LX notes // Образование как продукт

2022-05-07 09:09:00 Менее половины HR-специалистов говорят, что их организация откровенна о прозрачности в оплате труда.

Однако 91% из них уверены в том, что их компания платит всем одинаково за идентичную работу, независимо от пола, расы и этнической принадлежности.

Женщины, как правило, менее амбициозны касательно ожиданий по заработной плате в процессе найма. Они чаще мужчин утверждали, что просили всего на 1-10% больше, чем их текущая зарплата, в то время как мужчины чаще просили на 11% и больше.

Каждый четвертый из сотрудников оказывался в ситуации, когда кому-то другого пола или расы / этнической принадлежности в их организации платили больше несмотря на аналогичную деятельность и опыт. Более 42% работников узнали об этом из сплетен на рабочем месте.

К счастью, многие компании уже предпринимают конкретные шаги для создания равных зарплат. Почти 3 из 5 организаций добровольно организуют проверки равенства в оплате труда, чтобы выявить возможные различия среди сотрудников, выполняющих аналогичную работу.

Источник Открыть/Комментировать

2022-05-06 16:40:16 Ссылки по итогам эфира #askme

Методология приоритизации
Методы RICE и ICE

Курирование контента
раз - https://t.me/lxnotes/206
два - https://t.me/lxnotes/448
три - https://t.me/lxnotes/695
четыре - https://t.me/lxnotes/813
пять - https://t.me/lxnotes/852

Скиллсет методиста
https://skillsetmetodista.ru/

Разговорный клуб английского в LXD Hero
https://t.me/lxdhero/248

До встречи 5 июня! Открыть/Комментировать

2022-05-06 16:39:17 Запись эфира Ask Me Anything — выпуск 012 — 5 мая

00:00 — Формат и обзор вопросов
02:06 — Какие форматы сейчас востребованы в нише онлайн курсов по иностранным языкам?
12:55 — Как повышать скорость внутрикорпоративной разработки обучающих продуктов (новые форматы, подходы, методологии?)
34:10 — Какие ключевые факторы/риски/подводные камни стоит учесть, формируя собственную команду методистов?
45:50 — Если обучение массовое, обязательное и хардовое, когда 1000+ человек проходят, то как не потерять при автопроверке качество?
48:32 — Какие есть "быстрые" конструкторы простых курсов? Не RISE, где всë равно нужны знания о верстке и работе с интерфейсом и механикой, а более простые для неискушенных "упаковщиков"?
50:30 — В чем ключевая разница в задачах и ответственности таких ролей, как педдизайнер, методист и продюсер курса?
57:00 — Разговорный клуб английского языка LXD hero

Спасибо всем за участие и ваши вопросы!
Все эфиры по тегу #askme Открыть/Комментировать

2022-05-06 09:00:08 ​​Команда EdStartup 12 мая проведет полезный вебинар по созданию линеек курсов в Телеграме. Создание образовательных продуктов в мессенджере — отличный способ монетизировать ваши знания и зарабатывать на создании контента.

На вебинаре:
расскажут, почему правильнее создавать не один курс, а серию продуктов от бюджетного и простого до дорогого и сложного
на цифрах покажут, как строить бизнес-модель для такого проекта и как правильно планировать расходы и доходы
поделятся, как создавали в Телеграме мини-продукты, которые приводили по 600 участников, полноценные курсы с высоким чеком и клубы по подписке, которые обеспечивают проектам регулярный доход.

Всем участникам вебинара в подарок гайд по продвижению и монетизации в Телеграме.

Планируйте участие на 12 мая в 19.00

Чтобы не пропустить начало и получить все нужные ссылки, подписывайте на чатбота-помощника @EdStartup_bot. Он все вам подскажет. Открыть/Комментировать

2022-05-05 18:01:23 Live stream finished (1 hour) Открыть/Комментировать

2022-05-05 17:00:48 Live stream started Открыть/Комментировать

2022-05-05 13:43:48 Сегодня в эфире #askme поговорим про:

онлайн-курсы по иностранным языкам, какие форматы сейчас востребованы?
как повышать скорость внутрикорпоративной разработки обучающих продуктов (новые форматы, подходы, методологии?)
какие ключевые факторы/риски/подводные камни стоит учесть, формируя собственную команду методистов?
в чем ключевая разница в задачах и ответственности таких ролей, как педдизайнер, методист и продюсер курса?

и обо всем, что вам интересно. Вопросы можно оставлять под этим постом https://t.me/lxnotes/1613 Открыть/Комментировать

2022-05-05 13:38:44 Live stream scheduled for May 5 at 14:00 Открыть/Комментировать

2022-05-04 17:29:48 Что такое педагогический дизайн и кто такой педдизайнер

Помогла определиться с понятиями в новой статье Skillbox Media. Прочитайте, если находитесь на старте карьеры в образовании

https://skillbox.ru/media/education/chto-takoe-pedagogicheskiy-dizayn-i-kto-takoy-peddizayner/

Покажите статью родным, знакомым и начальнику

#LX_start #LX_articles Открыть/Комментировать

2022-05-03 11:32:00 Требования к образовательному продукту

В разработке программного обеспечения есть понятие о требованиях — то, чему должен соответствовать продукт. Например, какие функции должно выполнять приложение для пользователя (функциональные требования), насколько хорошо приложение выполняет свою задачу и работает по-правилам (нефункциональные требования).

Когда мы рассматриваем образовательную программу как продукт, можно использовать тот же подход.

Функциональные требования
Представьте, что вы проектируете не обучающий курс, а мобильное приложение доставки еды. Функциональное требование может быть такое: с помощью приложения пользователь может выбрать ресторан, заказать еду, выбрать адрес доставки, оплатить заказ.
При проектировании обучения вы можете также подумать о том, какие "функции" должен выполнить курс, какие действия ученик там сможет совершать для достижения своей цели. Например: посмотреть урок, выполнить домашнее задание, задать вопрос в чате, получить обратную связь куратора, и т.д.

Нефункциональные требования
При разработке IT-систем они показывают то, насколько хорошо система справляется с поставленной задачей. Например, это могут быть скорость ответа, уровни доступа, другие параметры качества. Также к нефункциональным требованиям относятся технические ограничения, правила предметной области, законы.
Нефункциональные требования к образовательному продукту могут быть такие:
- продолжительность видеоурока
- длина лонгрида
- формат обучения
- требования к оформлению материалов
- формат документации (программа, сценарии и пр.)
- ограничения платформы обучения
- требования законодательства об образовании

Предлагаю вам посмотреть на обучение, которое вы создаете с точки зрения требований к нему. Какие параметры однозначно важны для вашего продукта? Какие правила и ограничения делают ваш продукт таким какой он есть сейчас? Хочется ли что-то изменить в требованиях, чтобы продукт был лучше?

#LX_product @lxnotes Открыть/Комментировать