kids.fin-ra

2021-12-08 11:24:13 ​​Жизнь – игра. А если наоборот?

рубрика #полезныеподборки

На очереди разбор настольной игры для детей в ключе финансовой грамотности. Сегодня она с очень говорящим и глубоким названием – «Игра в жизнь».

Почему так? Здесь перед игроком разворачивается целый объемный мир: не только финансовая составляющая, но и личная жизнь, образование и прочее:

Как расставить приоритеты
На что сделать ставку в конкретный момент времени
Как это может повлиять на твою дальнейшую жизнь.

Самый главный навык, который прокачивает игра – умение делать выбор, взвешивать все за и против, учитывать последствия и перспективы своего решения. Каждый игрок последовательно выстраивает свой жизненный путь: пойти работать или сперва инвестировать в свое образование, поставить на удачу или выбрать стабильность? А чтобы процесс не был унылым он геймизирован в соответствии со степенью сложности игры и возрастом.

Доступно несколько вариантов игры:

- базовая версия для детей от 8 лет и взрослых
- упрощенная версия чтобы можно было играть всей семьей с детьми помладше (от 5 лет)
- расширенные версии («Отпуск», «Поворот судьбы», «Приключения»). Они особенно полюбились взрослым и подросткам.

Базовая версия рассчитана на 2-4 игроков.

Вне зависимости от выбранного варианта, игра станет отличным досугом для всей семьи: все взрослые азартно включаются в процесс. А по ходу действия можно проговаривать с детьми что такое риск, накопления, какие существуют возможности инвестирования.

Ведь главная задача игры – обеспечить себе безбедное будущее. Выигрывает тот – кто накопит самый внушительный капитал. Прямо как в реальной жизни! )

Как вам такая игра? Открыть/Комментировать

2021-12-07 10:20:30 ​​Портфель для детей

рубрика #живойпортфель

Недавно я писал пост о важности накоплений денежных средств для детей на их будущее и чем раньше вы начнете, тем лучше. Кто пропустил вот тут можно почитать. В конце был опрос "интересно ли вам наблюдать за тем, как я каждую неделю пополняю инвестиционный портфель для моих 2х дочек" и многие проголосовали "за"

Предлагаю вернуться в том время, когда портфелю было чуть больше года и я начал его показывать на своём канале youtube. Портфель я начал пополнять с 1000 рублей в неделю!!

Как накопить на квартиру или образование детям?

Основная диверсификация портфеля- 60% акции, 30% облигации, 10% золото.
Срок инвестирования- 13-14 лет.
Использую стратегию распределения активов (Asset Allocation): диверсификация активов по классам, по валютам, по странам. Так мы сможем получить максимальную доходность при минимальном уровне рисков.

Переходите по ссылке и смотрите видео, как все начиналось

Открыть/Комментировать

2021-12-06 11:05:22 Что такое банк

Банк — это организация, которая занимается только накоплением и хранением денег.

Банк не производит товары, ничего не продает и не покупает. Так на что же он существует? Сейчас объясним:

Представьте, вы взяли у Пети за 10 рублей самокат, а потом дали его Андрею за 15 рублей. У вас осталось 5 рублей — это вам чистый доход, можете оставить его себе.

Так и банк. У одних он берет деньги под 7%, а другим дает их под 10%, а разницу в 3% забирает себе.

Как создается банк

Решение о создании банка принимает самый главный банк в стране — Банк России или его еще называют Центральный Банк (ЦБ). Он выдает специальное разрешение — лицензию.

Ежегодно Банк России проверяет работу всех банков в стране и если обнаружит у кого-то серьезные нарушения, то может отозвать лицензию. Банк, у которого нет лицензии, не может работать и должен закрыться.

Кто дает банку деньги

Если деньги хранить дома, то они обесценятся (помните про инфляцию?). Поэтому люди открывают в банке вклады, кладут на них деньги и разрешают банку какое-то время пользоваться их деньгами. Так у банка появляются деньги граждан, которыми он может распорядиться.
Все организации обязаны хранить свои деньги в банках. Если вы купили в магазине продукты или игрушку, то деньги поступают не в магазин, а в банк и хранятся там, пока магазин не заберет их себе. Так у банка появляются деньги предприятий.

Кто берет деньги в банке

Помните, мы с вами изучали ипотеку? И говорили, что у родителей не всегда есть много денег, а квартира нужна прямо сейчас. Тогда мама с папой идут в банк и берут кредит.
Организации тоже берут кредиты в банке. Например, есть завод, который решил построить для своих сотрудников спортзал. Но лишних денег у завода нет. Тогда директор завода идет в банк и берет кредит.

Деньги на кредиты банк берет со вкладов граждан и со счетов организаций. Получается, что банк берет деньги у одних и передает другим. Вот его основная функция.

