Часто слышу «глухонемые» и «скринридер для слабовидящих» Част | Не исключение: цифровая доступность и инклюзивный дизайн

Часто слышу «глухонемые» и «скринридер для слабовидящих»

Часть людей с нарушением слуха от рождения учатся говорить в детстве. БольшАя часть людей теряет слух уже во взрослом возрасте, умея говорить.

Отсутствие речи может быть связано не с глухотой, а например с ДЦП. При этом человек отлично вас слышит и понимает.

Т.е. глухие люди часто говорят, а те, у кого нарушена речь, часто слышат.

Скринридер иногда используют слабовидящие. Но преимущественно его используют слепые, т.е. те, кто тотально не видит. Человеку программа экранного доступа зачитывает то, что есть на экране, т.е. он работает через аудиальный канал с невизуальным интерфейсом. У слабовидящего человека совсем другие потребности. Ему нужно, чтобы был доступен именно визуальный интерфейс.

Кто-то из вас сейчас подумает, зачем она говорит о таких очевидных вещах. Штука в том, что для тех, кто сталкивается с темой впервые, это все не очевидно. А тут целый незнакомый мир, где очень легко ошибиться. И вот это вот незнание может быть барьером для того, что бы притронуться к теме инклюзии. Никто не хочет обидеть другого. Лучше совсем не соприкасаться с темой инклюзии, чем оказаться в неловкой ситуации.

В первых лекциях на курсе, прежде чем погрузиться в разработку, мы обсуждаем терминологию и нормальность незнания этой терминологии. Последний год я все больше и больше убеждаюсь, что инклюзия будет возможна когда, и люди без инвалидности, и люди с инвалидностью проявят эмпатию к особенностям и страхам друг друга. Крайне важно движение с двух сторон.