Мама и дети

2022-06-15 20:00:03 ​​​«Я не люблю играть с ребенком»


Существует очень много причин того, что вы не любите играть со своим ребенком:
— возможно, ваши родители не играли с вами в детстве;
— может быть, вы просто не переносите разговаривать писклявыми голосами за других героев;
— у вас не работает фантазия, потому что дел на работе столько, что уже не до игры.
Какова бы ни была причина, но факт остается фактом: нам тяжело признаться кому-то, что мы не любим играть, и мучаемся угрызениями совести по этому поводу.
Давайте разберемся в этом вопросе раз и навсегда. Все родители понимают, что между ними и их детьми должна быть какая-то совместная деятельность, потому что эта деятельность очень важна для развития и воспитания ребенка, а также для хороших отношений в семье.
Но игра – не единственная деятельность, которая является совместной. К тому же вы можете не любить играть в сюжетно-ролевые игры, но в настольные или подвижные – с удовольствием. Или вместе лепить, рисовать, нанизывать бусинки, учить буквы и т.д. Это ведь тоже игра. Так какие угрызения совести здесь могут быть? По-моему, никаких!
Что же делать тем родителям, которые ну совсем не любят и этого делать?
А вот что. Просто подумать: что вы любите делать и как включить в эту деятельность ребенка.


Например, вы любите готовить. Отлично! Берем малыша на кухню, даем посудку, пусть готовит вместе с вами. Уборка по дому? Еще лучше! Дети обожают помогать маме пылесосить ковер или вытирать пыль. Танцы дают вам заряд энергии? Ну что может быть лучше совместного танца! Вам надо поработать за компьютером? Дайте малышу старую клавиатуру, листочек бумаги для «записей» - вот вам и совместная игра. Таких ситуаций можно придумать сколь угодно много, и все они являются совместной деятельностью, которая сближает вас и вашего ребенка, и в то же время является развивающей.

Но, как и во всей нашей жизни, в отношении с игрой есть и свои нюансы. Что нужно делать обязательно:
- показывать малышу предметы и рассказывать их назначение
- читать или просто во время прогулки рассказывать сказки и разные истории. А потом, по возможности, обсуждать их. Даже, если малыш еще не разговаривает, вы всегда можете показать сказку на игрушках
- не прерывать свободную игру в середине – только в том случае, если случилось что-то очень страшное, например, пожар. Если у вас готов ужин, а малыш еще не закончил играть, просто подойдите к нему, спокойно спросите, что происходит в игре, и вместе придумайте, как эту игру на мгновение остановить
- иногда наблюдать за игрой ребенка, послушать, во что он играет, и что именно говорит.
Все эти действия дают малышу «пищу для ума», которой он непременно воспользуется во время придумывания своей собственной игры. Открыть/Комментировать

2022-06-15 17:10:00 Принцесса Открыть/Комментировать

2022-06-15 14:21:00 ​​​Как помочь ребёнку ждать без телефонов и планшетов


1. Поддерживайте и сопереживайте ребёнку в его тягостном ожидании

Сопереживание и адекватная реакция на странные выходки ребёнка — как раз то, что помогает ему растить самоконтроль

Задача взрослого — эмпатически помочь младшему перенести дискомфорт в тягостной ситуации. Например, в очереди на карусель вместо злобного шипенья «Хватить хныкать!» мы можем предложить объятия, интересные истории про девочку, которая ждала-ждала, а потом приплыл корабль с алыми парусами и ей удалось послушать оркестр.

Вообще, не нужно рассчитывать на невероятное. Даже если ваш ребёнок уже учится в школе, вряд ли стоит ожидать, что трёхчасовой документальный фильм о бухгалтерском документообороте заставит его неподвижно сидеть на месте со сложенными руками. Не будет удивительным и то, что за это время он успеет разжечь костёр трением палочек, которые он выстругал из ножек впереди стоящего стула.

2. Визуализируйте время

У детей плохо развито чувство времени, особенно когда мы не очень конкретно выражаемся: «Что неясного? Я же говорю — обед будет потом! Позже». Используйте адвент-календари, закрашивайте дни недели, сообщайте, сколько минут мы поднимаетесь по эскалатору, и что печенья должны стоять в духовке 35 минут, ну то есть песок три раза пересыпется. В конце концов, ребёнок догадается, что 10 минут — это не так уж и много в масштабах вечности.


3. Покажите, как время может тянуться и, наоборот, пролетать

Покажите ребёнку, что время может лететь, если ты занят чем-то интересным, и тот же временной отрезок может быть бесконечным, если у вас гостит неприятная тётя Нюра. Играйте в стратегические настолки, где противника нужно брать измором, собирайте марки и займитесь наблюдениями за живой природой. «Видишь, да? Птица не расстроилась, что самец не построил гнездо с первой попытки. А вот сибирский кедр. Он может расти 500 лет. Если мы сядем за ним наблюдать, меня уволят с работы.» Покажите стремительному малышу медленных животных («Черепашки-ниндзя» не подходит). «Когда черепашка доползёт до конца комнаты, я допишу годовой отчёт!»

4. Держите слово

Умение подождать связано с доверием и уверенностью в своих взрослых. И вот приятный сюрприз: как раз те родители, которые чутко реагируют на потребности детей, укрепляют и доверие, и способность воздержаться от истерики. Гораздо легче подождать папу, если ты твёрдо знаешь, что он сейчас сбегает за стремянкой и всё-таки снимет тебя с этого дерева. Папа сказал — папа сделал.


