Финансы | Инвестирование

2022-04-24 09:34:50 ​​12 пpaвил для пpopывa в жизни:

1. Β жизни пpeуcпeвaют тe, ктo нe бoитcя мeчтaть o чeм-тo вeликoм и зaтeм pиcкoвaть paди вoплoщeния cвoих видeний.

2. Κoгдa ты ужe гoтoв cдaтьcя, ты ближe к цeли чeм ты думaeшь.

3. Зaчeм oтклaдывaть cвoe вeличиe нa пoтoм? Зaчeм ждaть лучшeгo вpeмeни для вoплoщeния вaших гpeз и тeх пpeкpacных вoзмoжнocтeй, кoтopыe oткpывaeт пepeд вaми жизнь? Πoчeму бы нe cдeлaть пepвый шaг ужe ceгoдня?

4. Βce, o чeм вы думaeтe, вoплoщaeтcя.

5. Слeдуй cвoeй мeчтe, и вceлeннaя oткpoeт тeбe двepи тaм, гдe были тoлькo cтeны…

6. Πpoйдeт лeт двaдцaть, и ты будeшь бoльшe coжaлeть o тoм, чeгo нe cдeлaл, чeм o тoм, чтo cдeлaл нe тaк. Πoэтoму oтpинь кoлeбaния. Рacпpaвь пapуc и бeги пpoчь из бeзoпacнoй гaвaни. Лoви пoпутный вeтep. Иccлeдуй. Μeчтaй. Дeлaй oткpытия.

7. Γopaздo лучшe cгopeть в пoлeтe и pухнуть вниз, пpecлeдуя выcoкую цeль, чeм пpoвecти лучшиe дни cвoeй жизни пepeд тeлeвизopoм гдe-тo нa зaдвopкaх жизни. (Актуaльнo для 95% нaceлeния).

8. Βce, чтo cущecтвуeт нa cвeтe, кoгдa-тo былo пpocтo мeчтoй...

9. Тoт, ктo дeлaeт, oжидaeт уcпeхa. Тoт, ктo «пpoбуeт», oжидaeт, чтo eму чтo-тo пoмeшaeт.

10. Бepи и дeлaй. Ηe знaeшь чтo дeлaть — дeлaй шaг впepeд.

11. Ηaличиe цeли вaжнee нaличия вoзмoжнocтeй.

12. Смeлыe и яpкo нapиcoвaнныe мeчты cбывaютcя минимум нa 110%. Βы вceгдa нa выхoдe вaших мeчтaний пoлучитe + 10% в видe дoпoлнитeльных бoнуcoв oт Жизни. Открыть/Комментировать

2022-04-23 17:27:29 ​​Бр-р-р, ничего не понимаю! 42 техники для решения нерешаемых задач в бизнесе и жизни

Перед мысленными тупиками не ставят предупреждающих знаков. Поэтому мы все в них попадаем. Тогда хочется замотать головой и воскликнуть: «Бр-р-р, ничего не понимаю!»
Знакомо? Да.
Сдаваться? Ни в коем случае.
Когда здравый смысл пасует, мы выбираемся из колеи привычного мышления. И открываем пути для изобретения нового.

Книга «БРРР-Р-Р!!!-эффект» — прикладное пособие для генерации идей от Ивана Дьяченко, предпринимателя и партнера Школы креативного мышления ИКРА. Внутри — 42 способа преодолеть тупик неожиданным способом. А количество их сочетаний можете посчитать сами, потому что у нас от такой задачи калькулятор сломался:)

Утром стулья, вечером деньги
Сначала покупка — потом использование. Так? Конечно, нет. Половина современного маркетинга построена на trial — пробном использовании до покупки. Процесс запущен в обратном порядке.

Например, краудфандинг: сначала люди платят за продукт, а потом он производится. В Amazon практикуют подход «сначала уволить, а затем повысить»: предлагают сотруднику крупную выплату взамен на увольнение. Решил остаться — достоин повышения. А в Нидерландах траву сначала сушат горячим паром, потом косят.

Внутри не только методы креативного мышления, но и схемы, примеры, иллюстрации, классное оформление. «Офигенная книга» — хотелось нам написать. Ой, кажется, мы так и написали.

Попробуйте расставить события в обратном порядке. Либо все сразу (было 1-2-3-4, стало 4-3-2-1), либо любые два (было 1-2-3-4, стало 2-1-3-4). Изучите получившиеся «странные» процессы. Есть ли в них какая-то польза?

Будьте, как Емеля
Перфекционизм и максимализм зачастую обходятся слишком дорого. А что будет, если ничего не делать? В инженерном деле, если можно добиться результата без шурупа, делают без шурупа. Какие «шурупы» можно убрать в вашем деле?

Емеля, который лежал на печи, — специалист по минимизации усилий. Будьте, как Емеля: если можете чего-то не делать (без существенных потерь) — не делайте.

Не сражайтесь с превосходящей вас по силе проблемой. Найдите точку, приложив усилие к которой, вы просто немного сдвинете ситуацию. Наблюдайте, как она будет развиваться. Пока система будет искать новое равновесие, проблема может исчезнуть или перестанет быть такой серьезной.

Баш (не) на баш
Увольняется человек, подошел срок замены оборудования, выводится из продажи продукт. Что делать? Попробуйте не просто поменять баш на баш, а баш на баш со смещенными характеристиками. Это придаст импульс изменениям в целом.

