Получи случайную криптовалюту за регистрацию!

​​ФИЛОСОФ.ХУДОЖНИК.ДЕКОНСТРУКТОР. «Вне текста нет ничего», — | Эстет

​​ФИЛОСОФ.ХУДОЖНИК.ДЕКОНСТРУКТОР.

«Вне текста нет ничего», — любил повторять французский философ Жак Деррида. Оппоненты часто обвиняли его в обесценивании текстов и их авторов. Однако Деррида создал такой способ анализа текста, который в эпоху постмодерна поможет нам не заблудиться в наслоениях смыслов. «Эстет» рассказывает о сути деконструкции и ее применении.

Философская концепция о деконструкции была представлена Жаком Деррида в 1967 году в работе «О грамматологии», при этом сам термин восходит к деструкции Мартина Хайдеггера. Этим термином немецкий философ обозначал процесс, направленный против окаменения, окостенения. Так, Хайдеггер выступал за разрушение не только традиции, олицетворяющей объективированное, научно-теоретическое понимание мира, но и всей философской традиции.
Деррида подразумевал под деконструкцией разбор на составные части с целью понять, как устроено целое и как оно работает. Это процесс разрушения стереотипов или включения понятий в новые контексты. Деконструкция не является анализом, синтезом или методом. Это процесс разложения на части, расслоение, рассмотрение.
Для Деррида подлинный образ философа – это «философ-художник». Его не интересуют сами тексты, которые он разбирает: ему важнее собственное отношение к текстам, вплетенное в чтение текста, а также собственный стиль такой работы. Деконструкция не претендует на ясные постановки вопроса и не предлагает никаких решений, но она делает собственное движение – яркое и артистичное – достойным внимания объектом.
Философ утверждал, что смыслы конструируются во время прочтения, а не написания текста. Общая картина, созданная автором изначально, как правило, тривиальна и навязана. Поэтому сам по себе текст не имеет содержания как такового.
Данный подход позволяет в условиях постмодерна выявлять маловероятные детали, связи, которые раскрывают текст с другой стороны, которые и делают искусство особенным и уникальным.
Задача деконструктора отделить текст от автора и его биографии и постараться найти в нем более глубокие смыслы и мотивы. Это позволяет критически переосмыслить литературные, философские, исторические и другие каноны, которые помогут противостоять всё более изощренным способам манипуляции СМИ.