Совладание с трудными ситуациями в период адаптации первокласс | Детская психология. Воспитание и развитие ребёнка

Совладание с трудными ситуациями в период адаптации первоклассников к обучению в школе

Автор - Гагай В.В. 
Соавтор: Гринева К.Ю.
#литература #школьный_психолог #адаптация

Монография посвящена исследованию актуальной проблемы осо­бенностей совладания с трудными ситуациями как фактора школьной адаптации первоклассников. Описан механизм школьной адаптации с учетом характера совладания детей и родителей с возникающими труд­ностями.

В работе выделены типы школьной адаптации с учетом осо­бенностей фрустрационных реакций и совладающего поведения перво­классников. Представлена программа психолого-педагогического сопро­вождения первоклассников в период адаптации к школе.

Адресована школьным психологам и психологам ДОУ, занимаю­щимся диагностикой и прогнозированием школьной адаптации детей, профилактикой и коррекцией школьной дезадаптации; педагогам на­чальных классов при выявлении первоклассников с неуспешной адапта­цией, установления благоприятного контакта с учащимися, имеющими различные уровни адаптации.