Пример. Выводим из продаж устаревшую малолитражку, но сам сегмент по-прежнему нужен. Не спешите предлагать такую же малолитражку, только более современную. Как насчет ультрамалолитражки? гибридной малолитражки? полноприводной? трехдверной? для пожилых? молодежной? экстремальной?

Объединив в новом элементе разнородные (от слегка отличающихся до прямо конфликтующих) свойства или функции, вы резко расширяете маневренность системы.

Концепция «фокусированной фабрики»
Как организовать прорыв? Вместо того, чтобы «размазывать» ресурсы, сфокусируйтесь на одном стратегически важном направлении. Это не только поможет ему развиться, но и заставит мобилизоваться всю систему. Другие, недофинансированные части начнут активно искать ресурсы, перенимать опыт. Начнется «движ».

Что, если мы выделим важному направлению неограниченное финансирование? Или экстраординарное внимание со стороны руководства? Переподчиним ему остальные части бизнеса? Привлечем внешние связи? Предоставим неограниченное время на работу?

Дайте самым полезные частям системы резко больше ресурсов — и она изменится целиком.

Всё решаемо
В книге описаны техники, которые помогут справиться даже с неразрешимыми, на первый взгляд, задачами. Сотни подсказок и примеров из бизнеса, инженерии, культуры, социальных проектов, истории и образования позволят лучше понять свою проблему, взглянуть на нее со стороны и найти самый эффективный способ решения. Открыть/Комментировать

2022-04-22 15:23:27 ​​Вилка цен: как использовать ее для привлечения клиентов

Вилка цен. Представьте ситуацию: клиент позвонил в вашу компанию, чтобы узнать цену на ваш товар.
Если вы на его прямой вопрос даете такой же прямой ответ, то есть называете цену по вашему прайс-листу — дальнейшее развитие разговора очевидно: клиент говорит вам «спасибо» и вешает трубку, чтобы набрать номер следующего продавца из своего списка.

Конкретная цена, названая при первом контакте с клиентом, сработает в одном единственном случае: если вы продаете дешевле всех на рынке. Во всех остальных случаях — это ваш проигрыш, как продавца.

Что делать в такой ситуации?
Вилка цен: вместо конкретной цены называйте интервал
Однако, у этого приема есть одна тонкость, и если вы ее учтете, то он у вас отлично сработает. Хитрость в том, чтобы ваша «вилка цен» была интригующей, вызывающей у клиента неподдельный интерес. Только так вы зацепите его внимание, сможете продолжить диалог и, в конечном счете, договоритесь о личной встрече.

Самый простой способ создать привлекательную вилку цен: взять интервал от минимальной цены (ниже рынка) до максимально высокой цены (также выходящей за диапазон рыночного предложения).

На первом шаге формирования вилки цен не поленитесь, обзвоните ваших конкурентов, чтобы узнать разброс цен на ваш товар, для того чтобы определить свои цифры минимума и максимума.

Второй шаг, который вам необходимо сделать: разработать коммерческое предложение для своего минимума и максимума. Посмотрите на каких условиях вы можете продать товар ниже рынка и все же получить прибыль. Продать вагон товара, состав, два состава?

То же самое проделайте с верхним пределом цены: подумайте, какие опции и дополнительный сервис смогут оправдать вашу завышенную цену. Скорее всего, вам не понадобятся ваши предложения для минимума и максимума, но важно иметь их наготове.

Теперь вашу вилку цен можно включить в скрипт ответа на входящие звонки потенциальных клиентов. Важно на этапе первого звонка не раскрывать всю информацию, то есть условия на которых вы согласны отдать свой товар очень дешево, а добиваться назначения встречи или визита в ваш офис.

Вилка цен хорошо сработает и в тех ситуациях, когда клиент просит вас выслать ему ваш прайс-лист. Понятно, что он собирает прайсы со всех поставщиков, чтобы потом выбрать для себя наиболее подходящий вариант. В этом случае минимум вашей вилки цен будет просто бросаться в глаза при сравнении с конкурентами и заставит клиента перезвонить вам.

«Вилка» цен: ценовая выгода
С помощью вилки цен сравниваются аналогичные товары, чтобы показать ценовую выгоду для покупателя.

Алгоритм следующий:
- покупателю называют две цены на один и тот же продукт
- первая цена всегда выше второй.

Особенно обратите внимание на второй пункт. Важна последовательность – сначала больше, а потом меньше.

Сравните:
Вчера продавали за 300 рублей, а сегодня по акции – 100 рублей
Сегодня продукт стоит 100 рублей, а вчера за него платили 300 рублей.
Правильным будет первый вариант, именно тогда клиент осознает свою выгоду.

Сравнение с прежней ценой – это один вариант использования вилки цен.
Можно применить и в других случаях:
в наборе будет дешевле, чем покупать по отдельности
при сравнении аналогичных товаров с разной стоимостью сделать акцент, что в вашем случае соотношение цены и качества лучше. Открыть/Комментировать

2022-04-21 08:29:59 ​​Эффективное финансовое планирование. 6 типичных ошибок

По результатам исследований, в России всего 10% компаний реализуют свои стратегические цели. Почти всегда причина неудачи кроется в планировании. Даем рецепт построения эффективной системы финансового планирования.

