Счастливая Семья | Воспитание | Дети

2024-04-09 12:52:48 Правила, которыми должны руководствоваться родители при снижении аппетита у ребенка


1. Не заостряйте на данной проблеме внимание, перестаньте ее обсуждать с родственниками и знакомыми при ребенке.
2. Никогда не заставляйте ребенка есть.
3. Старайтесь готовить те блюда, которые ребенок предпочитает есть.
4. Исключите из ежедневного рациона весь пищевой «мусор»: чипсы, печенье, конфе -
ты и пр.
5. Старайтесь придерживаться определенного режима питания (если не строго по ча -
сам, то хотя бы примерно в одно и то же время).
6. Пытайтесь создать привлекательную обстановку во время приема пищи (красивая
сервировка, наличие новых столовых приборов и пр.).
7. Привлекайте ребенка к приготовлению пищи.
8. Исключите спешку и суету во время еды, не торопите ребенка.
9. Не бойтесь экспериментировать: практически любое блюдо можно разнообразить,
добавив в него новые ингредиенты. Открыть/Комментировать

2024-04-08 14:31:00 Обнимайте своего ребенка не менее четырех раз в день, а лучше 8. Известный семейный терапевт Вирджиния Сатир рекомендовала обнимать ребенка несколько раз в день, говоря, что четыре объятия совершенно необходимы каждому просто для выживания, а для хорошего самочувствия нужно не менее восьми объятий в день! Объятия – знаки любви, они питают ребенка эмоционально, помогая ему психологически развиваться. Неплохо то же делать и по отношению ко взрослым членам семьи.
Постарайтесь, чтобы Ваша любовь не обернулась вседозволенностью и безнадзорностью. Установите четкие рамки и запреты и позвольте ребенку свободно действовать в этих рамках. Строго придерживайтесь установленных запретов и разрешений. Тон, в котором сообщается требование или запрет, должен быть скорее дружественно – разъяснительным, чем повелительным. Правила должны быть согласованы взрослыми между собой.
Ни при каких обстоятельствах не говорите ребенку «Я тебя не люблю!». Эта фраза не должна звучать в вашем доме, чтобы ребенок не натворил. Открыть/Комментировать

2024-04-06 14:25:04 Если родители уважают и принимают ребёнка, то им проще будет выполнять следующие рекомендации :

Дайте ребёнку самому делать то, что он делает, если он не просит о помощи. Это позволяет детям почувствовать свою силу и обрести уверенность в себе.
Прислушивайтесь к желаниям ребёнка. Часто родители через детей пытаются реализовать свои мечты и надежды, тем самым отнимая у ребёнка инициативу. Насильное приобщение детей к «нужным» кружкам и секциям очень быстро получит отпор со стороны ребёнка.
Соизмеряйте возможности своих детей и требования, которые вы выдвигаете к ним. Помните, что каждый возраст имеет свои особенности и ограничения.
Постепенно отдавайте ребёнку ответственность за его жизнь, избегайте гиперопеки. Научите его самостоятельно одеваться. Самостоятельно вставать и собирать рюкзак. Тогда к совершеннолетию вы будете абсолютно спокойны за его будущее.
Наказания — отдельная тема. Строгость со стороны родителей не всегда уместна. Если ребёнок уже почувствовал последствия своих действий (баловался с водой, облился и теперь сидит в мокрой одежде), посочувствуйте, помогите найти решение проблемы и сделать выводы из сложившейся ситуации. Но если вы всё-таки решили наказать ребёнка, то лучше лишить его каких-то привилегий (например, не пойдем в кино на выходных), чем делать ему плохо (применять физическое насилие или ставить в угол). Открыть/Комментировать

2024-04-04 15:42:51 Научитесь слушать и слышать


Если придя из школы, ваш ребёнок хочет поделиться какими-либо новостями с вами, ни за что не отталкивайте его, ведь стремление делиться с вами своими проблемами в жизни — признак доверия к вам. Лучше выслушайте, помогите советом, если ребенок просит помощи. Открыть/Комментировать

2024-04-02 15:23:55 Открыть/Комментировать

2024-03-31 14:14:49 Давайте получать свой небольшой негативный опыт.

