Новый урок-лекция «Кто, если не мы» вышел пару недель назад, н | Мотивирующие цифровые уроки
Новый урок-лекция «Кто, если не мы» вышел пару недель назад, но уже успел произвести впечатление на ребят и педагогов и пройти в 44 субъектах страны. Это необычный урок, у него специальное позиционирование – «о нравственности и критическом мышлении в современном мире».
91 % ребят, которые приняли участие в уроке, отвечают, что им понравилась лекция и 86% ответили, что лекция повышает осознанность. При этом есть и ребята, кто осознанно сопротивляются материалу, отмечают, что «им не понравился урок-лекция». В обратной связи у некоторых так и сквозит: «мы как страна делаем не то и не так».
И такие ответы лишь еще больше говорят в пользу того, что с учащимися надо начинать работать много и системно, максимально используя любые возможности, в том числе и новую образовательную технологию на основе мотивирующих фильмов со всей линейкой мотивирующих уроков.
Педагоги, кстати, уже оценили эффективность нового урока: 9,82 балла из 10, что на данный момент является самым высоким показателем по проекту в целом. Настоятельно рекомендуем самостоятельно проверить, как работает «урок нравственности».
Если описать формально, то урок «Кто, если не мы» работает со следующими аспектами:
1) популяризация традиционных общечеловеческих ценностей: человеколюбие, доброта, сопереживание чужой беде, неравнодушие к унижению достоинства и свободы другого человека, готовность прийти на помощь другому, личная ответственность за себя и окружающих, независимость и благополучие Родины;
2) мотивация к личностному росту, повышению общей культуры, к развитию критического мышления и выработка навыка всестороннего зрелого анализа входящей информации;
3) формирование у учащихся навыков межличностных коммуникаций и лидерских качеств, которые в дальнейшем позволят добиваться успеха в выбранной сфере.
Заходите на сайт, изучайте, заполняйте анкету, получайте методические материалы и проводите.
Материалы по уроку – уже сейчас доступны на сайте https://vk.cc/cdNIPa