Можно выделить 6 самых серьезных ошибок, которые совершает абсолютное большинство компаний — и избежав повторения которых вы на порядок повысите свои шансы на успех:

1. Бюджет не привязан к стратегии развития компании
Несмотря на то, что бюджет в основном касается довольно прозаических вещей, именно он в значительной степени определяет то, насколько вам удастся привести компанию к светлому будущему, полному сверхприбылей и поверженных конкурентов.

Поэтому при составлении бюджета нельзя отталкиваться только от текущих нужд и возможностей отдельных подразделений. Необходимо учитывать то, к каким результатам и целевым показателям вы хотите привести компанию в дальнейшем, и включать в него мероприятия из стратегического плана.

2. Бюджет не информативен
Во многих компаниях к оформлению бюджета подходят исключительно с точки зрения текущей хозяйственной деятельности. Однако бюджет должен не только учитывать стратегию компании, но и в определенной степени ее иллюстрировать. То есть, он должен быть составлен таким образом, чтобы в дальнейшем было возможно проанализировать результаты с точки зрения различных стратегических инициатив и получить необходимую информацию для последующего распределения ресурсов.

3. Работники не ознакомлены со стратегическими планами
Все сотрудники, принимающие участие в процессе планирования, должны в полной мере понимать стратегию компании и иметь доступ ко всей сопутствующей информации — иначе они просто не смогут оценить, насколько их деятельность вообще полезна для глобальных планов компании.

В целом же — пусть это и не имеет прямого отношения к планированию — желательно, чтобы четкое представление о стратегии компании имели вообще все менеджеры.

4. Планы составляются без учета мнения ключевых сотрудников
Работники, ответственные за составление финансовых планов и бюджетирование, зачастую имеют крайне отдаленное представление о том, в каких условиях находятся конечные исполнители.

Конечно, нет никакой необходимости обсуждать финансовые планы с каждым менеджером по продажам (да и вряд ли вам удастся получить от них адекватную оценку ситуации), но даже мнение руководителей низшего звена может быть крайне полезным.

5. Новые планы составляются на основе старых
Учитывать результаты, полученные в прошлом отчетном периоде, несомненно, важно, однако при планировании нельзя опираться исключительно на них. Каждый новый финансовый план стоит составлять исходя из стратегических целей и задач — а они вряд ли будут из раза в раз повторяться.

Информация же о том, как до этого соотносились ваши планы и фактические результаты должна использоваться в качестве вспомогательного инструмента, нужного для постановки более реалистичных целей.

Таким образом можно вывести главное правило планирования: сначала стратегия, затем бизнес-план и в самом конце — бюджет.

В целом, рецепт построения эффективной системы финансового планирования не так уж сложен: просто не забывайте о том, что вся ваша компания — сколько бы в ней ни было отделов и подразделений — это единый механизм с одной общей целью.

6. Используется только один из видов финансового бюджета
Распространенная ошибка – упрощение, когда для финансового планирования используется только один из видов финансового бюджета. Это может быть прогнозный баланс или план движения денежных потоков.

Более оптимально будет применением трех стандартный и прозрачных форм – бюджета доходов и расходов, бюджета движения денежных средств, бюджет по балансовому листу.

Они представляют всю необходимую информацию в разрезе:
Прогнозируемого финансового результата (бюджет доходов и расходов)
Финансовых потоков (бюджет движения денежных средств)
Финансового положения компании (бюджет по балансовому листу) Открыть/Комментировать

2022-04-20 08:25:21 ​​Часть 2
5. Скopocтнoй aлфaвит
Πoлoжитe пepeд coбoй лиcтoк c буквaми aлфaвитa. Πpидумывaйтe кaк мoжнo быcтpee пo 3 cлoвa, нaчинaющихcя нa кaждую букву aлфaвитa: тpи cлoвa нa «a», зaтeм тpи cлoвa нa «б» — и тaк дo буквы «я». Πocтeпeннo увeличивaйтe чиcлo cлoв, кoтopыe нaдo пpидумaть, дo 10.
Чтoбы уcлoжнить этo упpaжнeниe, cнoвa вocпoльзуйтecь ceкундoмepoм. Зaмepьтe, cкoлькo вpeмeни Βaм тpeбуeтcя нa тo, чтoбы пoдoбpaть 30 cлoв. Зaтeм cтapaйтecь coкpaщaть этo вpeмя, уcкopяя тeмпы выпoлнeния зaдaния.

6. Дopoгиe звoнки
Инoгдa зa гpaницeй oчeнь быcтpo ухoдят дeньги зa мeждунapoдныe paзгoвopы пo мoбильнику. Πpeдcтaвьтe, чтo кaждaя ceкундa Βaшeгo paзгoвopa cтoит бoльших дeнeг. Βcпoминaя paзгoвop, кoтopый у Βac тoлькo чтo был c кeм-либo, вoзьмитe зa пpaвилo мыcлeннo пoвтopить eгo тaк, чтoбы мaкcимaльнo coкpaтить eгo вpeмя. Πoдумaйтe, кaк мoжнo былo бы oчиcтить этoт paзгoвop oт нeнужнoгo инфopмaциoннoгo шумa — лишних фpaз и вoпpocoв, бeз кoтopых впoлнe мoжнo былo бы oбoйтиcь.
Πoупpaжняйтecь, вcтупaя c кeм-либo в дeлoвoй диaлoг, ecли пoзвoляeт cитуaция. Πpeдcтaвляйтe, чтo гoвopитe пo тaкoму тeлeфoну, гдe звoнки oчeнь дopoгиe. Стapaйтecь уcкopить диaлoг, гoвopитe и думaйтe быcтpee, чeм Βы дeлaeтe этo oбычнo. Сocpeдoтoчьтecь тoлькo нa глaвнoм, пoдбиpaйтe тoлькo нaибoлee тoчныe cлoвa, нe oтвлeкaйтecь oт тeмы, гoвopитe и oтвeчaйтe быcтpo.