Всё хорошо в меру, конечно же, лучше сделать свои небольшие ошибки сейчас в детстве. Чтобы на них самостоятельно научиться, не делать большие в будущем и верить вам. На чужих ошибках сложнее учиться. В разумных пределах ребёнку нужен свой негативный опыт: попробовать не вкусную еду, например, горчицу или чеснок, ведь, когда говорят, что не вкусно не очень понятно.  А тут будет чувствоваться вкус на языке, и уже в следующий раз ребёнок будет вам верить, что это остро или горько, солёно или горячо. Не придерживать на детской площадке, пусть ходит самостоятельно и может спрыгнуть с небольшой горки и будет знать что можно немного удариться и т.д. Открыть/Комментировать

2024-03-28 16:47:53 Важные для детей комплименты родителей

Что вы чувствуете, когда кто-нибудь делает комплимент о вашей обуви, приготовленной вами еде или о том, как вы справились с работой? Вы испытываете хорошие чувства. Но что вы чувствуете, когда свои восхищения высказывает тот, кто по-настоящему дорог вам? Вы испытываете великолепные чувства. А теперь только представьте силу комплиментов, речь о которых пойдет в этой статье. Ведь ребенок, который чувствует, что мама его ценит и одобряет, способен изменить мир. Ребенок, который знает, что мама считает его замечательным, лучше справляется с проблемами, возникающими на его жизненном пути.

Исследования показывают, что наиболее мотивирующая похвала для детей – та, которая отмечает их тяжелую, усердную работу, способы достижения целей и такие черты характера, как упорство и преданность делу. Но не забывайте и о других комплиментах – говорите детям, какие они замечательные и красивые (все дети замечательны и красивы в глазах своих матерей) Открыть/Комментировать

2024-03-26 12:37:45 Приучайте малыша к порядку.


Ключевой элемент в обучении ребенка повседневным навыкам — поддержание общего порядка. Если научить ребенка тому, что у каждой вещи есть свое место, куда ее нужно возвращать после использования, он быстро примет это и у него сформируется чувство порядка.

В доме быстро возникает беспорядок и хаос, если вещи не убирать на места, а оставлять разбросанными. Дети особенно этому подвержены. Они настоящие мастера, когда нужно поставить «весь дом вверх дном», и большинству сложно потом убирать за собой. Эффективный подход в данном случае — научить ребенка убирать за собой сразу же, когда он переходит от одного занятия к другому.
Некоторым детям чувство порядка дано от природы, но любого можно научить работать и играть аккуратно, не ограничивая его творческое начало и не лишая удовольствия от игры. Главное — установить основное правило и мягко, но настойчиво учить ребенка тому, что он может взять с полки любую игрушку и играть с ней, сколько захочет, но потом должен поставить на место, прежде чем взять новую. Открыть/Комментировать

2024-03-25 12:41:05 Разрешите ребёнку спорить с вами


Спорить и отстаивать своё мнение — это нормально. Научите ребёнка на своём примере вести конструктивный диалог и дискуссию. Тогда у вас не вырастет типичный спорщик с пеной у рта.

«При этом вовсе не нужно быть диктатором, который подавляет малейшие признаки несогласия. Не соглашаться и спорить — это естественно. Проявлять неуважение — это другое дело. Споры доказывают, что вы выполняете свою работу как родители. Они свидетельствуют о том, что дети растут и что у них появляется собственное мнение обо всём». Открыть/Комментировать

2024-03-24 13:12:38 Что делать, если ребенок негативно демонстрирует поведение

Подобное поведение обусловлено нарушением отношений со взрослыми. Для таких детей характерна демонстративность в сочетании с переживанием дефицита внимания, общения, высоких оценок.

Рекомендуется четкое распределение, регуляция родительского и воспитательского внимания к ребенку по формуле: «уделять ему внимание не тогда, когда он «плохой», а когда он «хороший».

Главное - замечать ребенка именно в те минуты, когда он незаметен, когда не выкидывает никаких «фокусов» - свести все замечания к минимуму, и в первую очередь свести к минимуму эмоциональность реакций на его поведение, так как именно эмоциональности ребенок и добивается от взрослых своими выходками.

Основная рекомендация: открытое, доверительное общение в те минуты, когда ребенок спокоен, уравновешен, делает то, что надо (или по крайней мере, то, что можно). Открыть/Комментировать