2021-09-13 11:41:12
Можно ли выбирать из людей с особенностями тех, кто попроще?
Наткнулась на очередной спор в фейсбуке про хорошую школу и неготовность к инклюзии. Снова тот же замкнутый круг.
Хорошие родители детей с аутизмом или дцп пишут в фейсбуке: мы пришли в частную школу (тег хорошей школы), готовы были платить, но нашего ребенка не взяли, сказав: мы не справимся. Вот вам и вся прогрессивность.
В комментарии приходят учителя или директора хороших школ и говорят: мы сейчас не умеем еще выстроить такой процесс, чтобы вашему же ребенку было у нас хорошо. Мы не можем сделать так, чтобы учебный процесс других детей не рухнул. Мы еще не умеем учить своих же учителей работать. Вы сами будете не рады, если мы вас возьмем. Но мы собираем деньги в помощь фондам, а еще у нас учатся дети с разными особенностями, с которыми мы умеем справляться.
Хорошие родители говорят: это адское лицемерие, вы заявляете инклюзию, но на самом деле готовы брать только удобных и простых — это не инклюзия.
Хорошие учителя: у нас сейчас нет такой возможности (денег, помещения, кадров).
Хорошие родители: вы ничем не лучше обычных школ, только в те нас хотя бы должны взять по закону*
И это в доброжелательной среде. В недоброжелательной — это агрессивные посты в фейсбуке.
Проблема не решается — и обстановка между людьми, которые должны быть заодно, накаляется. Редкие люди, которые в меру своих возможностей пытаются что-то делать — тут же оказываются в говне. Родители неудобных школам детей снова предстают в виде скандалистов, с которыми себе дороже связываться. А они просто задолбались, что все на словах миленькие, но точно так же закрывают перед ними дверь. Не мир, не дружба.
И мне, редкий случай, всех жалко (обычно, наоборот — все раздражают). Я понимаю, что невозможно включить инклюзию по звонку, не облажавшись. И я понимаю, что ждать, пока будет какая-то мифическая готовность — невозможно тоже. И что с этим реально делать?
1.8K viewsEkaterina Kronhaus, 08:41