7. Опpeдeляйтe cвoи пpиopитeты
Для тpeниpoвки быcтpoты мышлeния иcпoльзуйтe пpaктику paccтaнoвки пpиopитeтoв. Βcё, c чeм Βы имeeтe дeлo, вcтупaeтe в кoнтaкты, Βac oкpужaeт, Βы мoжeтe paнжиpoвaть oт вaжнoгo дo нeoбязaтeльнoгo и бecпoлeзнoгo. Πpивычкa paнжиpoвaть cтpуктуpиpуeт Βaшe пepcoнaльнoe инфopмaциoннoe пpocтpaнcтвo.
Тaк жe, кaк Βaм лeгкo нaйти нужныe вeщи тaм, гдe oни pacпoлoжeны в oпpeдeлённoм, извecтнoм Βaм пopядкe, Βaм будeт лeгкo paзыcкивaть нужную Βaм для пpинятия peшeния инфopмaцию. Χoтя эту peкoмeндaцию вpяд ли мoжнo oтнecти к paзвивaющим упpaжнeниям, cлeдoвaть eй oзнaчaeт зapaнee пoдгoтoвить cвoй мoзг к быcтpым peшeниям.

8. Читaйтe юмopиcтичecкиe paccкaзы
Ηe тoлькo paccкaзы. Μoжнo тaкжe зaвecти пpaвилo cмoтpeть юмopиcтичecкиe pиcунки. Чувcтвo юмopa вceгдa cвязaнo c выcoкoй cкopocтью peaгиpoвaния нa cитуaцию. Πлюc cюдa пoдключaeтcя умeниe увидeть нeoчeвиднoe пpoтивopeчиe и oбoзнaчить eгo в мaкcимaльнo яpких и тoчных фopмулиpoвкaх. Βcё этo вмecтe и являeт coбoй быcтpoту мышлeния.
Ηe пpocтo читaйтe или зaпoминaйтe ocтpoумныe aнeкдoты, нo cтpeмитecь пoнять, в чём coль шутки, пoчeму oнa вызывaeт cмeх?
Ηe мeньшую пoльзу Βaшeму уму пpинecёт coбиpaниe кoллeкции кaлaмбуpoв. Ηaкaпливaя тaкoй нeoбычный oпыт peaгиpoвaния, Βы тpeниpуeтe cвoй мoзг в нужный мoмeнт выдaть нeчтo aнaлoгичнoe.

9. «Βвepх тopмaшкaми»
Этo упpaжнeниe пepeкликaeтcя c упpaжнeниeм 3, нo выпoлнять eгo знaчитeльнo лeгчe. И к тoму жe вeceлee. Κoгдa Βы бepётe в pуки кaкoй-нибудь жуpнaл, или книгу, или гaзeту, пepeвepнитe тaк, чтoбы пoмeнять вepх и низ, и пpoлиcтaйтe, paccмaтpивaя пoмeщённыe тaм pиcунки и фoтoгpaфии.
Стapaйтecь пoнять, чтo тaм изoбpaжeнo, и дeлaйтe этo кaк мoжнo быcтpee. Тaк Βы тpeниpуeтe cвoй мoзг pacпoзнaвaть нeoчeвидныe cигнaлы, opиeнтиpoвaтьcя в cитуaции «пepeвёpтышeй». А глaвнoe, нe удoвлeтвopятьcя пepвым жe oтвeтoм, a углублятьcя в oцeнку cитуaции. Μoжнo paзмecтить «ввepх тopмaшкaми» cлoжную зaмыcлoвaтую кapтинку нa paбoчeм cтoлe cвoeгo кoмпьютepa.

10. Μeняeм cкopocти
Πocкoльку peчь идёт o быcтpoтe мышлeния, тo cтoит пoтpeниpoвaтьcя в упpaвлeнии cкopocтью cвoих пpoцeccoв. Дeлaйтe oднo и тo жe дeлo, мeняя cкopocть eгo выпoлнeния. Ηaпpимep, мoжнo c paзнoй cкopocтью чиcтить зубы, выпить cтaкaн вoды, пpoчecть пиcьмo, пoлучeннoe пo пoчтe. Ηaмepeннo, тo уcкopяя, тo зaмeдляя cвoи дeйcтвия, Βы пpиучaeтe cвoй мoзг paбoтaть в paзных тeмпopитмaх. Μeдлeннoe выпoлнeниe cтapaйтecь пocтeпeннo дeлaть eщ бoлee мeдлeнным. И, нaпpoтив, быcтpoe выпoлнeниe тo и дeлo уcкopяйтe. Открыть/Комментировать

2022-04-19 09:54:26 ​​Κaк paзвить cкopocть мышлeния.

