Среди детей наблюдается оживления — им снова можно ходить в шк | Незаслуженный учитель России

Среди детей наблюдается оживления — им снова можно ходить в школу.

На прошлой неделе ученик разве что не подпрыгивал, рассказывая, как уже скоро увидит других людей. Ученица жаловалась, что отвыкла подбирать наряды. Другая, поменьше, деловито уточняла у меня, как сказать при встрече подружке, что за год дома она пострашнела. Девочку удовлетворило слово "disfigured", а я теперь, наверное, замешан в нанесении психологических травм (верьте, я отговаривал, хотя и должен признать, что представляю, как ребенку задают вопрос "How did you get so disfigured?" и смеюсь).

В общем, дети пока счастливы идти в школу. Я лично даю этому феномену недели две, а после все станет как обычно. Но последние дни серьезно размышляю, что эти полтора года изоляции — это же будет основополагающая черта поколения. По этой теме нужно писать научные работы и защищать социологические проекты. В течении полутора лет дети в массе своей переходили на абсолютно виртуальное общение, обучение, на виртуальную жизнь. И не из тяги к удовольствию или лени — их буквально заставили. Опыт затворника с имейджборд стал универсальным. Не может быть, чтобы это не оказало какого-то мощного влияния в будущем.

Кстати, все три ребенка говорили, что их наконец-то будут учить, потому что перед экраном научиться ничему невозможно. Все три немного задумались, сказав это, ойкнули и посмотрели в камеру.