Двигательное развитие ребенка: исследование Друзья, мы часто | neuropiter
Двигательное развитие ребенка: исследование
Друзья, мы часто рассуждаем о важности сенсомоторного этапа развития детей, в частности, о том, как важно, чтобы ребенок реализовал всю последовательность моторного онтогенеза. Для нейропсихологов это будет означать, что в мозге образуются нужные связи, «базис» для познавательного развития, а также формируется хороший постуральный контроль (правильное распределение мышечного тонуса, включение длинных мышечных цепей, активация стопы, симметрия в теле, осанка). И да, в процессе моторного онтогенеза интегрируются примитивные рефлексы, которым сейчас часто приписывают некие магические свойства.
И сегодня я хочу рассказать вам об одном интересном и важном исследовании. Здесь выложу «короткой строкой», а ниже выложу полный файл с исходником.
Благодарю прекрасную Галину Лупандину-Болотову и ее коллег за труд.
Итак, суть исследования: сравнение моторного развития 2 групп детей.
группа: 26 детей, к которым применялись нефизиологичные воздействия для стимуляции двигательного развития на первом году жизни (упражнение «наклон», упражнение «присаживание», пассивная вертикализация, ходунки, прыгунки, вождение за руки).
группа: 17 детей, к которым не применялись указанные выше нефизиологичные воздействия.
Из исследования были исключены дети с неврологически отягощенным анамнезом.
Обследование проводилось в возрасте 12 месяцев с динамическим контролем в 18 и 24 месяца (анкетирование, физикальный осмотр, оценка координации и равновесия).
Результаты:
Дети 1 группы:
Чрезмерно длительное и асимметричное ползание по-пластунски;
Более 5 падений в день плашмя в течение 1го месяца ходьбы;
Отсутствие реализации навыков, предшествующих самостоятельной ходьбе: часто пропускают «четвереньки» и присед у опоры;
Сидение на крестце и сидение с круглой спиной.
Дети из 2 группы при этом продемонстрировали лучшие показатели равновесия и координации (в том числе – падение на ягодицы, а не плашмя - управление центром тяжести).
Неестественная стимуляция двигательных навыков приводит к формированию нефункциональных паттернов движения, что негативно влияет на постуральный контроль, равновесие и координацию. И пл настоящее время большинство младенческих массажей включает нефизиологичные упражнения (присаживание и наклон).
По материалам статьи: «Роль внешних факторов в реализации естественной последовательности двигательного развития ребёнка на первом году жизни». Неврологический журнал имени Л.О. Бадаляна, 2021; 2(3). Лупандина-Болотова Г.С., Ревина А.А., Игнатов Д.А.
Полную версию статьи прикрепляю