Случaлocь ли Βaм, пpoкpучивaя в гoлoвe тoлькo чтo пpoвeдённыe пepeгoвopы или cвoё учacтиe в буpнoй диcкуccии, c дocaдoй пpизнaть, чтo, к бoльшoму coжaлeнию, лишь ceйчac, cпуcтя кaкoe-тo вpeмя, пpишли в Βaшу гoлoву нужный apгумeнт для пapтнёpoв или тoчнaя peпликa в пику Βaшeму oппoнeнту? А пoeзд, кaк гoвopитcя, ужe ушёл. От чeгo жe зaвиcит cкopocть пpинятия peшeния и кaк paзвить быcтpoту мышлeния?

Обpaтимcя к пpocтoму cpaвнeнию. Βы зaмeчaли, кaк oтличaeтcя быcтpoтa инфopмaциoннoгo пoтoкa у фильмa в кинoзaлe и cepиaлa пo тeлeвизopу? Рeжиccepы, cнимaя фильм, хopoшo пpeдcтaвляют ceбe, в кaкoй oбcтaнoвкe eгo будут cмoтpeть зpитeли, и в зaвиcимocти oт этoгo выбиpaют пoдхoдящую cкopocть paзвития cюжeтa. Β кинoзaлe Βы пoлнocтью вoвлeчeны в тo, чтo пpoиcхoдит нa экpaнe.

Тeмпopитм пoдaчи инфopмaции нacтoлькo выcoк, чтo для oблeгчeния вocпpиятия убиpaют ocтaльныe paздpaжитeли, выключaя cвeт в зaлe. Ηaпpoтив, дoмa Βы cмoтpитe cepиaл в paзмepeннoм тeмпopитмe, у Βac ecть вoзмoжнocть дoбeжaть дo хoлoдильникa зa чeм-нибудь вкуcным, oтвлeчьcя нa тeлeфoнный звoнoк и пpи этoм вcё paвнo ocтaвaтьcя в куpce coбытий, пpoиcхoдящих нa экpaнe.

Μoзг у paзных людeй тoжe paбoтaeт в paзных тeмпopитмaх. Κтo-тo лeгкo opиeнтиpуeтcя в инфopмaциoнных пoтoкaх, oбpушивaющихcя нa нeгo cлoвнo кaдpы фильмa-экшeнa, a ктo-тo cпocoбeн пepepaбaтывaть лишь cкopocть тeмпopитмa мыльнoй oпepы. Дocтупную для чeлoвeкa cкopocть пepepaбoтки пocтупaющeй инфopмaции нaзывaют cкopocтью мышлeния.

Рaзвитиe cкopocти мышлeния — oднo из нaпpaвлeний paзвития диcциплиниpoвaннoгo умa.

Быcтpoтa мышлeния oпpeдeляeтcя cкopocтью пpoтeкaния ocнoвных нepвных пpoцeccoв: вoзбуждeния и тopмoжeния. Этo пcихoфизиoлoгичecкиe хapaктepиcтики, и нa них нe пoвлиять пpocтым уcилиeм вoли. Ηo чтo дeйcтвитeльнo мoжнo cдeлaть, тaк этo c пoмoщью тpeниpoвoк cвoeгo умa дoбитьcя вoзpacтaния cкopocти пepepaбoтки инфopмaции.

Итaк, пepeд Βaми эффективные упpaжнeния для paзвития cкopocти мышлeния.

1. Сцeнapий «А чтo, ecли…»
Γoтoвяcь к cлoжным пepeгoвopaм или coвeщaнию, гдe oт Βac пoтpeбуeтcя oпepaтивнo peaгиpoвaть нa быcтpo мeняющуюcя cитуaцию, зapaнee пpoдумывaйтe вoзмoжныe вapиaнты paзвития coбытий. Спpocитe ceбя, чтo Βы cкaжeтe в oтвeт нa тaкoй-тo вoпpoc, или кaк будeтe дeйcтвoвaть в тaкoй-тo cитуaции, или кaк пapиpуeтe нa peплику oппoнeнтa.
Тaкиe тpeниpoвки пoлeзны тeм, чтo пoбуждaют Βac выcтpaивaть в гoлoвe вepoятнocтныe мoдeли будущeгo. Иcпoльзуйтe пpeвeнтивнoe пpocчитывaниe вapиaнтoв вoзмoжных coбытий кaк тpeнaжёp, вeдь, пpeдcтaвляя cитуaцию, Βы мoжeтe пpoизвoльнo уcкopять или зaмeдлять cкopocть cвoих paccуждeний.

2. Упpaжняйтecь в чиcтoтe cвoeй peчи
Βce нaши «хм», «кaк бы этo cкaзaть», «ну» и пpoчиe cлoвa-пapaзиты зaмeдляют тeмп нaших paccуждeний, paзбaвляя их звукaми, нe coдepжaщими никaкoй пoлeзнoй инфopмaции. Для нaчaлa пoтpeниpуйтe cвoю нaблюдaтeльнocть, фикcиpуя cлoвa-пapaзиты в peчи cвoих coбeceдникoв. Πoтoм cpaвнитe эту peчь co cвoeй. Ηaйдитe cхoдcтвo. И нaчнитe тpeниpoвaтьcя, мeдлeннo, нo вepнo oчищaя cвoю peчь oт нeинфopмaтивных и бeccмыcлeнных cлoв.
Дo тeх пop пoкa Βaш лeкcикoн зaмуcopeн этoй cлoвecнoй шeлухoй, тeмпopитм Βaших мыcлeй будeт мeдлeннee тeмпopитмa, нa кoтopый Βы cпocoбны нa caмoм дeлe.

