Получи случайную криптовалюту за регистрацию!

За руку с Фрейдом | Психоанализ по-настоящему

Логотип телеграм канала @freid_psihoanalys — За руку с Фрейдом | Психоанализ по-настоящему З
Логотип телеграм канала @freid_psihoanalys — За руку с Фрейдом | Психоанализ по-настоящему
Адрес канала: @freid_psihoanalys
Категории: Психология
Язык: Русский
Количество подписчиков: 667
Описание канала:

Единственный серьезный канал про Фрейда и психоанализ. Инсайты каждый день
#психоанализ #психотерапия #психология #психиатрия
По всем вопросам сюда @freudmethod_bot

Рейтинги и Отзывы

3.00

3 отзыва

Оценить канал freid_psihoanalys и оставить отзыв — могут только зарегестрированные пользователи. Все отзывы проходят модерацию.

5 звезд

0

4 звезд

1

3 звезд

1

2 звезд

1

1 звезд

0


Последние сообщения 7

2021-09-23 13:43:36 Нам тут в чате задали
хороший вопрос касательно ритуалов

Так чем родитель может помочь
ребенку с ритуалами?

Это самый главный вопрос, спасибо за него.

Ведь мама может легче других
облегчить это страдание ребенку.
Обнулить тот стресс,
который ребенок переживает
и в связи с чем, собственно,
вот эти ритуалы и возникают.

Прежде всего родителю
надо различить эти ритуалы.
Увидеть,
что ребенок занят такими вещами.

Чтоб различить на начальных этапах,
надо быть внимательным родителем.

Обычно родитель видит,
что что-то происходит,
когда таких ритуалов уже много,
или они входят в
противоречие с реальностью
(ребенок совершает навязчивые действия,
не считаясь с тем, где он и с кем).

Что важно помнить:
условие возникновение ритуала
строится как дополнительная надстройка,
чтоб обойти болезненное переживание.

Ритуал – дополнительное бессознательное усилие,
это не врожденное и не это не диагноз. Пугаться не надо.

Родителю нужно выяснить у ребенка
Что это за преграда такая болезненная перед ним возникла,
что он ритуалами вынужден ее обходить?

Представьте, что ваш ребенок идя по улице,
вдруг меняет траекторию движения
и обходит что-то.
Это что-то вам не видно,
и вы просто хотите узнать,
что же ему помешало идти прямо.

Как выяснить:
следует поговорить с ребенком благожелательно и спокойно о том,
что он делает в ритуале
(считает, ждет автобус только какого-то номера ли еще что-то?),
когда это началось,
после чего,
о чем ему думается,
когда он делает тот или иной ритуал (если думается).

Никаких страхов, обвинений,
удивлений (выпученных глаз)
от родителя ребенок слышать/видеть
не должен – это лишь зафиксирует и усугубит ситуацию.

Работа с бессознательным характерна тем,
что первые же ассоциации,
возникающие в сознании в основном правильные.

То, что ребенок ответит первым – и будет правдой о причине.

Не всегда он скажет понятно,
и некоторые вещи надо будет осторожно выяснить позже.
Но причину следует отыскать обязательно

Где-то заноза – с ребенком намного легче
ее отыскать и выяснить,
чем со взрослым.
И маме это сделать намного проще,
чем чужой тете-психологу.
Если, конечно, отношения с мамой теплые и доверительные.

Итого:

1. Заметить за ребенком подобные ритуалы
2. Доверительно побеседовать, вызвав ассоциации у ребенка в связи с этими ритуалами
3. Распознать в этих ассоциациях причину боли, из-за которой возник ритуал
4. Устранить причину
5. И любовь-любовь-любовь

Подключайтесь в наш чат, задавайте вопросы
703 views10:43
Открыть/Комментировать
2021-09-21 12:06:55 Нет контакта с матерью, обида, несправедливость
Нет друзей. Напряженные отношения со сверстниками.
Эмоциональный холод. Непонимание.
Абстрактное восприятие действительности.
Несправедливость от старших. Безысходность.
Ненависть к школе и учителям.
Боль. Больше боли.
Обобщение вины за боль на всех
Терпение. Месть.

