пост, вдохновлённый вопросом о том, планируем ли мы преподават | Лера Стеблевская | английский и преподавание

пост, вдохновлённый вопросом о том, планируем ли мы преподавать другие языки

коротко — пока нет, и вот почему:

английский, пожалуй, самый популярный язык в мире. это lingua franca, без которой невозможно представить любую межкультурную коммуникацию. кажется, что его знают все, а преподавателей английского вокруг — несметное количество

последнее действительно так, но количество не всегда равно качество, и, к сожалению, это очень видно на примере современного рынка образования. найти преподавателя английского легко. найти квалифицированного преподавателя, который знает язык на высоком уровне и способен научить — очень трудно

чтобы из сотен (буквально!) заявок найти и нанять одного преподавателя, знающего свой предмет и умеющего его преподавать, нужно самому знать язык хорошо, чтобы мочь этого преподавателя проверить. по опыту, на 100-150 заявок удаётся назначить 5-7 интервью и нанять 1 преподавателя (в лучшем случае, иногда и 0)

если ориентироваться только на то, что люди пишут о своём уровне в резюме, никак не проверяя знания и навыки кандидата, то можно нанимать десятками и стать потоком. да, на такой бизнес-модели можно заработать много денег, но это чисто про бизнес. если вы хотите строить бизнес, ориентированный в первую очередь на предоставление качественного образования, и только во вторую на заработке, вы не можете позволить себе так нанимать. это самоубийство для репутации

это единственная, но очень важная причина, почему я не могу открыть ещё одно языковое направление в школе — я не смогу проверить тех, кого я нанимаю, и я не могу рисковать. даже несмотря на то, что у нас будет больше студентов. даже несмотря на то, что это поможет нам расти. я лучше буду руководителем маленькой, но самой качественной школы на рынке, чем большой, но со средним качеством образования.