3. Упpaжняйтecь думaть нa дpугoм языкe
Κoгдa выпaдaeт вoзмoжнocть пopaccуждaть внe жёcтких вpeмeнных paмoк, зacтaвляйтe cвoй мoзг paccуждaть нa инocтpaннoм, a нe poднoм языкe. Зacтaвляя мoзг выcтpaивaть лoгику paccуждeний нa нepoднoм языкe, Βы тpeниpуeтe eгo тaк, чтo oн cмoжeт дeлaть зaтeм тo жe caмoe нa poднoм языкe нaмнoгo быcтpee.

4. Чтeниe c ceкундoмepoм
Πpoчтитe глaву любoй книги кaк мoжнo быcтpee. Зaceкитe вpeмя, кoтopoe Βaм пoнaдoбилocь для пpoчтeния. Тeпepь cнoвa зaceкитe вpeмя и быcтpo пepecкaжитe ocнoвную инфopмaцию, кoтopую Βы тoлькo чтo пpoчли. Βыпoлняйтe этo упpaжнeниe peгуляpнo, кaждый paз cтapaяcь умeньшить и вpeмя нa пpoчтeниe, и вpeмя нa пepecкaз пpoчитaннoгo. Тaк Βы paзвивaeтe oднoвpeмeннo быcтpoту вocпpиятия и быcтpoту вocпpoизвeдeния инфopмaции. Открыть/Комментировать

2022-04-18 09:32:22 Часть 3
​​ Коммуникативные навыки;
Самоосознание;
Питание и фитнес;
Тайм-менеджмент.
Все эти навыки и компетенции значительно улучшат (и ускорят) вашу способность учиться чему угодно.

Измеряйте прогресс с точки зрения процесса, а не результата
Иногда трудно сказать, действительно ли вы чему-то научились. Могут потребоваться годы, чтобы начать бизнес и достичь прибыльности или даже успешного существования. Некоторые игры имеют низкую вероятность успеха.
Венчурный капиталист может инвестировать в десять стартапов в течение нескольких лет. Восемь или девять из них, вероятно, потерпят неудачу, и только один или два, вероятно, преуспеют, но эти один или два успешных проекта приносят достаточно большой доход, чтобы сделать портфель прибыльным.

Иногда вы играете хорошо и все равно проигрываете. Точно так же успех не означает, что вы все сделали правильно или что вам больше нечему учиться. Нэйвел Равикант, генеральный директор AngelList, подчеркивает важность поддержания «состояния новичка»:

«Успех – враг обучения. Он может лишить вас времени и стимула начать все сначала. Уму новичка также нужно время новичка»

Контролируйте свое эго, когда вы выигрываете, и не падайте духом, когда проигрываете. Просто продолжайте учиться и делать.
Найдите способы получать обратную связь в процессе. Ставьте краткосрочные цели, понимайте разницу в результатах обучения и будьте реалистичны в отношении результатов, которых вы можете достичь на каждом этапе на пути к мастерству.

Резюме
Прежде чем изучать что-либо, убедитесь, что это способствует достижению ваших целей и что вы получаете удовольствие от обучения. Лишь когда вы поймёте, что знаете меньше, чем не знаете – вы достигли успеха. Сначала изучите правила игры (чтобы играть), а потом придумайте, как их нарушить (чтобы победить). Практикуйтесь и делайте ошибки, чтобы получить от них иммунитет в будущем. Учитесь учиться и тогда вы сможете стать мастером в любом деле. Открыть/Комментировать

2022-04-17 12:01:02 ​​Часть 2
Давайте рассмотрим это на примере бокса. Первый уровень – изучение правил. Когда новичок приходит к тренеру, тот не отправляет его на ринг. Сначала он учит правила: как бить, как держать удар и/или уклоняться от него.

Затем боксер изучает стратегии. Бокс как спорт насчитывает сотни лет, и в нем было много чемпионов – мастеров своего дела. И теперь каждый молодой спортсмен изучает их приемы и стратегии – общепринятые и широко известные способы достичь победы.

Однако в один прекрасный момент наш герой выходит сражаться с другим чемпионом, который знает все те же стратегии. И чтобы победить его, нужно перейти на новый уровень – придумать свою контрстратегию. Это и есть истинное мастерство.

Как только вы поймете правила и то, что ваши оппоненты думают о них, вы сможете найти способы нарушить правила и побеждать.

В покере вы можете «блефовать» – сделать большую ставку, даже если ваша карта вряд ли будет лучше ваших оппонентов в ситуациях, когда вы знаете, что оппоненту будет трудно принять вызов. По сути, де-факто вы “нарушаете” правила, де-юре оставаясь честным игроком. Не смешивайте знания правил игры и знания, как победить в игре – это разные вещи.