Напишите в комментариях, на сколько вы поняли эту тему по 10ти бальной шкале? Открыть/Комментировать

2021-12-03 11:23:08 Важность умения мыслить логически

рубрика #развиваемнавык

Дети каждый день получают множество информации: дома от родителей, в школе от учителей, на улице от друзей и знакомых. А еще есть телевизор, интернет и соцсети. В этом потоке тяжело отбросить эмоции и принять логичное решение.

А без логики сложно. Чтобы не наломать дров, нужно уметь:

отделять главное от второстепенного,
пользоваться только достоверной информацией,
анализировать материалы и делать выводы,
доносить свое мнение до других людей.

Тренировать логику можно по дороге в школу или уделять этому несколько минут дома. Есть игры, которые развивают наглядное, абстрактное и пространственное мышление.

Сочиняйте стихи. Вы предлагаете первую строчку, ребенок должен придумать продолжение, совпадающее по смыслу.

Играйте в “да-нет”. Вы загадываете предмет, а ребенок должен отгадать его, задавая вопросы, на которые можно отвечать только “да” или “ нет”. Например, загадали слово “стол”. Ребенок может спросить: “Этот предмет квадратный?”, ваш ответ: “Да” и т.д

Решайте головоломки, ребусы и кроссворды. Кто из нас в детстве не бился над задачей, как переправить на другой берег волка, козу и кочан капусты. Головоломка проверена временем, так что пришло время загадывать ее своему ребенку. А для развития пространственного мышления хорошо подойдет кубик Рубика.

Составляйте анаграммы. Это игра, в которой буквы в слове надо переставить так, чтобы получилось другое слово. Например, шпала — лапша, право — повар, постепенно переходите к словам посложнее, таким как подвода, кочерга или петлица.

Найдите в одном слове разные слова. Например, из слова “литература” можно составить театр, тур, тара, лира, литера, ритуал и т.д.

Подбирайте аналоги. Называете ребенку предмет, например, “поезд” и пусть он как можно больше приведет аналогов. Эта игра интересна тем, что группировать предметы можно по разным признакам, например называть все транспортные средства, или только те, что передвигаются по рельсам или приводятся в движение двигателем.

Любые настольные игры и конструкторы прекрасно развивают логическое мышление: шахматы, пазлы, лего — тут даже уговаривать не надо, только успевай покупать новые (кроме шахмат, конечно))

А теперь быстрый тест. Сколько слов можно придумать из слова “кино”? Напишите в комментариях Открыть/Комментировать

2021-12-02 13:00:06 ​​Продолжаем рассказывать, как мы создавали курс финансовой грамотности для детей.

Зарубежный опыт был изучен, теперь стояла задача адаптировать его под наш менталитет и добавить наши наработки. Но все это нужно делать с учетом интересов аудитории. А как узнать, что хотят родители и дети? Самое простое — спросить у них. И мы составили подробный опросник отдельно для мам, пап и школьников

Мы опросили более 1000 родителей и почти 500 детей в возрасте от 10 до 16 лет и вот что мы выяснили:

94% детей интересуются финансовой темой и хотят в ближайшее время начать обучение.
Половина опрошенных никогда не изучали тему финансов
У 48% есть небольшие начальные знания, которые они почерпнули из книг, соцсетей, некоторые занимались с родителями или проходили на занятиях в школе.

Для нас было приятным открытием, что 100% родителей думают также как мы — детей нужно обучать финансовой грамотности и начинать надо лет с 6-7. 20% из них захотели пройти эти уроки вместе с детьми.

Основной вопрос, который мы задали детям и родителям: Что в первую очередь вы хотите узнать?
И здесь ответы родителей и детей совпали. Почти 90% в той и другой группе ответили, что хотят научиться зарабатывать деньги, копить и правильно управлять доходами и расходами.

Дети пока не задумываются о будущем, поэтому им интересны конкретные знания, которые здесь и сейчас можно применить на практике.

Но родители смотрят в будущее, поэтому 88% высказало пожелание добавить в курс тему по управлению личным бюджетом, умному потреблению и рассказать о налогах. А 47% родителей считают, что пора бы посвятить детей в способы формирования пенсии.

Все пожелания детей и родителей мы учли при составлении курса и добавили еще много полезной информации, которую пройдем в том числе, на практических занятиях.

В следующий раз мы расскажем, как мы выбирали между онлайн и офлайн, и какие результаты хотели бы увидеть дети и родители.

Расскажите, а вы участвовали в опросе? Открыть/Комментировать

2021-12-01 11:28:41 ​​Учимся считать с Монополией Джуниор

рубрика #полезныеподборки

Продолжаем разбирать популярные детские игры для развития навыков обращения с деньгами. Сегодня поговорим об упрощенной версии знаменитой «Монополии». Помните, как в детстве могли играть в эту игру днями напролет?

