирование ни личности, ни общества. Благодаря своей памяти, ее совершенствованию, человек выделился из животного царства и достиг тех высот, на которых он сейчас находится. Да и дальнейший прогресс человечества без постоянного улучшения этой функции немыслим.

Понятие функционирование памяти включает в себя три основных компонента:

- фиксации полученных данных (регистрация);

- хранение информации (ретенция);

- воссоздание (репродукция).

Как правило, эти компоненты тесно связаны между собой, в связи с чем даже незначительные отклонения в работе одного приводят, как правило, к снижению эффективности всего процесса.

В зависимости от продолжительности хранения данных, существует кратковременная и долговременная память.

Принято считать, что в основе кратковременной памяти лежит непродолжительная, временная фиксация определенного состояния нейронов головного мозга, в то время как долговременная память основана на активации биохимических процессов.

Как и с большинством ментальных способностей, с памятью происходят динамические изменения как по мере взросления организма, так и по мере старения.

Продолжение следует, не переключайтесь...