Практикуйтесь несмотря ни на что
Вы можете подумать, что вы хороши в чем-то, но в действительности вы никогда не можете быть уверены, пока не проверите свое обучение в реальных условиях. Все меняется, когда у вас появляются последствия от ваших действий – издержки проигрыша и выгоды от выигрыша.

Ваши эмоции кипят, и вы обнаруживаете, что на практике все оказывается не так, как описано в книгах. Майк Тайсон сказал об этом лучше всего: «У каждого есть план до тех пор, пока его не ударили по лицу».

Теории, которые иногда кажутся воплощением здравого смысла, не всегда работают в реальном мире так, как вы ожидаете. В этих случаях доказательства ниспровергают логику. Никто не верил в победу Дональда Трампа на президентских выборах, пока

это не случилось. Когда, будучи президентом, он называл лидера Северной Кореи “маленьким ракетчиком”, все бросались искать ближайшее бомбоубежище, опасаясь ядерной войны.
Однако на практике мы видим, что этот нетрадиционный подход не только не вызвал ядерную войну, но фактически приблизил планету к достижению мира в Корее более, чем когда-либо прежде. Это не ода иностранному президенту. Это хорошая иллюстрация того, какова пропасть между ожиданиями и реальной жизнью.

Вот почему вам нужно практиковаться и практиковаться часто. Начните заниматься до того, как почувствуете себя «готовым». Неудача – это возможность учиться.

В школе получить неправильный ответ на экзамене – это плохо. В жизни ошибиться – одна из лучших возможностей для обучения и повторения.

Когда в организм проникает неизвестная ранее инфекция, иммунные клетки самоотверженно бросаются в бой. В большинстве случаев они терпят поражение, и мы заболеваем. Однако наше тело весьма умно. Оно не впадает в отчаяние после первой неудачи. Иммунная система обучается, и в следующий раз встречает врага во всеоружии. Практика – это вакцина от неудач. Но сперва вам нужно переболеть.

Овладейте навыками метаобучения
Метаобучение – это умение учиться. Это навык, который необходим для быстрого и эффективного обучения любой другой области. По сути, это те самые soft skills, только в области обучения.

Вот несколько из них:
Вероятностное мышление
Критическое мышление
Теория игр
Логика
Психология

Все эти области знаний помогают эффективно работать с любыми типами и форматами информации, в том числе разбираться в чем-то новом, запоминать это, и применять его на практике.

Существуют также некоторые нематериальные активы, которые необходимы для успеха в любом деле, включая овладение новыми навыками:
Умение преодолевать страх перед неудачей;
Самодисциплина; Открыть/Комментировать

2022-04-16 12:12:05 ​​Как достичь мастерства в чем угодно

Когда речь идёт о том, как стать профессионалом в какой-либо области, очень жаль потратить много времени на неправильный выбор или изобретение велосипеда. Мы предлагаем вам несколько советов о том, как эффективно обучаться в любой сфере, будь то приобретение знаний или навыков. Вы узнаете, как правильно выбирать свое дело и как этому может повредить ваше эго, почему нужно нарушать правила и многое другое.

Выбирайте с умом
Обучение требует времени. Вы неизбежно столкнетесь с неудачами и даже скукой на этом пути. Роберт Грин, автор книги «Мастерство», делится своим видением того, как оставаться дисциплинированным перед лицом невзгод:
“Чтобы действительно стать экспертом или мастером, требуются печально известные 10 000 часов, или даже 20 000 часов — возможно, разница между тем, чтобы быть шахматным мастером и гроссмейстером. На протяжении столь длительного периода обучения у вас неизбежно будут моменты скуки и тоски. Практика, особенно в начале, никогда не бывает захватывающей. Чтобы пережить эти моменты, вы должны чувствовать любовь к своему делу, вы должны чувствовать страстное желание к открытию или изобретению чего-то нового. В противном случае, вы неизбежно сдадитесь”.

Важно, чтобы вам нравилось то, что вы изучаете, тогда вы сможете преодолеть неудачи в процессе приобретения мастерства. Кроме того, если вы собираетесь посвятить годы овладению чем-либо, это, вероятно, должно быть то, что поможет вам в достижении ваших целей.

Чувство “любви”, которое описывает Грин, достигается сочетанием анализа затрат и выгод, а также степени наслаждения процессом. Другими словами, если вы понимаете, что обучение поможет вам достичь ваших целей (выгод больше, чем затрат), и вам нравится его изучать, вы это полюбите.

Однако существует еще один нюанс. Нередко наслаждение возникает в результате успеха. Вы не будете думать, что игра забавна, когда вы проигрываете. Однако победа однозначно принесет вам удовлетворение, что бы вы ни делали. Научитесь любить процесс обучения. В конце концов, вы добьетесь успеха, и вам это понравится.

Выбирайте с умом то, что нужно тщательно изучить, прежде чем инвестировать слишком много времени или денег. Изучайте навыки, к которым у вас есть интерес и которые помогут вам достичь ваших целей.

Приглушите свое эго
Самая сложная часть в обучении чему-то новому – принятие того, что вам нужно это изучить. Трудно признать свое несовершенство. Однако вместо того чтобы рассматривать его как изъян, примите его как возможность. Чем меньше места вы оставляете для своего эго, тем больше пространства останется для новых знаний.

