ШЗК. Шизофреногенные коммуникации (ШЗК) - это шаблоны, которы | Отец лжи🌘™
ШЗК.
Шизофреногенные коммуникации (ШЗК) - это шаблоны, которые приводят к расщеплению личности, перегрузке психики. Потому что в психике начинают работать сразу два взаимоисключающих процесса. Это приводит к утомлению и погружению в 3Б (беспомощность, безысходность, безнадежность) измерение. Это основано на том, что в каждый момент времени наша психика способна обрабатывать только удовлетворение одной программы. Если мы осознанно грузим человека двумя взаимоисключающими процессами наша психика начинает раскалываться, расщепляться, перегружаться. Это приводит к тому, что человек становится более внушаемым, податливым, сговорчивым. Происходит нечто, как в научном эксперименте, описывающим медленное сваривание в кипятке живой лягушки.
Существуют разные виды ШЗК. Одна, наиболее действенная, выражается формулой:
Искренность + забота \ обесценивание + предложение
То есть, сначала вы даёте искренность и заботу, затем обесцениваете оппонента и, пока он во фрустрации, склоняете его к выгодному вам решению.
1. Искренность. Её можно вызвать разными способами, можно их комбинировать. Используйте в своей речи субтон, модулируйте голос, допускайте незначительные ошибки, проявляйте решительность.
Сильно действует прием "транс детства", когда вы рассказываете оппоненту небольшую историю из детства, или связываете сложившуюся ситуацию с какими-либо чувствами из детства. Хорошо подойдёт легенда, как вы болели какой-нибудь болезнью, и оказались на грани жизни и смерти. При этом, важно использовать в повествовании слова имитирующие звуки действий : "Чик-трак", "Тыр-тыр-тыр", "Штык-штык", "Тыщ-тыщ", "Плак-плак", "Трыньк", "Бах-бах-бах", "Вшик", "Тук-дук-тук-дук", "Дынц-дынц", "Тратата", "Трыть", "Кап-кап-кап", "Шлёп-шлёп", "Пиу-пиу", "Тик-так", "Тынц-тынц-тынц", "Пыш-пыш", "Шмыг", "Бдыщ". Это придаёт рассказу правдивую комичность, благодаря сильному ассоциативному механизму. Ещё совет – чаще прибегайте к простонародным междометиям. Они наполняют речь особой энергетикой спонтанности и открытого "лобового" общения без двусмысленных намёков. И, не забывайте про архетип матери. Это вечный двигатель любви ко всему живому, который часто эксплуатируется в разных целях (например, Родина-мать).
2. Забота. Она позволяет достичь поистине высочайшего уровня отношений, а эффективной её делают четыре составляющие: участие, активное слушание, подкрепление, сочувствие.
Участие. Это милые мелочи, показывающие оппоненту, что он вам небезразличен. Подставить плечо на работе, сделать приятный сюрприз без всякого видимого повода, не пожалеть слов на комплимент, ободрить в минуты сомнений, быть рядом в нужде и уметь вовремя протянуть руку и поддержать – всё это участие.
Активное слушание. Суть в том, чтобы внимательно следить за оппонентом всё время, пока он говорит. Общение выражается не только в словах, но и в движениях, мимике и жестах. Если вы будете уделять этому внимание, оппонент поймет, что вы проявляете искренний интерес к его словам.
Подкрепление. В психологии подкрепление означает использование поощрений. Оппонент должен почувствовать, что его ценят. Для этого поощряйте оппонента к участию в принятии совместных решений. Спрашивайте его мнение по тому или иному вопросу.
Сочувствие. Его считают главным инструментом установления любых отношений: кратких, длительных, личных и деловых. Важно понимать, как чувствует себя оппонент, что он переживает. Включайте ваши зеркальные нейроны на полную мощность, и показывайте оппоненту, что вы хорошо замечаете его состояние, понимаете и желаете помочь.
С сочувствием тесно переплетается понятие антиципации, то есть предугадывание желаний или ожиданий оппонента. Например: "Кушать хотите?", "Может кофейку?", "Звонка не ждёте?", "Голова болит?", "Спать хочешь?", "Не спали?", "Устали?", "Замёрзли?", "Не душно? Форточку открыть?", "Вещи подержать?", "Вам всё понравилось?", "На тортик придёте?", "Похоже, вы заблудились. Я могу вам помочь?", "Похоже, вы хотите что-то добавить к сказанному мной?", "Я вас не отвлекаю?", "Кажется я уловил вашу мысль", "Вам не дует?".