Версия «Джуниор» немного упрощена и создана специально для старших дошкольников. Эта игра позволяет получить первые практические навыки сложения, бюджетирования и планирования расходов и доходов.

Подойдет для детей от 5 лет. Если ребенок интересуется цифрами, можно пробовать играть и раньше с помощью взрослых.

Количество игроков от 2 до 4-х.

Цель и концепция игры в сущности те же самые. Правила тоже приближены к взрослой версии, поэтому взрослым будет несложно разобраться и объяснить детям как играть.

Отличие состоит ещё и в характере активов: юным монополистам предлагается скупать не заводы-пароходы, а парки аттракционов и магазины игрушек. Другие игроки, попадая на уже купленный актив, платят за пребывание там ренту.

В ходе занимательной игры дети учатся:

считать в финансовых категориях,
распоряжаться имеющимися средствами: как деньгами, так и активами,
планировать бюджет,
планировать доходы и траты, соотносить эти понятия.

Базовые правила могут быть постепенно усложнены дополнительными условиями карточек «Сюрприз». Сюрпризы, как и в жизни могут быть приятными или курьезными. Эти дополнительные опции помогут детям понять, что такое гибкость. А ещё, что не стоит опускать руки, когда обстоятельства складываются не так, как планировалось.

Как вам такая игра? Открыть/Комментировать

2021-11-30 11:22:23 ​​Зарубежный опыт

Когда мы приступили к разработке курса для детей, то изучили зарубежный опыт. И нашли такую интересную зависимость — чем сильнее экономика страны, тем больше внимания уделяется развитию финансовой грамотности детей.

Государство и частные компании заинтересованы в том, чтобы дети со школьной скамьи понимали суть денег и умели управлять ими.

Что мы взяли из зарубежного опыта в наш курс:

ребенок должен уметь оценивать свои возможности и соизмерять их с потребностями. Нам понравился предмет по финансовой грамотности, который есть в школьной программе Сингапура. Ребят учат проявлять разборчивость в выборе продуктов и услуг, оптимизировать ресурсы, будь то продукты питания, финансы или время. В ходе курса дети учатся разграничивать потребности и желания, жить по средствам, делать сбережения.

ребенок должен знать финансовые продукты. В школах Великобритании есть предмет, где детям рассказывают о кредитных и дебетовых картах, займах, кредитах и налогах, объясняют базовые финансовые термины.

ребенок должен грамотно распоряжаться карманными деньгами. Управление по делам молодежи Германии решило помочь родителям и составило таблицу, где написано, в каком возрасте какую сумму рекомендуется выдавать ребенку. В 4-5 лет — $1-2 еженедельно, в 6-7 лет — $2-3 еженедельно, в 8-9 лет — $3-4 еженедельно, в 10-11 лет — $16-18 ежемесячно и дальше по возрастающей. Как мы видим, начиная с 10 лет деньги ребенку лучше давать раз в неделю. Кстати, заканчивается эта таблица на 18 годах и написано, что дальше родителям не стоит финансово поддерживать своего ребенка.

надо говорить ребенку на что он может тратить карманные деньги, а на что нет. Так поступают родители в Нидерландах, где государство тоже составило такие таблицы. В договоре можно указать на что ребенку разрешено тратить карманные деньги.

дети лучше воспринимают информацию, если она подается в игровой форме. На телевидении Польши проходит шоу для школьников “Соревнование по финансовой грамотности”, показывают сериалы по финграмотности, проводят интерактивы.

Еще интересный факт — часто инициаторами внедрения образовательных программ по финансовой грамотности детей выступают частные или национальные банки государств.

У нас от государства и банков пока нет образования, поэтому давайте возьмем на себя финансовую грамотность наших детей и сделаем из них финансовых гениев.

Согласны, будем растить будущих Уорренов Баффетов ? Открыть/Комментировать

2021-11-29 12:01:21 ​​Отличные новости

Многие спрашивали, есть ли у нас сертификат на наш курс!? Хотим поделиться с вами прекрасной новостью - мы создали подарочные сертификаты для обучения детей финансовой грамотности в рамках курса Fin-Ra Teens. Сертификат позволит любому ребенку познакомиться с миром финансов и обрести необходимые навыки на интерактивной образовательной платформе.

Сертификат - это подарок для любого ребенка в увлекательный мир финансовой грамотности. Ребенок сможет получить доступ к обучению и пройти его вместе с вами или индивидуально в удобном графике.