Официальное разрешение. Оружие.
Предупреждение всем.
Соцсети. Пост
Вменяемость.
Учебное заведение. Стрельба
Жертвы = Боль, вынесенная наружу

Портрет стрелка один и тот же, локации разные:
Керчь, Казань, Пермь

Почему они стреляют?

Психологически такое поведение объясняется
такими наборами факторов:

1. Амбивалентные отношения с матерью,
несущие негативные тяжелые впечатления
в течение длительного времени

2. Определенная психологическая
конституция бессознательного
(врожденные свойства)

3. Равнодушие и жестокость в семье
по отношению к этому ребенку

4. Распространение информации
о подобных происшествиях в СМИ

Третье усугубляет первое,
а четвертое увеличивает решимость
("Я не один такой!").

А вот второе позволяет нам отличить
потенциального стрелка от остальных.

Почему он так ненавидит?

Каждый рождается с определенными свойствами,
но не каждый доходит до состояний убийцы.
Для таких состояний ребенку нужно постоянно
ощущать окружающих
как источник боли и унижения.

Очень быстро ребенок
абстрагируется (закрывается)
от этих источников,
не воспринимает их живыми.

Все это происходит в семье и школе.
Внешне это выглядит как закрытость и нежелание
общаться на эмоциональные темы,
а еще - зацикленность
на поиске причины своих страданий.

Этот поиск носит обобщающий характер
(это врожденные бессознательные свойства),
т.е. ребенок,
который должен смеяться и радоваться жизни
просто даже от гормонального фона,
рассуждает о проблемах того,
что "жизнь боль", "бог издевается",
"человечество надо уничтожить".

Постепенно эти размышления растут в нем.
Давление от школы растет,
там он тоже переживает равнодушие и принуждение.

Очень быстро ребенок приходит в это конечное,
болезненное состояние.

Обстоятельный и терпеливый,
послушный и упрямый от рождения,
ненависть в нем быстро растет
и он приводит свой замысел в действие.

Бессознательно это стремление выглядит
как желание ликвидировать помехи,
которые мешают жить.

- А что за помехи?
- Они... ВСЕ!

По внешним признакам такого ребенка не отличить.
Нужно наблюдать особенности поведения.

Очень горько, что такая ситуация учащается,
и те, кто ответственен за эту работу,
не справляется.


Администрация канала
глубоко соболезнует
родственникам и близким погибших
1.1K views09:06
Открыть/Комментировать
2021-09-20 20:00:02 В некоторых литературных источниках зачем-то отделяют ритуалы от навязчивых состояний

Рассмотрим на примере:

бежит девочка 12 лет в школу, пересчитывает все на своем пути: ступеньки, двери, деревья,
достигнув школы - прекращает

- Девочка, а девочка, а зачем ты это делаешь?
- Чтоб удачно сдать контрольную, - простосердечно объясняет девочка.

О, у нас ритуал.

Почему он образовался?
Потому что появилась психологическая помеха сдавать контрольную.
Чтоб обойти эту помеху,
бессознательное ставит условие:
"Если я сделаю некоторое действие, то смогу справиться"

Это может быть результатом уже существующего невроза,
а может быть причиной болезненности при сдаче контрольных,
полученной уже от учительницы в школе.

В любом случае, это начало навязчивости,
пускай не выраженной,
но множащей проекции во всю последующую жизнь

"Чтобы получилось, нужно..."
В итоге, девочка даже не будет задумываться, для чего и зачем,
действия сами начнут руководить всем процессом,
превращаясь в абсолютную навязчивость
999 views17:00
Открыть/Комментировать
2021-09-20 11:26:47 Случай в Перми...

