МЕДИКО-СОЦИАЛЬНАЯ ЭКСПЕРТИЗА У 18-ЛЕТНИХ С ИНСУЛИНОЗАВИСИМЫМ С | Независимая медико-социальная экспертиза
МЕДИКО-СОЦИАЛЬНАЯ ЭКСПЕРТИЗА У 18-ЛЕТНИХ С ИНСУЛИНОЗАВИСИМЫМ САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ
С 06.07.2019 при освидетельствовании детей с инсулинозависимым сахарным диабетом
категория «ребенок-инвалид» устанавливается до достижения возраста 18 лет.
В 18 лет освидетельствование проводится уже по классификации для лиц старше 18 лет, поэтому, необходимо очень внимательно подойти к данному освидетельствованию.
На что следует обратить внимание, кроме проведения обследований согласно Перечню (Приказ Минтруда и Минздрава РФ от 10.06.2021 №402/631н).
На МСЭ экспертному анализу подвергаются данные дневника самоконтроля и глюкометра с функцией памяти, в том числе полученные с использованием специализированного программного обеспечения. Будьте к этому готовы, не надо представлять данные на клочке бумажки!
Пройдите психолога и ЭПИ (экспериментально-психологическое исследование). Наличие состояния психологического дистресса, обусловленного сахарным диабетом, признаков клинически значимой тревоги и/или депрессии, психических расстройств, когнитивного снижения, расстройств пищевого поведения, субъективного ощущения усталости от заболевания и выполнения необходимых действий по его контролю и лечению, низкая приверженность лечению – все это может оказывать влияние на нарушение функций эндокринной системы. Заключение психолога при появлении или прогрессировании осложнений диабета, при изменении терапевтического режима, позволит оценить степень сформированности высших психических функций, эмоционально-волевых нарушений и поведенческих реакций, оценить внутреннюю картину болезни.
Особое значение имеют характеристики из организаций, осуществляющих образовательную деятельность (школа, колледж, ВУЗ), с указанием объема пропущенных по болезни занятий, общего уровня подготовленности, наличия факультативных занятий, степени участия в общественных мероприятиях, олимпиадах, соревнованиях и т.п. Заполните сами характеристику и заверьте ее у завуча, директора, классного руководителя и т.д.
Остальные рекомендации могу дать в каждом конкретном случае в зависимости от клинических признаков заболевания, так как проявления заболевания у всех разные.