5. Не забывайте, что дети берут пример с родителей

При этом, конечно, мы должны следить за своим поведением. Не рвать на себе волосы, если вам не приходит важное письмо, а дилижанс вообще сбился с пути. Если мы не управляем своими эмоциями и впадаем то в отчаяние, то в глухое раздражение по всякому поводу, ребёнок получает однозначный сигнал: жизнь полна чрезвычайных ситуаций, тут вообще нельзя расслабляться, а противогаз надо держать под рукой. Открыть/Комментировать

2022-06-15 11:05:00 Открыть/Комментировать

2022-06-15 08:21:00 ​​​Игрушки. Выбираем по возрасту


Ребенок до 1 года. В этом возрасте знания об окружающих предметах малыш получает только от собственных органов чувств, поэтому очень важно развивать все виды восприятия: зрительное, слуховое, обонятельное, осязательное и тактильное восприятие.
В арсенале ребенка должны быть погремушки, резиновые игрушки для ванны, мобили со звуковым сопровождением, музыкальные игрушки, мягкие кубики, мягкие или резиновые крупные мячики, колечки, палочки. Ближе к году можно давать пирамидки, причем лучше с мягкими колечками


Для детей от 1 годя до 3 лет нужны:
- всевозможные разъемные игрушки (матрешки, грибы), пирамидки разной формы, кубики, строительные наборы, конструкторы с крупными деталями, юла, простые пазлы и вкладыши, всевозможные емкости, музыкальные инструменты (и барабан тоже), каталки с палочкой;
 игрушки для сюжетных игр: все для кухни (плита, посудка), кроватка с постельным бельем, коляска, машинки, набор доктор, почтальон, полицейский. Куклы (даже для мальчиков), мягкие и пластмассовые игрушки животных, ферма.

Ребенок от 3 до 7 лет. Как мы помним, ведущая деятельность в этом возрасте – сюжетно-ролевая игра. Поэтому, если вы еще не приобрели для нее игрушки, то сейчас как раз самое время это сделать. В этом возрасте помимо всех игрушек для сюжетных игр, описанных выше, дополнительно нужны настольные игры с разными правилами, всевозможная мозаика, роботы, сложные механические игрушки, а также игрушки на руку для игры в театр.

Чем не рекомендую увлекаться:
- механическими мигающими игрушками, особенно для малышей до года – они очень вредны для формирующегося мозга малыша
- обилием механических игрушек с кнопками, потому что они вызывают перекос в развитии ребенка
- игрушками с голосом, которые читают сказку – иногда все-таки ребенок должен слышать естественный голос мамы или любого родного взрослого
Все должно быть в меру. От этого зависит гармоничное развитие наших детей. Открыть/Комментировать

2022-06-14 21:00:04 ​​​Вестибулярная система — от ее работы зависит и развитие, и поведение ребенка


Вестибулярная система не просто специализируется на движении, но и тренируется в процессе движения. Укачивание в младенчестве, игры на коленях, обучение детей бегать, прыгать, лазать, подбрасывание малышей вверх, качание на качелях и каруселях – все это тренировка вестибулярного аппарата. Чем разнообразнее движения, тем лучше.
Дети, у которых наблюдаются проблемы с учебой, такие как дислексия (нарушение чтения), диспраксия (нарушение работы вестибулярного аппарата, плохая координация движений), трудности с концентрацией внимания (сюда относится синдром гиперактивности), нарушение развития речи и эмоциональные проблемы, а также взрослые, страдающие паническими атаками, тревожными расстройствами, агорафобией, часто имеют функционально незрелую вестибулярную систему. Обратите на это особое внимание!


Поэтому я рекомендую вам вытащить детей из ходунков – пусть больше ползают, встают около опоры и ходят вдоль опоры, а также из колясок, пусть больше двигаются на улице. Планомерно обучайте детей разным видам движений: переступать через препятствия, прыгать на двух ногах, прыгать на одной ножке, прыгать вверх и в стороны, бегать вперед, назад и в стороны, лазать по разного типа лазалкам, спрыгивать с них, ходить на руках. Кувыркаться, кружиться с открытыми и закрытыми глазами.
Ну и помощником в развитии вестибулярной системы, конечно же, будет балансир.
Сейчас очень много разных балансиров. Самый бюджетный вариант — это балансировочная подушка. Она имеет в диаметре 33-35 см (не путайте с полусферами, они имеют другой диаметр и обычно продаются в наборе по 2-4 штуки). Открыть/Комментировать

2022-06-14 18:43:00 Реакция котов на малыша Открыть/Комментировать

2022-06-14 14:21:00 Как выбрать питомца для ребенка? Мы рассмотрим нестандартные варианты – про кошек и собак вы и так знаете достаточно.

Волнистые попугайчики: яркие шумные птички, грустят в одиночестве, поэтому лучше заводить пару. Для детей старше 5 лет, птицы очень хрупкие, нуждаются в периодических полетах
Крысы – умные, любознательные, дружелюбные и не кусаются, лучше держать пару, т.к. они любят компанию. Из минусов: шумят по ночам, живут 2-3 года и часто болеют
Кролики – ласковые, умные, приучаются к лотку. Могут укусить, нуждаются в большом загоне, портят мебель
Улитка ахатина – не шумят и не мусорят, долго живут. Минусы: играть с ними не слишком интересно, нуждаются в определенном режиме температуры и высокой влажности, могут от холода впасть в анабиоз
Йеменский хамелеон – яркая рептилия, понадобится террариум и особый режим освещения и температуры, питаются живыми насекомыми. Содержать довольно сложно, придется вложиться Открыть/Комментировать

2022-06-14 11:05:01 Никогда не сдавайся Открыть/Комментировать

2022-06-13 11:05:01 Открыть/Комментировать