2021-05-16 11:01:09
Все-таки я решила сегодня посвятить утренние часы изучению немецкого языка.
Уже шестой месяц подряд я прохожу курс немецкого языка с коллегами с работы. Занятия у нас 2 раза в неделю: в понедельник и среду вечером. На мой взгляд (и не только на мой), на занятиях мы слишком мало внимания уделяем грамматике. Мы каждое занятие много говорим, но очень медленно продвигаемся в плане изучения языка. Например, за 5 с половиной месяцев мы дошли всего лишь до 3 Урока в учебнике. Обычно за 5 месяцев проходят уроков по 10, да?
Сейчас я скажу что-то совсем странное. Мне кажется, что за эти 5 месяцев курса, мой немецкий язык не то, чтобы не улучшился, а он просто деградировал. В начале курса я могла свободно строить сложносочинённые предложения, и точно могла уловить, когда мои однокурсники допускали ошибки в порядке слов в сложносочинённом предложении. В то же время, некоторые однокурсники, напротив, все время изъяснялись простыми топорными фразами. В какой-то момент я сама перешла на простые предложения, видимо, потому что преподавателю было все равно, какими фразами кто говорит, она никогда не делала замечания, и в какой-то момент мне стало просто лень «напрягаться». Не помню точно, как все было, но факт: сейчас я не использую сложносочинённые предложения, потому что просто-напросто забыла, в каких случаях какой порядок слов. Я, конечно, могу «лепить» наугад, как делают некоторые, но проблема нашего курса еще и в том, что преподаватель просто не исправляет наши ошибки. То есть, я могу 5 раз подряд сказать что-то с ошибок, меня не исправят, и я этот, неправильный, вариант запомню, как правильный. Поэтому я стала очень осторожно говорить, чтобы не допустить ошибок. А самый верный способ не допускать ошибок – это говорить простыми словами и строить простые предложения.
Домашнее задание. Домашнее задание выполнять на курсе не обязательно, можно сказать, тут от силы воли и мотивации зависит то, выполняет студент домашнее задание или нет (все же люди взрослые и знаю, что им нужно… Или нет?). Сначала я исправно вовремя выполняла все домашние задания, а потом как-то «запал» исчез, возможно, потому что, опять же, было не важно, выполняла я задания или нет. Да, их проверяли. Но, если не выполнять совсем, то ничего по этому поводу не говорили. В какой-то момент я была занята, приболела, а потом просто потеряла привычку делать домашнее задание. Я на протяжении 2 месяцев не могла себя заставить снова начать делать домашние задания (которые, кстати, обычно были простыми и короткими). Я находила причины не делать, но чаще всего они были «высосаны из пальца», а я просто смотрела сериалы на Netflix и говорила себе: «Еще одна серия, и точно все…».
Сегодня я проснулась рано утром. За окном дождь, состояние сонное и ленивое. Такое ощущение, что, стоит только положить голову на подушку, и я снова усну. Не знаю, что такое происходит в моей голове, но именно сейчас, именно в таком состоянии я решила взяться за немецкий язык. Один помидор я посвятила домашнему заданию, второй – чтению адаптированной книги на немецком языке. Нашла, чем себя занять в этот серый дождливый день, который, кажется, будет повторяться вновь и вновь каждый день ближайшие десять дней…
Вы поняли, о каком помидоре я говорила в последнем абзаце? Если нет, то я расскажу, что это за метод такой, и как он несколько лет помогает мне концентрироваться на чем-то.#жизнь #немецкий
1.1K views08:01
М