Сертифкат дает 1 ребенку доступ к 35 урокам на 1 год обучения ребенка всего за 4990 руб. до 7 декабря. Проходите по ссылке на сайт и выбирайте полезный подарок https://clck.ru/Z4TZh

Присоединяйтесь к обучению сейчас, подарите ребенку ценные знания о мире финансов, необходимые для обеспеченной жизни в будущем! Открыть/Комментировать

2021-11-29 10:30:22 ​​Что такое ипотека?

рубрика #азбукафинансов

Помните, когда мы рассказывали о кредитах, то сказали, что ипотека это тоже кредит.

Если банк выдает деньги:

— на различные нужды — это потребительский кредит,
— для покупки машины — это автокредит
— на покупку дома или квартиры — это ипотека.

То есть ипотека — это один из видов кредита. Если мы говорим, что нам дали ипотеку, это значит, что банк выдал деньги на покупку жилья.

Квартиры стоят очень дорого, поэтому в ипотеку обычно берут от 1 млн рублей и больше. Сумма очень большая, поэтому перед тем как выдать деньги банк должен убедиться, что родители смогут вернуть долг. Для этого мама и папа берут на работе справки о зарплате. Чем выше заработок у родителей, тем больше денег банк готов им дать.

С одной стороны хорошо, родители возьмут ипотеку и купят квартиру. Но всегда надо помнить, что банк дает деньги не просто так, а под проценты. А поскольку ипотеку берут не на год, а лет на 10-20, то получается, что возьмешь 1 млн рублей, а через 10 лет отдашь 2 млн рублей, а то и больше.

Поэтому многие семьи перед покупкой квартиры стараются накопить побольше денег. Если квартира стоит 3 млн руб, а семья смогла накопить 1 млн руб, то у банка придется брать всего 2 млн руб. Это значит, что проценты по ипотеке будут гораздо меньше.

Деньги, выданные на покупку жилья:

нельзя потратить ни на что другое, нельзя купить машину или путевку в Сочи,
нужно обязательно вернуть банку в срок, который пишут в договоре,
кроме суммы кредита, придется еще платить проценты.

Если человек вовремя не платит ипотеку, то банк может выселить его из квартиры и продать жилье. Поэтому если у вас есть ипотека, нужно разумно тратить деньги. А еще лучше иметь финансовую подушку, то есть запас денег, на случай, если мама или папа останутся без работы.

Если жилье куплено в ипотеку, то в документе на квартиру или дом стоит отметка об этом (называется обременение). И пока ипотечный кредит не выплачен, семья не может продать квартиру. Как только ипотека будет выплачена, запись-обременение снимается, и квартиру можно продавать или менять на жилье в другом районе.

Понятно, что такое ипотека? Открыть/Комментировать

2021-11-26 10:46:28 ​​Навык принятия решения

рубрика #развиваемнавык

Чем больше вокруг открывается возможностей, тем чаще нужно делать выбор. Наша задача — научить детей быстро ориентироваться в предлагаемых обстоятельствах и принимать правильные решения.

Навык принятия решения можно разложить на три составляющие:

способность оценивать ситуацию,
умение предвидеть варианты развития событий,
и на их основе выбирать лучшие стратегии поведения.

Обучать навыку принятия решений нужно поэтапно:

Ребенку нужно чаще говорить: «Выбор за тобой». Тем самым вы подтолкнете его к обдумыванию ситуации и сможете управлять процессом принятия решения. Иногда давать полную свободу выбора это опасно, у ребенка еще недостаточно жизненного опыта, но показать, что вы уверены в нем и доверяете — это важно.

Дайте ребенку время сделать выбор. На своем небольшом жизненном пути ребенку приходится постоянно принимать решения. Не бегите впереди паровоза, не подсказывайте и не навязывайте свое мнение.

Жизненные уроки работают лучше родительских нотаций. В основе навыка принятия решения лежит жизненный опыт. Если ребенок стоит перед выбором, пусть делает, как считает нужным и испытает последствия. Правда, потом обязательно обсудите, предвидел ли он такие последствия, а если нет, то как он видел развитие ситуации.

Покажите ребенку процесс принятия осознанного решения. Пусть он напишет 10 решений, которые он принял за день (что надеть в школу, какой дорогой идти, что съесть на обед и т.д.). Пусть разделит их на те, которые он принял на автомате и осознанные. Обсудите осознанные, все ли сделал правильно или хотел бы что-то поменять. Почему поступил так и как бы поступил сейчас?

Если вы видите, что ребенок постепенно становится самостоятельным, то можно рассказать ему об одном очень хорошем правиле президента США Джефферсона — никогда не беспокой других из-за того, что можешь сделать сам.

Жизненный опыт и помощь родителей в его осмыслении – так формируется навык принятия решений у подростков.

А как у вас, когда у ребенка стоит выбор, кто чаще принимает решение? Открыть/Комментировать