2021-07-07 14:52:33
Про голландских детей и воспитание(спонтанно написала в Инстаграм, а потом решила - чего это я? канал же простаивает, так что вот - про воспитание, свободу и границы)
Когда мы переезжали Андрюхе было месяцев восемь, так что я успела немного хлебнуть отечественной реальности а потом, конечно, принялась сравнивать ее с реальностью новой.
Список причин “почему тут все иначе” в моей голове довольно длинный, но я хочу написать про две. Те, в которых голландский подход к воспитанию больше всего отличается от нашего.
1. Ребенок, с самого начала - отдельная личность.Маленькая зарисовка: Если в NL педиатр спрашивает вас “как вы спите?” - значит он хочет узнать, как именно ВЫ (мама/папа) спите - не устаете ли, есть ли у вас силы на вот это вот все (потому что это тоже важно). А если хочет узнать про ребенка - спросит: “как ОН спит?”
Да, речь про то самое наше “мы покакали”. А еще “мы начали ползать”, “мы пошли в детский сад”, “мы делаем уроки” и так дальше. У нас, даже на уровне языка, ребенок прилеплен к родителями (и особенно к маме) до… непонятно какого возраста. Считается, что в 3 года маленький человек начинает осознавать себя отдельной личностью, но вот когда родители это осознают - тут, увы, нет данных. Отсюда и нарушение границ, и игнорирование (а часто и подавление) детских желаний/интересов, и “мой ребенок - что хочу, то и делаю!”
В нидерладнском же обществе желания ребенка, нет, не ставятся на первое место, но учитываются как равные. Он отдельная личность, со своими (а не нашими) талантами, недостатками, возможностями и мечтами. И это дает свободу и простор для выбора, ответственность за принятие решений, умение отстаивать свои границы и желания - в общем, все то, что мы бы сами хотели для себя в этом вот нашем взрослом возрасте, но чаще всего можем добиться этого только через годы терапии.
И та известная страшилка “в Европе детей выставляют из дома в 18 лет” - это, кмк, не про отсутствие любви и заботы, а, наоборот, про присутствие.
2. Можно все, кроме того, что нельзя.И это тоже про границы, но теперь уже внешние. И про адекватное количество запретов, которые ребенок может переварить.
Потому что если в 3 года есть всего 5 штук “нельзя”: бить людей, бить животных, бежать под машину, уходить с чужими людьми и пить средство для унитаза - это просто и понятно. Это легко объяснить и легко соблюдать. А если нельзя взять чью-то лопатку на площадке, нельзя в мае без шапки, нельзя розовую рубашку если ты мальчик, нельзя изваляться в грязи если ты девочка, нельзя плакать в голос, когда тебе грустно или страшно… и вот это все бесконечное разнообразие необъяснимых запретов - то тут и взрослый не до конца может сформулировать “почему”, куда там ребенку.
И тут вот есть такой лайфхак, которым голландцы владеют на 146% - границы можно выставлять без запретов. Ведь есть режим, рутина, привычки. Ты идешь спать в 7 часов, не потому что нельзя долго играть, а потому что ты всегда идешь спать в 7 часов. Я не куплю тебе сейчас шоколадку, не потому что нельзя, а потому что ты ешь сладкое только в выходные, а не каждый день. И дальше по аналогии. Режим делает мир ребенка понятным и предсказуемым, в таком мире меньше страхов и меньше обид, а значит больше, опять же, свободы.
Один минус - от родителей в этом случае требуется чуть больше, чем просто сказать “нет” - нужно самому быть последовательным и понятным и (что наверное самое сложное) честным с самим собой.
P.S: если вы думаете, что я как будто бы идеальная мать в белом пальто, то это совсем не так. Я не умею многое из того, что тут описываю. Мне просто повезло оказаться в среде, где я могу эти вещи ясно увидеть.
P.P.S: бонусом мой (до сих пор самый популярный)) пост из блога про бытие голландских детей и родителей.
2.0K views11:52
L
