GetAClass - физика, математика, здравый смысл и кое-что еще

2022-12-03 18:40:42 #GetAClass_видео
#GetAClass_математика



Открыть/Комментировать

2022-12-03 18:38:40 #GetAClass_интервью
#GetAClass_видео
⠀
В очередном интервью программе «Дайте подумать!» на канале «GetAClass. Просто наука» доктор физико-математических наук, профессор Карл Карлович Сабельфельд расскажет о практической и абстрактной математике.
⠀
Поделится мыслями, как с помощью выявления закономерностей в случайных процессах и явлениях можно предсказать погоду, увеличить рентабельность и эффективность производства в полупроводниковой промышленности.
⠀
А также сделает предложение смогут ли вероятностные подходы в математике расшифровать на каком языке мозг «разговаривает» с органами и клетками.

Обо всем этом смотрите в выпуске.



Открыть/Комментировать

2022-12-03 11:52:25 Что почитать по лингвистике?

В рубрике #GetAClass_рекомендует мы рассказываем о любимых фильмах, играх, книгах нашей команды и гостей наших программ.

Сегодня рекомендация от Тимофея Тимкина – гостя программа «Дайте подумать!» на канале «GetAClass.Просто наука».





Чтобы узнать почему языки такие разные, с чем связано такое лингвистическое разнообразие и как же изучают русский язык, читайте книги:

1. Том «Языкознание.Русский язык» из Энциклопедии издательства Аванта
2. «Почему языки такие разные», Владимир Плунгян
3. «И все-таки она хорошая», М. В. Панов Открыть/Комментировать

2022-12-02 11:24:04 #GetAClass_за_кадром
⠀
Алексей Александрович Колчин – один из авторов и ведущих проекта GetAClass. Алексей методист, преподаватель физики и математики с большим опытом, поэтому в GetAClass занимается подготовкой учебных видеороликов по физике и математике.
⠀
Факты из биографии:
• окончил физический факультет НГУ, 1986 – 1989 гг. работал младшим научным сотрудником в Институте ядерной физики СО РАН.
⠀
• с 1990 г. участвовал в проведении семинаров по развитию образовательных учреждений и повышению квалификации учителей
⠀
• 1997-2019 гг. — учитель математики и физики, организатор жюри Сибирского турнира юных физиков, а также организатор Летней школы ТЮФ, ведущий семинаров для тренеров
⠀
• с 2002 г. участвовал в проектах дополнительного образования для школьников 6-11 классов: лично-командных первенств Новосибирской области по математике, Новосибирского турнира матбоёв, Школы юного математика, Школы юного физика и др.
⠀
• с 2013 г. по настоящее время — научный эксперт и ведущий проекта GetAClass. Открыть/Комментировать

2022-12-01 11:38:59 #GetAClass_видео
#GetAClass_физика
⠀


Открыть/Комментировать

2022-11-30 12:36:33 #GetAClass_разминка
⠀
«На этом чертеже квадрат обозначает пруд, а четыре кружочка за углами квадрата – деревья. Надо расширить пруд до размеров вдвое больших по площади но так, чтобы деревья не срубать.
⠀
Возможно ли это сделать»?
⠀
Текст задачи печатается по изданию «Ящик загадок и фокусов», Перельман Я. И.
(1929 г.) Открыть/Комментировать

2022-11-29 11:22:00 #GetAClass_видео
#GetAClass_физика
⠀


Открыть/Комментировать

2022-11-28 09:49:02 27 ноября 1701 г. родился Андерс Цельсий – шведский физик и астроном.
Он участвовал в организации Упсальской обсерватории, директором которой стал в 1740 г.
⠀
В 1733 г. Цельсий обнародовал данные наблюдений северного сияния, полученных им самим и другими астрономами в период с 1716 по 1732 гг. В 1733 г. принимал участие в экспедиции, целью которой была проверка гипотезы Исаака Ньютона о том, что Земля сплющена у полюсов.
В 1742 г. опубликовал работу с описанием стоградусной шкалы термометра, в которой температура кипения воды при нормальном атмосферном давлении была принята за 0°, а температура таяния льда – за 100°.
⠀
Позже шведский биолог Карл Линней перевернул эту шкалу, приняв за 0° температуру таяния льда. Этой шкалой мы пользуемся до сих пор, называя ее шкалой Цельсия.
⠀
Друзья, рекомендуем посмотреть короткий фильм «Температура и её измерение».
#GetAClass_видео


Открыть/Комментировать

2022-11-27 15:53:52 #GetAClass_видео
#GetAClass_математика
⠀


Открыть/Комментировать

2022-11-27 15:51:42 #GetAClass_видео
#GetAClass_физика
⠀


Открыть/Комментировать