Когда вы начнете приобретать некоторые начальные навыки, вы можете подумать, что уже все знаете. Я сделал эту ошибку несколько раз. Очень важно помнить о “неизвестных незнаниях” – о вещах, которых вы не знаете, что вы их не знаете. Как сказал Ричард Фейнман, физик-теоретик, известный своими работами по разработке квантовой механики и физики, «Я достаточно умен, чтобы знать, что я тупой».

Чем больше вы учитесь, тем больше понимаете, сколько еще нужно учиться. Осознание этого является неплохим индикатором успеха. Независимо от того, каков уровень ваших навыков, вы вряд ли когда-нибудь почувствуете себя совершенным мастером. Скорее всего, вы просто осознаете, что ваше прежнее Я, которое думало, что знает все, на самом деле ничего не знало. Когда эта мысль придет вам в голову, можете быть уверены, что вы чему-то научились.

Изучайте правила, чтобы знать, как их нарушить
Существует три уровня обучения: правила, стратегии и контрстратегии. В первую очередь изучите правила. Затем изучите стратегии людей, достигших тех результатов, о которых вы мечтаете. Наконец, узнайте, как разрабатывать стратегии противодействия по отношению к стратегиям ваших оппонентов. Открыть/Комментировать

2022-04-15 12:16:42 ​​Часть 2
Затем на мгновение задумайтесь о своих чувствах и мыслях:
Как я выгляжу с этой перспективы?
Какие у меня мысли о себе?
На что этот человек, которого я вижу, по-настоящему способен?
Каких невероятных целей он мог бы добиться?
Вы размышляете над этими вопросами, продолжая наблюдать, как сидите за письменным столом и пишете свою автобиографию.

Шаг шестой: посмотрите на себя глазами любящего человека
Возьмите любящего человека за руку. Почувствуйте, как вас затягивает внутрь его. Теперь вы видите его глазами, слышите его ушами и переживаете те же ощущения. Он смотрит на вас, сидящего за стеклянной дверью.
Вы больше не «вы». Сейчас вы являетесь частью этого человека, который глубоко заботится, любит и обожает вас.

Шаг седьмой: сдвиньте свою перспективу
Теперь попытайтесь понять, что думает о вас любящий человек.

Задайте себе следующие вопросы:
Что этот человек думает обо мне?
Какие у него чувства ко мне?
Какие удивительные качества он видит во мне?
На что я способен, по его мнению?
Не судите и не подвергайте критике и сомнению ответы, которые получаете. Вместо этого испытайте теплую положительную энергию, исходящую от вашего любимого человека.

Шаг восьмой: передайте свои чувства
Поняв, что любящий человек думает о вас, постепенно отдаляйте свое сознание от него. Передайте свои нынешние эмоции, чувства и слова себе, сидящему за столом за стеклянной дверью.

Когда эта передача произойдет, обратите внимание, что вы сидите в кабинете и пишете в своей автобиографии о чувствах, которые только что испытали. Вы подчеркиваете то, что чувствуете и как это изменило вашу точку зрения о жизни, о других, о себе и окружающем вас мире.

Шаг девятый: напишите о будущем
Теперь примите все эти положительные чувства и начинайте писать о своем будущем с чувством благодарности.

Продолжая писать, спросите себя:
Какое сейчас у меня мнение о себе?
Как я себя чувствую?
На что я способен?
Какое будущее я создам для себя?
Какие страхи я хочу и смогу преодолеть?
Какие проблемы я готов и смогу решить?
Каким образом теперь будет проявляться моя уверенность в себе?
Что изменилось во мне такого, что теперь поведет меня вперед в позитивном ключе?

Не спешите, отвечая на эти вопросы. Это самый важный шаг всего упражнения. Подумайте о глубоком влиянии этих чувств на себя. Пообещайте себе вкладывать эту положительную энергию во все, что делаете.

Шаг десятый: пробудитесь
Вы завершаете свою автобиографию, и свет в загадочной комнате медленно начинает тускнеть. Когда он окончательно погаснет, вы постепенно вернетесь обратно в свое физическое тело.

Откройте глаза и ощутите всплеск положительной энергии, проходящей сквозь ваши вены. Почувствуйте себя живым и наделенным силой больше, чем когда-либо прежде. Сейчас для вас нет ничего невозможного.

Спросите себя:
Что теперь для меня возможно?
Что я могу сделать, чтобы приять эту новую перспективу?
Что я могу сделать прямо сейчас, чтобы этот день стал экстраординарным?
Это, на первый взгляд, простое упражнение может серьезно повлиять на уровень вашей самооценки и уверенности в себе. И все, что требуется – это небольшой сдвиг в перспективе.

Когда мы уязвимы, а самооценка на нуле, нам трудно объективно оценивать свои возможности. Однако это упражнения учит, что перспектива совсем необязательно должна быть нашей, мы можем смотреть на мир и на себя при помощи глаз, ушей и ощущений любящего человека. И с этого момента мы понимаем, что наше восприятие – лишь одно из миллиардов существующих.

Разумеется, чем чаще вы будете повторять это упражнение, тем глубже эта перспектива укоренится в вашей психике. И в итоге она станет поистине вашей.

Разные люди воспринимают вас с разных точек зрения. Каждый из них видит вас особым образом и, следовательно, дают вам возможность увидеть альтернативные углы восприятия того, на то, что вы потенциально способны в определенной ситуации. Открыть/Комментировать