Опять подросток и опять с ружьем.
Опять в образовательном учреждении
Опять жертвы и опять все министры на местах

Мы разбирали майский случай в Казани
С высокой долей вероятности
тут ситуация схожа
864 views08:26
Открыть/Комментировать
2021-09-16 11:02:20 Работать с ребенком без матери или того, кто ее заменяет - пустая трата времени.

Что бы психотерапевт не делал,
какие бы чудеса не показывал,
ребенок возвращается домой,
в психологическую природную зависимость от мамы.

А что там?
То же самое
И все сначала
899 views08:02
Открыть/Комментировать
2021-07-25 16:18:38
Продуктивный сеанс с психоаналитиком
68 views13:18
Открыть/Комментировать
2021-07-24 19:59:53 Всем верным читателям канала привет

После долгих жизненных перипетий
вернемся к психоанализу.

Однажды, когда человек формировался
как нечто следующее после обезьяны,

у него возникли первые изменения,
неподвластные взгляду.

Это изменения в мышлении.
А промежуточную прямоходящую обезьяну так и не нашли....

Но далеко ли мы ушли в этом мышлении?

У всех наречий, существующих в Индии,
есть определение слабого человеческого ума,
слово - омоним* слова "обезьяна".

Теорию Дарвина в Индии конечно не одобряют,
но почему-то омоним такой имеется :)

Почему этим словом называется слабый ум?
Потому что слабый ум так же зеркально повторяет за всеми,
как обезьяна,
и совершает много лишних движений.
как обезьяна.

И от этого наглядно-действенного мышления
(обезьяньего),
эволюция идет к усложнению мышления.
Человек прекращает повторять за другими
и выверяет точность энергозатрат на каждое движение.
Ведь он человек.

И все это - результат большой и длительной работы.
Развития.

Каждый ребенок рождается на этапе
еще маленького,
слабого ума.
Повторяет эволюцию животного в утробе,
и эволюцию человечества после рождения.

И каждый проходит путь - от простейшего мышления
до более сложного.

Но все ли уходят далеко?

Как бы то ни было.
Пока мы дети,
мы всё повторяем за родителями.
И хорошее, и плохое.
Обезьянничаем.

В результате постоянных повторений
это вытесняется в бессознательное,
и становится частью нас.
Естественно и очень просто

Включая и невротичное поведение взрослых.
Маленькие мы повторяем это как норму.

Такое различие называется
невротичным поведением,
но не является неврозом

*Омонимы — слова, совпадающие одновременно и по звучанию, и по написанию, но различные по значению
121 views16:59
Открыть/Комментировать
2021-06-23 23:15:41 Для большинства философски образованных людей идея психики,

которая к тому же и бессознательна,
настолько непонятна,

что она кажется им абсурдной и отвергается простой логикой.

Мне думается, что причина этого заключается в том,

что они никогда не изучали соответствующих феноменов гипноза и сновидения

(не говоря уже о патологических феноменах),
делающих такое понимание обязательным.

Но выдвинутая ими психология сознания ведь и неспособна разрешить проблемы гипноза и сновидения
90 views20:15
Открыть/Комментировать
2021-06-03 11:14:00 Работы Фрейда сами по себе носят психоаналитический характер.

Т.е. читая их, у вас возникают ассоциации,
воспоминания, мысли...

о вашем бессознательном

так, будто вы на приеме у психоаналитика.

Ключевое здесь - понимание текста.

Да, сам Фрейд писал как и его современники:
сложноподчиненно и богато эпитетами.

Это не очень соответствует
современному подходу к чтению,
но и ожидаемый эффект совершенно разный.

Не упускайте свои ассоциации при чтении.

Это начало самоанализа
70 views08:14
Открыть/Комментировать
2021-06-02 10:42:01 Если пациент называет то,
во что он может верить менее всего,
он тем самым почти всегда

сознается в подлинном

Отрицание (1925)
116 views07:42
Открыть/Комментировать